永恒作文600字

時(shí)間：2022-02-20 11:33:45 永恒我要投稿

永恒作文600字錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的永恒作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

永恒作文600字錦集6篇

永恒作文600字篇1

　　雛鷹總要離開(kāi)巢兒，展翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆起航。即將告別母校感到時(shí)間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無(wú)數(shù)辛辣。

　　我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)還是一個(gè)個(gè)天真活潑的小孩，如今，我們已是知識(shí)淵博的小學(xué)生了。

　　這一個(gè)變化歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。在此，我不得不感謝老師，因?yàn)槭撬齻円宦放惆槲覀冏哌^(guò)艱難的歲月，最終走向成功的彼岸。

　　這六年地學(xué)習(xí)生涯中，有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是高老師的笑——軍訓(xùn)時(shí)我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅，但是很自然。

　　雖然那次我們輸了，但是我是我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀兪斋@了——一種快樂(lè)，高老師的笑，不屈的信念。

　　除了高老師的笑，還有所多令你我難忘的瞬間，希望大家將這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間沉淀于心底深處。

　　回想起五年前的語(yǔ)文課，可以說(shuō)小手是一年比一年舉的少啊！！！到五年級(jí)的一段時(shí)間里，那簡(jiǎn)直是慘不忍睹，江老師總是很難堪。

　　由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法--抄書(shū)。開(kāi)始我們?nèi)耘f死性不改，最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月總于逃出了魔掌。現(xiàn)在仔細(xì)想想我們真是他不懂事了。

　　總于高老師來(lái)了，才打破僵局。這位新老師有一種獨(dú)特的魅力使我屈服。

　　至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踴躍回答問(wèn)題。

　　回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然記憶如新。

　　你不用問(wèn)我們是誰(shuí)？不用問(wèn)我們來(lái)至何方？只要記住這個(gè)由34個(gè)人支撐桿的字---六（2）只要記住我們雛鷹的巢兒

永恒作文600字篇2

　　記憶是如花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

　　——題記

　　錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)，可以等到明年；錯(cuò)過(guò)了許愿，可以等下一顆流星；錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)，我們可以選擇落日；錯(cuò)過(guò)了大海，我們可以選擇江河；錯(cuò)過(guò)了你……

　　我不知道是否抬頭，天空就會(huì)亮起來(lái)，但我知道，我不抬頭，就會(huì)錯(cuò)過(guò)你。忘記是在素裹相遇，還是在暖陽(yáng)熟識(shí)。但你的記憶一直充盈在記憶里，滿(mǎn)滿(mǎn)的。你曾在煙雨朦朧，或許那時(shí)，你我并未相識(shí)，但我穿過(guò)亭臺(tái)樓立，看見(jiàn)了你，那一撇，記住了便再也忘不掉了。

　　你曾說(shuō)：“愿你可以朝九晚五，又能夠詩(shī)情畫(huà)意，愿你可以一生被愛(ài)。想得到的都擁有，得不到的都能釋?xiě)选！?/p>

　　“我希望你哭了有人慰，累了有人依，苦了有人疼，久了有人憶，但我最希望一直陪在你身邊的人是我。”

　　你說(shuō)，我可以一直大膽往前走，因?yàn)槟銜?huì)在我身后，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我可以躲到你身后，因?yàn)槟銜?huì)在我前面，為我披荊斬棘；我也可以無(wú)憂無(wú)慮，做一個(gè)金絲雀，因?yàn)橛心沭B(yǎng)我。

　　今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？

　　十年時(shí)光，無(wú)數(shù)眼淚，無(wú)數(shù)汗水，無(wú)數(shù)辛苦，無(wú)數(shù)歡笑，無(wú)數(shù)溫馨，都在此刻上了序幕。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，一滴淚滑落。

　　我靜靜的站在楓樹(shù)下，看著光影漸漸轉(zhuǎn)變，流逝。不在有當(dāng)初的閑情逸致，肅殺的風(fēng)還在刮，如針的雨還在下，我終沒(méi)有勇氣，看眼前的少年遠(yuǎn)去。

　　楓葉落了一地，無(wú)人去拾，紅的耀眼，紅的刺目；落雨還在下，朦朧了遠(yuǎn)方，朦朧了雙眼。

　　我等你，我等你煙雨青衫，我等你走馬驚欄，入我酒畔，挑我珠簾，續(xù)我杯盞。

永恒作文600字篇3

　　“愛(ài)是美德的種子”，“愛(ài)能創(chuàng)造一切”，讀著這些名言，我不禁要問(wèn)：愛(ài)是什么，它是一種美德嗎？一提到愛(ài)，就會(huì)想到愛(ài)是人與人之間的關(guān)心和幫助，使我想到一些往事。

　　在三年級(jí)的寒假考試的早上，那是一個(gè)陰森森的早晨，天像一個(gè)黑鍋倒扣下來(lái)，云都是黑的，，像一只只的“黑羊”，雨和風(fēng)一個(gè)勁的拍擊著窗玻璃。我媽媽每天早上都給我做飯，但是今天，她上了夜班，在她上夜班的時(shí)候，著了涼，感冒了。現(xiàn)在她覺(jué)得很不舒服，便躺在床上休息。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我可能是發(fā)燒了。”我匆忙的找到了體溫計(jì)，讓媽媽量了量，過(guò)了一會(huì)兒，我看了看體溫計(jì)，39℃，發(fā)燒了還很厲害。

　　7：20了，再不吃飯就晚了，媽媽堅(jiān)持著起來(lái)給我做飯，到了廚房，她用熟練的手法做起飯來(lái)，不到7：29，飯就做好了，我看著媽媽為了我考試，連自己生病都不顧了！我吃著飯，眼淚情不自禁的流下來(lái)了，我下定決心，我一定要考個(gè)好成績(jī)回來(lái)報(bào)答她，吃完飯我就上學(xué)去了……

　　9：50考完了，天也晴了，太陽(yáng)公公露出半個(gè)臉，云朵一只只又白得像綿羊，但是風(fēng)還是吹著，想向人們展示他的威風(fēng)。我用最快的速度跑回家，我迫不及待的想直接到家，看媽媽好些了嗎？我一路小跑，突然之間我想出了一種能讓發(fā)燒感覺(jué)好一些的辦法。回到家，看到媽媽只好了一點(diǎn)兒，于是準(zhǔn)備試試這個(gè)方法，我先找來(lái)洗腳盆，倒上一盆熱水，讓媽媽的腳放在盆里——我要給媽媽洗腳！

　　回想起往事，讓我知道了愛(ài)是多者之間互相幫助的感情，愛(ài)就是一種美德。我對(duì)媽媽愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

永恒作文600字篇4

　　我喜歡竹，曾迷戀村前宅后的竹園。看眼前綠影斑駁，記憶中和竹有關(guān)的詩(shī)紛紛涌上心頭。

　　最熟悉的是王維的《竹里館》中“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。”此詩(shī)從小就會(huì)背，在竹園里獨(dú)自吟誦時(shí)，卻難體會(huì)到它的妙處。那時(shí)，衣衫襤褸，里有菜色，饑餓，疲憊，沒(méi)有明月相照，更沒(méi)有古琴可談，哪里來(lái)那一份閑適和風(fēng)雅？

　　倒是想起李商隱的《湘竹詞》，有些共鳴：“萬(wàn)古湘江竹，無(wú)窮奈怨何。年年長(zhǎng)春筍，只是淚痕多。”寫(xiě)是需要靈感和情緒，讀詩(shī)也一樣，不同的心情和處境，讀相同的詩(shī)，也許會(huì)有不一樣的感受。

　　在城市里生活，和竹子相處的機(jī)會(huì)不多，讀古人的詠竹詩(shī)篇，猶如清風(fēng)撲面。

　　哪抄的劉孝先的《詠竹》，是最早以竹為題的詩(shī)“竹生空野外，梢云聳百尋。無(wú)人賞高節(jié)，徒自抱貞心。恥染湘紀(jì)淚，羞入上宮琴。誰(shuí)能制長(zhǎng)笛，當(dāng)為吐龍吟。”那也許是詩(shī)人以竹自比，感嘆懷才不遇，最后那兩句很有想象力。

　　唐詩(shī)宋詞中，寫(xiě)竹子的詩(shī)不計(jì)其數(shù)。李賀寫(xiě)過(guò)一組詠竹詩(shī)，流傳雖不廣，其中有佳句“風(fēng)吹千畝迎風(fēng)嘯，烏重一枝入酒樽。”

　　蘇東坡的愛(ài)竹，也許前無(wú)古人，竹子和他終身相伴，不管到哪里，他的眼里不能沒(méi)有竹蔭。“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”是他的名言。年輕時(shí)東坡詠竹有豪邁之風(fēng)“門(mén)前萬(wàn)竿竹，堂上四庫(kù)書(shū)。”中年看竹心情平淡：“疏疏簾外竹，瀏瀏竹間雨。窗扉凈無(wú)塵，幾硯寒生霧。”到老年““累盡無(wú)可言，風(fēng)來(lái)竹自嘯”“披衣坐小閣，散發(fā)臨修竹”由豪邁到平靜恬淡。這是他人生的軌跡，而詩(shī)中的竹正是他不同時(shí)期的心態(tài)寫(xiě)照。

　　唐詩(shī)詠竹詩(shī)句中，讀起來(lái)最親切者莫過(guò)于劉長(zhǎng)卿“始憐幽竹山窗下，不改清明待我歸。”這句詩(shī)中，竹子是最忠誠(chéng)親切的朋友，永遠(yuǎn)默默的站立在那里，以清涼的綠蔭迎候詩(shī)人的歸來(lái)。

　　竹——永恒的竹。

永恒作文600字篇5

　　永恒的微笑在我們那個(gè)地方，有許多美麗的花兒：玫瑰、菊花、梅花、梨花、還有一些無(wú)名的野花……隨處可見(jiàn)的就是“太陽(yáng)花”！太陽(yáng)花是一種總向太陽(yáng)開(kāi)放的花朵，就像一個(gè)朝氣蓬勃的孩子，帶著微笑，為世界帶來(lái)歡樂(lè)！1年生肉質(zhì)草本，高10-15厘米。莖細(xì)而圓，平臥或斜生，節(jié)上有叢毛。葉散生或略集生，圓柱形，長(zhǎng)1-2.5厘米。花頂生，直徑2.5-5.5厘米，基部有葉狀苞片，花瓣顏色鮮艷，有白、黃、紅、紫等色。蒴果成熟時(shí)蓋裂，種子小巧玲瓏，銀灰色。園藝品種很多，有單瓣、半重瓣、重瓣之分。原產(chǎn)南美巴西。我國(guó)各地均有栽培。生于山坡、田野間。分布黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、山東、安徽、江蘇、浙江、湖北、江西、四川、貴州、云南、山西、陜西、甘肅、青海、內(nèi)蒙古等地。每每早晨，我都會(huì)用鼻子輕輕一聞，啊哈！真香，是太陽(yáng)的味道。聞著這另一番的香，眼前仿佛看見(jiàn)了小蜜蜂們采蜜時(shí)歡樂(lè)的情景。太陽(yáng)花，四季開(kāi)放，只要有陽(yáng)光，它便會(huì)露出甜美的`笑容！黎明，太陽(yáng)花含苞欲放，似乎在等待時(shí)機(jī)，綻放心花，又似一群正呼呼大睡的孩子，都整齊的蓋好綠被子。等太陽(yáng)升起的時(shí)候，一片一片火紅的花朵綻放了，映現(xiàn)我的眼簾，一切的一切都似乎發(fā)生了奇跡。蘇醒的花兒們，翩翩起舞，是多么有詩(shī)意啊！它向世界展現(xiàn)了無(wú)窮的魅力，人們都當(dāng)它是神奇的植物，能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，它們每天的都迎著笑來(lái)送太陽(yáng)伯伯。似乎有一種魔力，欣賞的人會(huì)悟出一些人生哲理，當(dāng)然，我也不例外：它們對(duì)世間充滿(mǎn)希望，不畏艱難險(xiǎn)阻，開(kāi)放生命之花。當(dāng)太陽(yáng)升起的那一刻，它笑了，笑得那么那么燦爛。面對(duì)所有的事物，都是那么快樂(lè)，總是微笑！人們都稱(chēng)它是“太陽(yáng)的使者”，我卻稱(chēng)它是“太陽(yáng)的微笑”！所以，一定要保持良好的心態(tài)，微笑！去面對(duì)任何一個(gè)困難！

永恒作文600字篇6

　　曾經(jīng)夢(mèng)想自己是敢上青云的蒼鷹，卻被凜冽的狂風(fēng)折斷雙翼；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是敢下深海的巨龍，卻在驚濤駭浪中迷失方向；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一朵鮮花，解剖自己卻發(fā)現(xiàn)僅一棵小草而已；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一位強(qiáng)者，而生活中的每一天卻飽蘸苦澀的眼淚和艱辛的汗水。

　　十四歲的我漸漸發(fā)現(xiàn)，過(guò)多的夢(mèng)想只是虛幻，過(guò)多的夢(mèng)想成為空想。青春經(jīng)不起揮霍，也打造不出如此多的夢(mèng)想。

　　一個(gè)氣泡可以在空中自由飄落，而過(guò)多的氣泡只能是競(jìng)相擁擠又競(jìng)相破滅。夢(mèng)想也是如此。

　　從此，我便有了一個(gè)真正的屬于我自己的夢(mèng)想：讓青春常駐，讓激情永恒。

　　也許將來(lái)的某一天，重新回到飄著小雨，充滿(mǎn)溫馨回憶的郊外小鄉(xiāng)村，我們中的很多人會(huì)發(fā)出感嘆：“昔日的玩伴已不再明眸皓齒，今日白發(fā)蒼蒼的漁翁，有誰(shuí)是當(dāng)年共織綺夢(mèng)的人？”

　　初中三年，一千多個(gè)漫長(zhǎng)而難忘的日日夜夜，那緊緊張張經(jīng)歷過(guò)的分分秒秒，只有信心，才是支撐我們走過(guò)這段青春歲月最好的鎮(zhèn)靜劑。花開(kāi)花謝，年復(fù)一年，我們青春的容顏被時(shí)光無(wú)情的河流沖刷得變成了深刻，我們的書(shū)包在知識(shí)的海洋中被浸泡得改了內(nèi)涵。如此多的改變里，惟有這顆滿(mǎn)懷激情、勇于拼搏的年輕之心，在時(shí)光齒輪的“咔嚓”聲中永葆它的剛韌、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、永恒。這就是我的夢(mèng)想。

　　湛藍(lán)的天，因無(wú)私而永在；朗朗日月，因無(wú)私而永照。相信我們激揚(yáng)不眠的青春，會(huì)永遠(yuǎn)照亮人生的每一方凈土、每一個(gè)角落，激勵(lì)我們描繪燦爛美好的未來(lái)。

　　把握易逝的青春歲月，點(diǎn)燃永遠(yuǎn)的蓬勃激情。讓快樂(lè)占據(jù)你的心靈，讓信心溶入你的血液。放飛夢(mèng)想，充實(shí)人生。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，讓青春常駐，讓激情永恒。

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