永恒作文

時(shí)間：2022-09-22 10:00:22 永恒我要投稿

有關(guān)永恒作文集合5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的永恒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)永恒作文集合5篇

永恒作文篇1

　　今夜的月光，把我們用橡膠緊緊連在了一起，讓我們真正知道其實(shí)我們的心都系在一起，似項(xiàng)鏈一般善美．三年來(lái)，我們的老師嘔心瀝血，想我們的母親一樣催促我們成長(zhǎng)，期盼我們成才．相處讓我們了解到彼此的不足，同時(shí)也深深體味到彼此的優(yōu)越，在我們心中，團(tuán)結(jié)已經(jīng)不能以偏概全了．在我們心中的這片情義，是愛的化身，是友誼的最高峰，是真心的搖籃．今夜，我們同唱一首歌，從未聽聞的班主任的歌聲都飄揚(yáng)起來(lái)了，我們攜手共唱《朋友》，“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還有你，還有我朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一杯酒，一生情，一杯酒還有什么比朋友更讓我們心領(lǐng)神會(huì)呢？我們心照不宣，我們是永遠(yuǎn)的朋友——這份永恒的愛！

　　朋友，我們五班一心相伴的源頭；朋友，我們無(wú)班共同的追求；朋友，２０xx年最美的歌！今夜，我最想一吐為快，堆積多年的期待。五班的朋友們，我愛你們直到永遠(yuǎn)，即使是世紀(jì)的風(fēng)也吹不滅我對(duì)你們的愛．在我心中，你們永遠(yuǎn)最美，永遠(yuǎn)最棒！

　　我的生命因你們而快樂(lè)；我的生活因你們而精彩；我的生存因你們而自在．你們是我的最愛，是我心中２０xx年最美的歌！

永恒作文篇2

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，今年的六一兒童節(jié)讓我難以忘懷，也讓我收獲更多。

　　在這里我忘不了我的班主任劉老師對(duì)我的愛。老師首先想到的是在這個(gè)兒童節(jié)要鍛煉我，就向?qū)W校申請(qǐng)讓我能參與表演，為我申請(qǐng)到了代表大隊(duì)長(zhǎng)講話的角色。我激動(dòng)不已，心中下定決心一定要背熟，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。然后老師又讓我演小品中的人物，指導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我……

　　這一天終于來(lái)到，陽(yáng)光明媚，校內(nèi)外到處洋溢著幸福與快樂(lè)。我們出發(fā)了，我是花束隊(duì)中的一員，帶著激情與豪邁，邁著輕快的步伐，奔向我們的目的地——安福北山。

　　大約行軍一個(gè)半小時(shí)，我們終于登上山頂，我們聽到了悅耳的音樂(lè)，看到了滿山的家長(zhǎng)。我們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到輔導(dǎo)員的身邊。第一項(xiàng)活動(dòng)就是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，輪到我講話了，我?guī)е孕抛呱锨埃曇艉榱粒Z(yǔ)言清晰，很成功的完成了這次講話。

　　接下來(lái)我們又觀看了很多精彩的節(jié)目。有小品，串燒，歌伴舞……不一會(huì)就輪到我們班的小品上臺(tái)了。我們的小品需要三個(gè)凳子，這三個(gè)凳子能拿到山上太不容易了，是老師領(lǐng)著我們幾個(gè)男生從山下輪流背上山的。在路上，我們不怕累，因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)，有五年二班不服輸?shù)木瘛？粗@三個(gè)凳子，我們能不把節(jié)目演好嗎？我們勝利了……

　　這個(gè)“六一”我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了校長(zhǎng)和老師期望和贊許的目光，忘不了同學(xué)們激情澎湃的斗志，忘不了……

永恒作文篇3

　　河流干涸，麥秸倒下，而美麗的向日葵，大片大片，站在秋天黃昏的山岡，吹著生命舞曲的號(hào)角。

　　金光四射，密密地灑在地上。

　　有一隊(duì)隊(duì)的婦女從田野經(jīng)過(guò)，有一群群的母牛從田野經(jīng)過(guò)。美麗的向日葵，在荒涼里默默燃燒。

　　這時(shí)候，一只手，一只偉大的手，貧窮的手，自山的背面伸過(guò)來(lái)，將戰(zhàn)栗的火焰傾入向日葵的根底。

　　孤獨(dú)的天才，十四朵向日葵的父親，從西方到東方，從南方到北方。

　　一千年，一萬(wàn)年，那十四朵向日葵在發(fā)瘋地生長(zhǎng)，遍布大地。

　　這就是溫森特·凡·高畫中的精神。凡?高是19世紀(jì)人類最杰出的藝術(shù)家之一。他熱愛生活，但在生活中屢遭挫折，備嘗艱辛。他獻(xiàn)身藝術(shù)，大膽創(chuàng)新，在廣泛學(xué)習(xí)前輩畫家倫勃朗等人的基礎(chǔ)上，吸收印象派畫家在色彩方面的經(jīng)驗(yàn)，并受到東方藝術(shù)，特別是日本版畫的影響，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作出許多洋溢著生活激情、富于人道主義精神的作品，表現(xiàn)了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望，至今飲譽(yù)世界。

　　凡·高，在人生的磨難中擺脫了傳統(tǒng)的桎梏而化入永恒的美麗靈魂。

永恒作文篇4

　　漫步在人生囧圖中，仿佛你的出現(xiàn)是上天的安排，仿佛一切都是我等待千年的緣。一個(gè)偶然的邂逅，讓你成為我生命的唯一，你給予從未有過(guò)的熱情，從未有過(guò)的愛。你的執(zhí)著，你的真情，你的眼淚，你的歌聲，你的文字讓我覺得自己是全世界最幸福的人，甚至傻傻的對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，一切在眼里都是那樣美好，仿佛這世上只有你的存在，只能聆聽到你的呼吸。文字里的默契，一個(gè)眼神，一個(gè)符號(hào)，在時(shí)空中彌漫著愛的氣息，就這樣你給與的風(fēng)景成為了生命中第一次也是最后一次心動(dòng)的.旅程。

　　當(dāng)愛來(lái)的時(shí)候沒有太多防備，不知不覺走進(jìn)了你的心里，深深地餡入了（直到今天任然不知道）你是否是謊言編織的神話里，就這樣傻傻的以為孤單的時(shí)候有了依靠，孤獨(dú)的時(shí)候有了歸屬，就這樣傻傻的愛著，傻傻的認(rèn)為有個(gè)人可以懂我，有一個(gè)人可以在心靈的世界相惜相依。在虛擬的世界有人可以分享所有的喜和悲，傻傻認(rèn)為孤傲了一輩子的自己，終于有人讀懂自己的心，傻傻的以為，有人欣賞那是理所應(yīng)當(dāng)，那怕全世界的男人為我低眉都是自然。就那樣，為你的執(zhí)著，掏心掏肺，從此心里就有了甜甜的牽掛，苦苦的相思，從相逢到相知，習(xí)慣了心底輕輕的牽絆。只是愛只不過(guò)是舊夢(mèng)一場(chǎng)，那曾經(jīng)的一切為愛的煙火，墜落后只是一縷煙，在深秋的路口只剩下枯樹下的你我兩兩相望，苦淚無(wú)常。

　　回首往昔，一次次揮手，一次次回頭，一次次傷害，一次次落淚，走在四季的輪回里。那些舊夢(mèng)里的幸福，那些曾經(jīng)執(zhí)著后帶給的眼淚一次次讓死去的夢(mèng)，又一次次死灰復(fù)燃，可是夢(mèng)最終是要醒的，心最終是要碎的，何不早早結(jié)束早就沒有結(jié)果的旅程，等到最后再完全徹底心碎，那么換來(lái)的何止是心碎和眼淚，或許到最后連那些思念的話語(yǔ)，思念的魂都是奢望，留下的無(wú)法想像還剩下什么。只要現(xiàn)在知道，是誰(shuí)在網(wǎng)線久久凝佇，是誰(shuí)守望遠(yuǎn)遠(yuǎn)身影？是誰(shuí)為了那份相遇傾盡了所有？夢(mèng)早因該醒了，心早已經(jīng)碎了，只是心依然在編制著那殘缺的夢(mèng)，用文字用眼淚，在心中編制美麗的童話，不讓心碎的心更碎，不讓千年的緣就如此擦肩，留下那青煙一樣的瞬間消失無(wú)影無(wú)蹤。

　　如今，緣分盡了。唯有裊裊茶煙，依舊輕輕的散著。或許早沒有思念，沒有更多守望。只有手中的筆墨漫漫涂鴉，靜靜吟唱，靜靜品嘗流年里的一幕幕，雖然心底寫滿著傷悲。為何心傷、為何心痛，只有自己默默的淚流，只有自己清楚，沒有誰(shuí)可以讀懂這心灰意冷的絕望，什么是傷心欲絕，肝腸寸斷。

　　如果可以倒轉(zhuǎn)流年，我多么想再走一次，或許就不會(huì)留下悔恨的淚。原以為拼命的逛空間，拼命聆聽別人的歌曲，讀別人的故事就可以安慰自己孤獨(dú)的靈魂，安慰那受傷的心，可是一切的一切都是徒勞，真的不愿再提起那些過(guò)去，那里只有不堪與痛徹心扉，可為何總會(huì)不知不覺又用手中的筆墨涂抹你的模樣，又開始了自己都不知道如何走下去的路。

　　擱在心底的傷口就像個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)，總想找點(diǎn)什么可以讓傷口愈合，讓傷口少一點(diǎn)憂傷的味道。慢慢走，靜靜地尋覓，最后也只有用歌聲，用文字記憶流年，用歌聲記憶情懷，用低吟淺唱描繪傷痕，燃盡剎那的繁華，零落成永恒的灰燼。

永恒作文篇5

　　小時(shí)候，奶奶家村外有一個(gè)一眼望不到邊的水庫(kù)，每年秋冬季節(jié)，成群結(jié)隊(duì)的大雁在水面上游蕩，煞是好看。在我剛呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶經(jīng)常在我耳邊唱“冬天到，雪花飄，大雁飛來(lái)吃麥苗，撿個(gè)雁蛋給寶寶……”一次又一次給我講鴻雁傳書的神話故事。在我大哭大鬧的時(shí)候，奶奶就會(huì)把我抱在懷里一邊輕輕地拍著我的后背，一邊哼著“大雁、大雁你別叫，看我寶寶笑一笑”的兒歌。聽著聽著，不一會(huì)兒，我就會(huì)恬然入睡。大雁在我稚嫩的心靈里留下了深深的印跡。

　　上學(xué)了，離開了奶奶家，隨著爸爸媽媽住進(jìn)了高樓大廈，我再也沒有見過(guò)大雁，但對(duì)大雁的鐘愛卻與日俱增。我開始搜集有關(guān)大雁的資料。對(duì)大雁的體態(tài)特征、繁殖地、遷徙路線、團(tuán)隊(duì)精神、嚴(yán)密的紀(jì)律、忠貞不渝的愛情、高度的警惕性、對(duì)環(huán)境的要求等生活習(xí)性，可以說(shuō)是了如指掌。我和大雁結(jié)下了不解之緣。然而，直至昨天，我還沒有看到一只真正的大雁。大雁啊，你在何方？

　　“伊啊”、“伊啊”……小時(shí)候奶奶經(jīng)常模擬的雁叫聲在耳畔回響。我躡手躡腳走到陽(yáng)臺(tái)上，順著叫聲望去，呀！樓下小河邊果真立著一群美麗的大雁，其中一只體態(tài)更為健美的大雁正在引頸檢點(diǎn)著人數(shù)。這一定就是頭雁了，索性送他一個(gè)名字，那就叫它“頭領(lǐng)”吧！一會(huì)兒，聽頭領(lǐng)說(shuō)：“為了找個(gè)安逸舒適的新家，我們歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，今天來(lái)到這里，我想在這里安家落戶，不知你們有啥看法？”話音剛落，一只體態(tài)豐滿的大雁站了出來(lái)，“老大真是好眼力，這里四季如春，山青水秀，食物豐美，住在這里再也不用南飛北往了。”這時(shí)，一只幼雁突然拍打著翅膀沖到萬(wàn)祥的跟前，撒著嬌說(shuō)：“爺爺，留下吧，這里的小朋友可好了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞；小河里的魚蝦，樹上的鳥，花園里的花真漂亮；滑梯、蹦床，真好玩兒……”正說(shuō)得起勁，又一只大雁彬彬有禮地走到頭領(lǐng)面前：“說(shuō)得對(duì)。這里人杰地靈，定居這里我一萬(wàn)個(gè)贊成。不過(guò)，經(jīng)過(guò)考察，金色成品，白馬花園、琥珀郡園……等萬(wàn)科家園都是我們的好去處！”大雁贊美之詞不絕于口。最后，頭領(lǐng)感慨地說(shuō)；“好了，這里就是我們永恒的家園了！”

　　“伊啊”、“伊啊”……清脆的雁鳴把我從夢(mèng)中喚醒，我驚奇極了，一群夢(mèng)中的大雁真得站在四季花城的小河邊。

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