【熱門】勇氣作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的勇氣作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣作文 篇1
那一年，我高一，她也高一；我們不相識(shí)，但我認(rèn)識(shí)她的妹妹，跟她一樣，我是說長(zhǎng)的一樣，嗯，她們是雙胞胎，或許是緣，或許是命運(yùn)的安排，一次偶然的機(jī)會(huì)，她來我們班等她妹妹放學(xué)，我去教室前面的飲水機(jī)上接水，接完水后，一個(gè)無意的回頭，一個(gè)無意的動(dòng)作，她不小心撞到了我，我把水灑在了她的衣服上，我本以為她會(huì)向我道歉，誰知到她卻說：你怎么搞的，把水灑到我身上了，當(dāng)時(shí)我很驚訝，但如果是現(xiàn)在的話我就不會(huì)有當(dāng)時(shí)那么滑稽的表情了，可那時(shí)，我們只是初識(shí)，我當(dāng)時(shí)心里在想這么多年了，我遇到的女同學(xué)沒有一千也有八百了，可從來還沒有遇到過這種的女孩子，我沒有理會(huì)她，轉(zhuǎn)身就走了。這是我跟她的第一次相識(shí)，原以為每和不相識(shí)的人第一次認(rèn)識(shí)時(shí)總會(huì)是開心的，但和她的第一次相識(shí)卻是以我的無語而結(jié)束的，我們彼此不相識(shí)。
從那以后，她經(jīng)常到我們教師來等她妹妹，也經(jīng)常來玩，一開始我看到她有點(diǎn)煩心，因?yàn)槲矣X得她很沒禮貌，但時(shí)間久了，我的這種觀念改不了，因?yàn)樗康轿覀儼鄟硪淮危蚨嗷蛏倏倳?huì)給同學(xué)們帶來一些歡聲笑語，我也漸漸的有點(diǎn)相合她交朋友的感覺【著：只是普通朋友】，但我是一個(gè)臉皮薄的人，總是不敢和她打招呼。 后來我聽同學(xué)說她是我們隔壁班的學(xué)生，又和我們是鄰居，我把一開始對(duì)她的不禮貌忘得干干凈凈了，就這樣半個(gè)學(xué)期過去了，因?yàn)樗恳淮蔚轿覀儼鄟矶甲屛覀冮_心，所以她給我留下了深刻的印象。寒假期間我在家時(shí)，總覺得少了些什么，就連過年也覺得不像以前那樣開心了，不知道是怎么回事。
寒假在不知不覺中悄然過去。
那一年，我高一下學(xué)期，她也高一下學(xué)期，我們還是不相識(shí)。報(bào)名的那天下午，因?yàn)閷W(xué)校要組織上晚自習(xí)，我們不得不到教室，或許是寒假放得太久了的原因，我有點(diǎn)不想到教室，但師命難為，呵呵。到了教室之后那只久違了的背影又出現(xiàn)在我的眼前，我心里明白是她，我還是不敢和她打招呼，我們擦肩而過，她不認(rèn)識(shí)我，但我卻認(rèn)識(shí)她。當(dāng)回到座位上后，我看著那張熟悉的臉龐和那永遠(yuǎn)都充滿笑容的臉蛋，一瞬間我明白了我寒假期間缺少的是什么，對(duì)是她那燦爛的笑容，我看到她的笑臉時(shí)，也許是無意間我也笑了一下，同桌拍了我一下，還問我笑什么，我只是搖搖頭沒有回答她，但那一瞬間我似乎找到了什么，還是向上學(xué)期那樣，她經(jīng)常來我們班等她妹妹，這是一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)期，可我還是覺得時(shí)間過的太快，暑假到了，每個(gè)同學(xué)都很開心，唯獨(dú)我開心不起來，但我無能為力。這個(gè)暑假是過的最漫長(zhǎng)的一個(gè)暑假了，我總覺得有什么在拉住時(shí)間一樣，暑假期間很慢很慢。
我過這個(gè)暑假，如同過了十年。在煎熬中過去，在思念中過去。或許我真的愛上了她了吧。或許吧。
那一年，我高二，她也高二，我們相識(shí)了，我覺得老天爺是公平的，這么多年了，我讀了這么多年的書，我還是第一次那么渴望上學(xué)的，不為別的，只為可以，看到她。那天中文，老師說今天要分科，原意學(xué)文科的要去別的班了，而要學(xué)理科的要到我們班來，我當(dāng)時(shí)根本不在乎這些，因?yàn)椴幌氚醽戆崛ィ晕疫x理科，原本的我是不管誰來誰走的，但當(dāng)她跨進(jìn)教室們口的那一刻，我驚呆了，我很開心，但為了不讓人看到，我只能故作鎮(zhèn)靜。下午依舊上課，不過唯一不同的是，我到教室的時(shí)間比以前早了很多，很多人都不明白這是為什么，其實(shí)我也不明白，呵呵。
后來無意間的一天，他忽然叫我了，我傻了，因?yàn)椴恢涝撛趺椿卮穑谑俏夜室饫淠恼f干嘛，可她的回答我至今想到還溫暖的，她說：“某某，我喜歡你。”那一刻，就是那一刻，我?guī)缀醯玫搅怂小Ｐ睦飳?duì)她多年的思念似乎得到了最大的'滿足，我很開心，這一次我的開心全表現(xiàn)在我的臉上了，我沒有回答她，因?yàn)槲遗乱幌伦俞尫懦鰜砦視?huì)快樂的瘋掉，我默默的坐在了位置上。半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我們要分位置了，當(dāng)輪到我時(shí)，我想也沒想就坐到她旁邊去了，雖然隔了一個(gè)位置，還是很開心，還是不能表現(xiàn)在臉上。不過從那時(shí)起我的耳旁總是時(shí)不時(shí)的響起‘某某，我喜歡你’。很多次我都想回答她‘我也喜歡你’。可是愛她卻在心口難開。
或許我還是命運(yùn)的安排，我的成績(jī)?cè)絹碓讲盍耍阅且荒甑亩煳覜Q定不在讀書了，那時(shí)的我很舍不得她，但即使舍不得也要舍得，或許那一年是我們最初的熟悉，但也是我們最后的認(rèn)識(shí)。那一年的冬天是我跟她最后在一起的一個(gè)季節(jié)，或許我那顆熾熱般的少年之心被大雪“澆滅”了，我時(shí)不時(shí)的向她忘去，可是每一次的忘去總是心痛，多看一眼就多一份心痛，但還是忍不住去看，即使痛也要看，因?yàn)椋嗫匆谎劬涂梢阅卦趦?nèi)心記下她的多一個(gè)動(dòng)作，多一句語言。
最后一天了，這天還是到來了，我想慢點(diǎn)，可是時(shí)間卻停不下來，我看著她那張總是帶著燦爛笑容的面孔我的嘴角也露出了一絲的笑容我還是沒有勇氣去跟她說：“其實(shí)，我也喜歡你。”雖然嘴上沒說但在我的心里其實(shí)早已說了無數(shù)遍了，我在人群中悄悄地拍下了我看到她最后一次的笑臉，我走了，帶著對(duì)她的愛走了，那一刻我的心碎了，那一刻我感覺她離我越來越遠(yuǎn)了，就像是兩條平行線一樣，永遠(yuǎn)沒有交點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒有。走出了校園，走出了她的視線，走出了那原本觸手可得幸福。
一直到今天，到現(xiàn)在，我還是沒能忘記她，我曾想過忘記，不止一次的想忘記她，可是越想忘越忘不了，于是我明白了“相思無用，唯別而已。”有時(shí)一想到她我總是會(huì)不知不覺的笑，一想到她我所有的不開都消失了，一想到她我的心里總有些甜，像蜂蜜一樣甜，那天我又想到了她，于是我寫了這么一首小詩：人生如夢(mèng)，太匆匆，前世不堪回首，今生夢(mèng)何在？往事如煙，一縷縷，昨日
已成回憶，夢(mèng)終還是夢(mèng)。
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勇氣作文 篇2
在我多年的校園生活中，有過很多同學(xué)，我最難忘的唯獨(dú)陳立浩，因?yàn)樗o我結(jié)交新朋友的勇氣。
陳立浩整個(gè)兒身子胖嘟嘟，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大眼睛圓溜溜的，仿佛會(huì)發(fā)光似得。他大愛好就是吃，一看見好吃的食物都兩眼發(fā)光。
一次，在上學(xué)的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)熟悉的背影，正弓著身子伏在一個(gè)臨時(shí)搭建的小吃店桌子上。我走近一看，正是陳立浩在吃熱干面，只見他兩腿叉的老開，圓圓的臀部覆蓋在小凳子上，左手抱著碩大的瓷碗，右手不停的撥弄著熱干面里的作料，嘴里還發(fā)出滿足的“哦！哦！”聲。接著，他開始甩開膀子，狼吞虎咽起來，那么大的一碗熱干面在三分鐘左右，就被他風(fēng)卷云殘的送進(jìn)胃里。他直起身子，滿意的摸了摸滾圓的肚子，一抬頭驚訝的看著我：你啥時(shí)候來的？嘴唇四周的熱干面油漬噴出濃重的味道，我不由得嘆服：你可真是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的吃貨！
在二年級(jí)之前，我是個(gè)表面滿不在乎，內(nèi)心卻很敏感的男孩。每次看到身邊的同學(xué)上學(xué)放學(xué)總是呼朋引伴，女同學(xué)手牽手，男同學(xué)勾肩搭背，好不熱鬧。而我，除了和同桌陳立浩熟悉一些，沒有一個(gè)更要好的朋友。陳立浩卻正好相反，他仿佛走到哪兒都是最受歡迎的人。我忍不住向他傾訴了我的煩惱和想法。陳立浩當(dāng)時(shí)沒說什么，卻在一次課外活動(dòng)時(shí)間，專門為我開了一個(gè)“交友會(huì)”。他指著三個(gè)一群兩個(gè)一伙兒的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的扎堆兒向大家推介我：這是我的好朋友謝朋呈，想和大家一起玩兒，做好朋友！從那次之后，有就陸陸續(xù)續(xù)有了一些不同的新朋友，校園生活也顯得更加豐富多彩了！
陳立浩，我的老同學(xué)，給了我很多歡樂和勇氣，我很感謝他。
勇氣作文 篇3
我現(xiàn)在回答問題特別積極，那是因?yàn)橐患露淖兊摹?/p>
記得那一次，我一邊聽同學(xué)們積極地回答問題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問題了，還是不舉手呢?”，就這樣一直持續(xù)到了下課，最后還是沒有舉手。
第二節(jié)課又開始了，我陷入左右為難的困境中，過了一會(huì)，老師似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道簡(jiǎn)單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來，吞吞吐吐地把答案說出來，說完后，老師面帶微笑說：“好，梁煒回答得非常好!”，并示意讓我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)回答問題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說出來就行了。從那以后，我無論上什么課，回答問題都特別積極。
新的學(xué)期，我多了一份勇氣!