生命——瞬間而永恒作文（通用30篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生命——瞬間而永恒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　生命——瞬間而永恒作文 1

　　其實(shí)寫這篇文章，并沒有想表達(dá)某些主題，某些中心。只想敞開自己的心靈，把自己內(nèi)心的情感表達(dá)出來(lái)，用筆書寫自己的心情。

　　——題記

　　生命是一曲悠久流傳的絕唱，瞬間是絕唱中蕩氣回腸的一段，在人們的心頭悠久會(huì)唱，暢想生命的精華。

　　常常想有一個(gè)相機(jī)，捕捉生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄生命中那些已悄然消逝的瞬間，但總不忍破壞那一幕純潔而又短暫的瞬間。有一次，仰望純潔無(wú)暇的天空，看著天上那一團(tuán)團(tuán)白云，飄散在空中，心中不禁泛起一層波瀾，好像擁有了整個(gè)世界。在網(wǎng)絡(luò)上，我曾經(jīng)常為一幅圖片而心生感觸。那是兩排整整齊齊的白楊，秋風(fēng)蕭瑟，樹葉變黃，鋪散在地，好像一條林蔭大道。我常常呆看那幅圖片，夢(mèng)想著自己迎著早上的晨曦，在那散步。我想那就是我心中另一片五彩斑斕的世界。我深愛著沙漠中的胡楊，盡管我從來(lái)沒有見過(guò)真正的胡楊，但我相信“生兒不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年�！钡暮鷹钜欢ㄔ谌藗兊男闹辛粝虏豢蓮�(fù)制的印象。我看過(guò)胡楊在沙漠中矗立的`圖片，雖然胡楊沒有四季常綠的美麗，但它干枯的樹枝仍然久久的留在我的心中，我知道那才是胡楊真正的心靈，真正的靈魂。

　　我常常感嘆攝影師怎么就能捕捉如此震撼人們心靈的瞬間，但我相信真正可以排出如此深刻的圖片的攝影師定是自然的俘虜，定能真正的貼近生活，熱愛自然。

　　其實(shí)瞬間是無(wú)比美麗的，它是每個(gè)事物的內(nèi)心，是每個(gè)事物對(duì)生命最好的詮釋。自然是一位最好的化妝師，它把每一個(gè)瞬間都裝飾的如此細(xì)致，如此扣人心弦，讓生命中多一些瞬間，體驗(yàn)生命的本質(zhì)吧！

　　生命——瞬間而永恒作文 2

　　云層中的甜蜜，叢林中的驚喜。是因我這一雙愚笨的眼睛看不清，才讓美好變得不期而遇，是我弄丟了自己的幸運(yùn)，忘記了晴空萬(wàn)里，落霞遍地，忘記了花朵給過(guò)我最美的祝愿，星辰給過(guò)我永恒的期許，其實(shí)，我們每個(gè)人都是被命運(yùn)偏愛的自己。

　　渾渾噩噩不明所以，推推敲敲無(wú)法落筆——“謝謝你喚醒了麻痹的我！”

　　迎著正午的烈日，我百般聊賴的坐在車?yán)�，抬頭望著窗外的風(fēng)景，另一邊還不知在思索什么奇怪的問題，秀麗的風(fēng)景，一處也不曾記在心里，昨晚熬夜寫作業(yè)的我，今天對(duì)一切事物都充滿了麻木和漠不關(guān)心，雙眼空洞無(wú)神又漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)動(dòng)著，手指也不知所措的'在杯帶上轉(zhuǎn)著圈圈，身體略顯疲憊和頹廢的靠在車座上。陽(yáng)光刺的我微微閉了閉眼，你以為我是吃完午飯后犯困，便親切祥和的對(duì)我說(shuō)：“到姑姑腿上靠一會(huì)兒吧。”剛開始我有些疏離且怠惰的拒絕著，可看著你閃爍明亮的眼睛，我莫名有些安心的躺上去了，起先，我怕壓著你，有些僵硬的仰著脖子，但看你溫和的笑著，我也漸漸放松了。我偷偷睜開眼看你，刺目的陽(yáng)光唯獨(dú)輕柔射過(guò)你的面龐，那一刻，你的臉是我見過(guò)最溫柔的側(cè)顏，你以為是光太刺眼，伸手為我遮了遮，熟不知，你柔和了烈日炎炎。一股難以言說(shuō)的情感溢滿了我的胸腔，好像沖破了某道防線，讓我覺得周圍的世界又那么溫暖，剛才的風(fēng)景又回到了眼前……

　　生命中有那么多動(dòng)人的情感，那么多感動(dòng)的瞬間，不知道是什么，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)間，其實(shí)，我們可奔赴的不僅僅是終點(diǎn)，還有路邊！

　　生命——瞬間而永恒作文 3

　　總有些瞬間，能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。

　　——題記

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)了陣陣寒意。走在不知道通往何處的小徑上，我擁有的，只剩下一個(gè)忠誠(chéng)的時(shí)刻陪伴我的影子。

　　這是個(gè)晴朗的夜晚，沒有氤氳繚繞的云霧，我卻感到格外迷茫。迷茫？也許是從心底生根發(fā)芽，然后悄悄涌上心頭，最后彌漫了我整個(gè)身體吧。腳步逐漸放慢，大概是因?yàn)槲也恢�道哪里才是自己該去�?地方。眼中的遠(yuǎn)方也變得模糊起來(lái)，即將被迷茫的心淹沒，很快不見天日。

　　從背后傳來(lái)的突如其來(lái)的一聲巨響，打破了這個(gè)寂靜得可怕的氛圍。帶著迷茫，帶著好奇，我驀然回首，只見明亮的路燈上面，墨色的夜空中點(diǎn)綴著比那燈光還要亮的煙花。是煙花，多美�。∥野l(fā)自內(nèi)心的感嘆著。有多久沒看到過(guò)煙花了？我也記不清楚了，上次看煙花的日子該是很久之前了吧！

　　一簇簇花火爭(zhēng)先恐后地?fù)砩弦箍眨�又相繼崩裂、綻放。“東風(fēng)夜放花千樹。”此時(shí)此刻，正如辛棄疾贊嘆的美景一樣，煙花開滿天，好似千千萬(wàn)萬(wàn)的火樹銀花，把寂靜漆黑夜空裝點(diǎn)的那樣璀璨。“更吹落，星如雨�！苯�(jīng)風(fēng)兒一吹，那些絢麗的“火樹銀花”便四散開來(lái)，五光十色的星火飄落，后又隨風(fēng)而逝，就像下了一場(chǎng)流星雨一樣，美好卻又短暫。

　　當(dāng)夜空重新恢復(fù)平靜，我的心卻熱乎了起來(lái)，一種微妙而浩瀚的感覺，打開了我的心門，迷茫被釋放了出來(lái)，好像也隨風(fēng)而逝，飄去了我看不到的地方。腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我聯(lián)想到的是人生。

　　我不停找尋的歸屬，終于找到了。人生如煙花，隨風(fēng)起，又隨風(fēng)落。起起落落只是一瞬間，何不在這一瞬間實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓這一瞬間成為永恒呢？

　　夜空中的一瞬之光早已消失，我的心中卻多了一道永恒不變的光芒。它陪我悲，伴我喜，讓我的心不再悲傷、不再迷惘。

　　生命——瞬間而永恒作文 4

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有各式各樣的事被我們知道、了解，也總有許許多多的人被我們認(rèn)識(shí)、懷念。

　　今天，我要說(shuō)的這個(gè)人，我并不認(rèn)識(shí)�？伤�，卻帶給我以及許多福州市民一份感動(dòng)……他是一位讓無(wú)數(shù)人揪心和落淚的男子漢，他的義舉托起了福州城的一股清氣。他的名字我們還不知道，但是他生命中的最后一舉，卻感動(dòng)著福州乃至全國(guó)的人們。

　　2013年6月19日凌晨，福州市閩江公園望龍臺(tái)附近。小江陪著小周散步，令小江萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是心情郁悶的小周趁她不注意跳江自殺。小江大聲呼救，終于引來(lái)了幾位路人。

　　由于江水太急，小周又到了深水區(qū)，第一位救人者無(wú)功而返。這時(shí)一位穿著紫色衣服的男青年從遠(yuǎn)處跑來(lái)，直接下水救人。小江當(dāng)時(shí)沒意識(shí)到并不是所有英雄的故事都有完美的'結(jié)局，最終她只能眼睜睜地看著男青年和同事被江水吞沒了。凌晨正是閩江漲潮之時(shí)，短短一分鐘內(nèi)，水位漲了好幾米！站在岸邊的路人多是不會(huì)游泳的，看著兩人消失在江中也無(wú)能為力，唯一能做的便是祈禱奇跡的出現(xiàn)。但第二天，兩具冰冷的遺體打破了大家的期望。遺體被打撈上來(lái)時(shí)，紫衣男青年仍然保持當(dāng)時(shí)救人的姿勢(shì)，一副奮力要將人往上托起的樣子，因而人們將這位無(wú)名英雄起名為——“托舉哥”。

　　尋不到的是家人，記不住的是姓名，受感動(dòng)的是生命。福州是個(gè)海納百川的城市，無(wú)論這位英雄是哪里人，福州人民都會(huì)記住他。這位“托舉哥”被評(píng)為福州第一位無(wú)名的見義勇為先進(jìn)分子。雖然沒有救起自殺的女子，但他救起了這個(gè)時(shí)代的道德。正如他的無(wú)名一樣，托舉起愛心的傳遞，讓我們感動(dòng)，讓我們傳承。

　　生命——瞬間而永恒作文 5

　　夏日雨后，天氣晴好，心情舒暢，于是我走出門外，想要一睹自然風(fēng)光。

　　下過(guò)雨后的味道，很清新，迎面的和風(fēng)摻和著草的清香與花的芬芳，不由的心頭一悅。我蹲下身子，想要吸取的大自然的氣息，恰巧，一只漂亮的蝴蝶映入眼簾。

　　的確，這只蝴蝶非常漂亮，黃色的花紋點(diǎn)綴著褐色的底邊，別具風(fēng)格。但可悲的是，這一雙美麗的大翅膀，卻成了它沉重的“負(fù)擔(dān)”——因?yàn)橄掠甑木壒剩�它的翅膀由于沾濕而貼合在一起，看起來(lái)十分沉重，但它還是艱難的`向上攀爬著。它依附在一朵花枝上，大概是那朵花吸引了它，讓它如此瘋狂。

　　雨水打濕了的花枝非�；�，它爬起來(lái)雖格外小心，但也是遙遙晃晃的，背負(fù)著如此美麗的包袱，一步一步的盤旋在生死線間，顯然的，還沒爬多高它就摔了下去，我嘲笑它——愚蠢的家伙，這下吃苦頭了吧。但它像執(zhí)行某項(xiàng)嚴(yán)格紀(jì)律一樣，勇敢的發(fā)起了又一次沖鋒，免不了的，它摔了好幾次跟頭，我居然開始敬佩它了——換作是我的話，一定早放棄了，但它沒有，絲毫沒有。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：把它送到花頂；可是，這就是對(duì)它的侮辱，于是我開始在心中為它加油。

　　加油��！蝴蝶！終于，它攀上了枝頭，太陽(yáng)光照亮了它的翅膀，高貴而閃耀。不一會(huì)兒，它的翅膀便干了，然后它以一種高貴的姿態(tài)，開始享用它的晚餐。

　　我像是受了極大的打擊，一個(gè)弱小的生命，都能夠通過(guò)努力，達(dá)到目的，那我們還有什么理由放棄呢，一個(gè)人的生命是有限的，但只要你珍惜生命，熱愛生命，你的生命就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！

　　生命——瞬間而永恒作文 6

　　生命��！這世間如果沒有了生命就美好了，就不再有活力和生氣了�；ㄖx了可以再開，草黃了可以再青，燕去了可以再回，生命沒了就沒了，不可能再?gòu)?fù)活。人的生命只有一次，是不可以開玩笑的，更不可以當(dāng)兒戲般看待。

　　我親眼看過(guò)那慘不忍睹的場(chǎng)面。盛夏的一天，我出去買一點(diǎn)東西，在交叉路口，紅燈亮起，我停下腳步，等待綠色的光芒。這時(shí)，一輛外殼鮮紅的小汽車闖了紅燈，飛速開過(guò)，我只看清車?yán)锸且晃欢�十�?lái)歲的姐姐。一聲劇烈的碰撞聲讓我目瞪口呆。小汽車撞到了一輛拖拉機(jī)，拖拉機(jī)里的是一對(duì)夫婦和他們的'孩子。小汽車飛出了幾米遠(yuǎn)，翻車了！那輛小汽車立刻變成了一堆廢鐵，車上的阿姨我看不見，只見一灘血從車?yán)锪鞒鰜?lái)，玻璃碎成一地。而拖拉機(jī)里的人，男的前腦撞到了玻璃，因?yàn)榉磸椓�后腦又撞到了鐵塊，頭上滿是血；小孩頭撞到了玻璃，頭上也有血；那位女人似乎不大有事，只是腳和手被卡住了，頭也有點(diǎn)出血。對(duì)面的交警過(guò)來(lái)了，他們把那位闖紅燈的搬了出來(lái)白色的短袖被染成了紅色的，頭上也是血，面目全非，聽交警說(shuō)已經(jīng)死亡了。拖拉機(jī)里的人也被抬了出來(lái)，男人和孩子已經(jīng)死了，女的還在昏迷中，腿和手骨折了頭部也有點(diǎn)受傷。綠燈亮起，我回家了，但心里卻難以平靜，默默在想：就在那一瞬間，那位姐姐闖了紅燈，讓一個(gè)完美的家庭散了，讓車上的兩個(gè)原本鮮活的生命瞬間消失了，自己也……我無(wú)語(yǔ)。我明白了要遵守交通規(guī)則呀！要是那位姐姐不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生這種不幸了。

　　朋友，人的生命都在死亡和生存的線上掙扎，讓我們一起遵守交通規(guī)則吧！流在地上的鮮血是我們的警鐘，別讓那慘不忍睹的事件再次發(fā)生，人的生命只有一次，務(wù)必要遵守交通規(guī)則！

　　生命——瞬間而永恒作文 7

　　“不好啦！不好啦！”隨著喜鵲的尖叫聲，動(dòng)物王國(guó)開始劇烈地?fù)u晃起來(lái)，在教室里上課的錫兵老師馬上意識(shí)到是地震來(lái)了，連忙大聲喊:“快！快！同學(xué)們快趴到桌子下面！”就在這一瞬間，房子塌了，大家都被埋在廢墟之中。

　　小麻雀在這次地震中最幸運(yùn)，他沒有被砸中要害。暈迷了一會(huì)兒的小麻雀醒過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在廢墟中，下意識(shí)摸了一下腦袋，滿臉的塵土。小麻雀拼勁最大力氣，伸伸翅膀從廢墟中奇跡般地飛了出來(lái)，他看見往日歡聲笑語(yǔ)的校園變成了一片廢墟，小麻雀露出了驚愕的表情，可是平時(shí)勇敢的小麻雀卻看不到老師和同學(xué)。“對(duì)！一定要把他們救出來(lái)�！焙鋈唬�小麻雀聽見從廢墟中傳來(lái)救命的.聲音：“救救我，救救我！”小麻雀趕忙飛去，他拼命地搬走同學(xué)身上的石頭還一邊安慰同學(xué)：“不要怕，我一定會(huì)救你出來(lái)�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，小麻雀成功救出第一名受傷同學(xué)，這時(shí)喜鵲同學(xué)通過(guò)自救，也出來(lái)了。他們一起救人，小麻雀看見錫兵老師，含淚飛了過(guò)去并和喜鵲一起搬走錫兵老師身上的巨石，終于錫兵老師也成功的被救了出來(lái)，錫兵老師看見小麻雀和喜鵲在救人，擔(dān)心地大喊起來(lái)：“孩子們你們快走！還有余震！快走！”小麻雀伸手擦了擦眼淚和喜鵲異口同聲地喊道：“不！一定要救出我們的同伴，我們永遠(yuǎn)在一起�！币粋�(gè)，兩個(gè)，許多同學(xué)被救出來(lái)，當(dāng)他們?cè)俅物w入廢墟中時(shí)，小麻雀被屋檐下掉落的一塊石頭砸中了身體，小麻雀忍著劇痛，還一直在搬走一塊又一塊的石頭。喜鵲說(shuō)：“小麻雀你受了傷，快去休息吧！”小麻雀堅(jiān)定地說(shuō)：“不！一定要救出他們�！睖I水和汗水從他們的臉上流下來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，可他們還在努力。一個(gè)一個(gè)的小伙伴被救出，可小麻雀卻昏倒在廢墟中。

　　當(dāng)小麻雀醒來(lái)時(shí)，同學(xué)們和錫兵老師手拿鮮花把它簇?fù)砥饋?lái)，看著老師和小伙伴，小麻雀留下了幸福的眼淚。

　　生命——瞬間而永恒作文 8

　　非洲戈壁灘上，綻放著四色鮮花，可誰(shuí)知道，這在黑暗的地底等待這一刻等了5年，可誰(shuí)不嘆惋，這香艷兩天工夫就會(huì)消殞。值嗎？蘊(yùn)育如此久的確良生命只有瞬間的閃光便逝去。

　　這依米小花會(huì)告訴你它這兩天時(shí)光，雖沒有游人問津，但它與風(fēng)沙共舞，與空氣接吻，蒼天下映下自己的面龐，陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的笑靨。是的，5年與2天，它用黑暗給予它的眼睛來(lái)追求光明，它用2天中的分分秒秒來(lái)展現(xiàn)自我，讓5年中的黑暗、痛苦與壓抑都變得有所值。然后，它滿足了，香消玉殞，化作泥沙，將這短暫的時(shí)光詮釋成一個(gè)夢(mèng)，在5年漫長(zhǎng)的時(shí)光中回味，來(lái)憧憬那陽(yáng)光般的日子再次到來(lái)。

　　何止是你依米小花，那流星不是忍受了解幾百幾萬(wàn)年的寂寞，才有那燦爛的火花，在天際一劃，喚起眾人的指點(diǎn)與驚喜，以及美好的祝愿；那熒火蟲要是沒有多年埋在地底的蛻變，如何能點(diǎn)亮熒綠的尾燈，吸引異性的親睞，也喚起人們關(guān)于童年的可愛回憶。流星只一瞬，熒火蟲也沒有幾天活頭，還有破繭的蛾，開花的竹，都爭(zhēng)分奪秒展露自己的'人格價(jià)值，好好珍惜生命的義務(wù)，哪怕只有一瞬就要逝去，也揮舞著愉快的旗幟！

　　索爾·貝婁曾說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)生命被清楚地看作是慢慢死亡時(shí)，生命才是生命�！比欢�年青的人們常欣喜于生命的漫長(zhǎng)，大把的揮霍時(shí)光，而在年老時(shí)背上懺悔的時(shí)光的十字架，憂傷地拭擦逝去的歲月。也許海倫是幸福的，短暫的三天光明，是多么充實(shí)多么快樂，或許我們要常常做這樣的設(shè)想，如果自己生命還剩下三天甚至一天，我應(yīng)該干什么，不回憶昨天，也不癡想明天，只把剩下的日子，過(guò)得有意義，只為在死神面前說(shuō)一聲：“我無(wú)悔矣！”

　　其實(shí)我也常想，漫漫長(zhǎng)夜，臥枕而眠，處在黑暗如嚴(yán)冬的季節(jié)里，但我們心中的勇氣和信心不滅，當(dāng)我們醒來(lái)，如破繭而出，重新迎接陽(yáng)光，我們所要做的是在這一天里彰顯榮耀，讓與眾不同的今天發(fā)出昨日入睡前所無(wú)法比擬的光芒。

　　生命——瞬間而永恒作文 9

　　你知道煙花為什么要選擇在黑夜中綻放嗎？因?yàn)樗�知道有一種瞬間叫永恒。你知道陽(yáng)光為什么要選擇在白天開花嗎？因?yàn)樗�認(rèn)為它的永恒的瞬間，所以它孜孜不倦地在大地上開出一種陽(yáng)光的花。但是很少有人去欣賞，因?yàn)闆]有人有永恒的時(shí)間去欣賞那樣昂貴的魅力。

　　美麗是什么？是歷史的長(zhǎng)河中，永開不敗的睡蓮，但睡蓮只是慢慢開放，一點(diǎn)點(diǎn)地流露出美麗。

　　她是一個(gè)風(fēng)塵女子，可她卻能承受起一般人所不能承受的痛苦�；蛟S許多人并不明白，為什么她還這么身殘志堅(jiān)的站在這？因?yàn)樵谒�眼中，舞臺(tái)上的每一分鐘都飽含著她對(duì)生命的熱愛，她享受在舞臺(tái)上的那個(gè)瞬間，她曾經(jīng)用汗水澆灌生命，而這就是她堅(jiān)持下來(lái)的原因。她雖然失去了雙腿，卻依舊是那么的美麗，她的美麗是永恒的`，是那么的閃亮和耀眼，而她就是新一代舞者——廖智，當(dāng)然，她在生活中也遭受過(guò)痛苦與恥辱，當(dāng)面對(duì)這雙重磨難，當(dāng)在黑暗與犬牙參差的隧道中踽踽獨(dú)行，當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡，她用激昂的信念將羞辱焚燒，點(diǎn)燃靈魂，從此踏上了一條隱忍的道路。

　　付麗娟一個(gè)年僅13歲的姑娘，有致要當(dāng)一名軍人，途中所經(jīng)歷的磨難幾乎是常人所不可想象的，但是她都用她的毅力去戰(zhàn)勝了一切，當(dāng)她第一次乘坐飛機(jī)，要向下跳的那一刻，她的內(nèi)心是緊張的，是熱血澎湃的，而恰是那跳下去的一瞬間，她滿足了，她所付出的努力也都值得了。

　　忽憶起，那絕美的霸王別姬，那為愛消逝的紅顏，那聲嘆息，那起舞的紅綾，那心愛的駿馬，那昔日高高在上的霸王，在濤濤作響的烏江邊，孤身起舞。鐵鑄的身軀，在那紅線穿過(guò)劉邦的眼際時(shí)，已倒在了中原八尺男兒的剛毅和小人的卑鄙中。我想，虞姬得而美是永恒的；從自刎的那一刻起，項(xiàng)羽的剛毅也是永恒的。幾千年的風(fēng)雨淹沒了劉邦大軍的痕跡，卻留下了一段永恒的美麗愛情。

　　有一種瞬間叫美麗，用一種美麗叫永恒。當(dāng)瞬間變成美麗而永恒時(shí)，我們不難感受生命那綻放的瞬間。

　　生命——瞬間而永恒作文 10

　　人的生離死別，喜怒哀樂，都是在瞬間完成的，動(dòng)物界乃至自然界的一切都是這樣。

　　我喜歡閱讀清晨的白霧，它在太陽(yáng)出來(lái)的瞬間，迅速變得晶瑩光亮，而后漸漸消散。那一瞬間是我之最愛，因?yàn)榫驮谂�上�?yáng)光的瞬間，白霧的生命便得到了升華……

　　我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著的朝霞，它也只是在太陽(yáng)露出笑臉前的`瞬間披上了七彩，使自己變得富有活力與情感……

　　我喜歡閱讀雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的風(fēng)雨中極其漫長(zhǎng)地等待著，它在中天的一現(xiàn)，宛如西施的回眸一笑，雖然很快消失，卻留給人無(wú)盡的遐思……

　　我喜歡閱讀流星，喜歡閱讀它在蒼茫的夜空中忽然劃過(guò)的瞬間。它留下一條光亮而美麗的弧線在天際，同時(shí)也留下一條明亮而多彩的弧線在人們的腦海中……

　　我也喜歡閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的朝露，變幻不定的浮云，匆匆繁榮過(guò)的草木，潺潺流淌過(guò)的清泉小溪，還有海浪洶涌時(shí)的風(fēng)暴……

　　我更希望閱讀人生，閱讀人生中如曇花一現(xiàn)般的光輝瞬間……

　　我喜歡閱讀孔子給六歲孩童讓路的瞬間，它讓我讀懂了偉人偉大之所在……

　　我喜歡閱讀秦王李世民說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”的瞬間，我從中感悟到了帝王之豪氣、帝王之遠(yuǎn)見卓識(shí)……

　　我喜歡閱讀譚嗣同面對(duì)劊子手從容不迫地吟詠“無(wú)力回天，死得其所，快哉，快哉！”的瞬間，它讓我讀懂了人生價(jià)值之所在……

　　我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間，那是一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的急速翻飛、升騰的云浪，是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀……

　　深邃的星空因流星的飛逝更顯生機(jī)，浩瀚的大海因浪花的翻騰更顯活力，美麗的曇花因瞬間的綻放更顯美麗。這些短暫的點(diǎn)綴使得生命的歷程更顯得彌足珍貴。我喜歡閱讀，尤其是這些生命中短暫的、輝煌的瞬間。

　　生命——瞬間而永恒作文 11

　　我們班有三個(gè)“超級(jí)明星”，一個(gè)籃球巨星，一個(gè)話嘮巨星，一個(gè)游戲巨星。這三人在我們班是眾所周知。

　　最先是話嘮巨星——馬宸楷。但見他慢悠悠地走入課室，還隔三差五地前后左右地找同學(xué)搭話。他一進(jìn)我們班，本來(lái)清靜的小教室猛然就被他一個(gè)人一張嘴給說(shuō)燒開了。有一次鄰近上課時(shí)間，他還沒有回課室，等上課鈴拉響后，仍看不到他的蹤跡。到了十五分鐘后，教師決策去找他了，大家都很疑慮。原先他與此外一個(gè)六年級(jí)的人到那大講特講。教師問她們時(shí)，她們還說(shuō)：“剛剛那聲并不是下課鈴嗎，我都惦記著院校給大家下課時(shí)間如何那么長(zhǎng)呢。”教師生氣了，把她們倆“請(qǐng)”進(jìn)了公司辦公室。到公司辦公室，馬宸楷還沒忘記他那張關(guān)不掉的嘴，仍在一直說(shuō)，直至說(shuō)到全部教師都禁不住時(shí)，他這才被請(qǐng)父母帶去了。這一馬宸楷真是是裝了一個(gè)電機(jī)一樣，嘴一刻也停不了。

　　自然我們班還有一個(gè)“籃球巨星”，他可就和馬宸楷是“兩個(gè)世界”的人了。他尤其不愛說(shuō)話，時(shí)間久了大家差點(diǎn)兒把他當(dāng)做啞巴了。但是一摸籃球賽，他就徹底是第二個(gè)人了。有一次體育課回家，他的健身運(yùn)動(dòng)體細(xì)胞就動(dòng)了，一進(jìn)課室，十分慣性力地蹦起來(lái)右手在旁邊，左手一個(gè)規(guī)范的投籃模樣�？上氩坏剑�體育老師也就跟隨他一個(gè)背轉(zhuǎn)過(guò)身，從他后邊到前邊，隨后做一個(gè)彈跳一個(gè)防御的姿勢(shì)。而大家這種“外行人”進(jìn)去見到這一現(xiàn)場(chǎng)就蒙了，腦中滿是“我是誰(shuí)？我在哪兒？”

　　最后一個(gè)“姿勢(shì)巨星”那可就了不起，他可被稱作“三百六十度無(wú)死角觀查”。最先聽見一聲游戲機(jī)的滴滴聲，大家就搞清楚是游戲巨星來(lái)了。忽然有一個(gè)同學(xué)們撞了一下他，他的.重心點(diǎn)不穩(wěn)了而游戲機(jī)也被撞飛了，也是一個(gè)神操作，但見他在倒地的第一時(shí)間，馬上一個(gè)弓步，接住了游戲機(jī)。

　　如何，我們班的巨星強(qiáng)大吧！

　　生命——瞬間而永恒作文 12

　　生命如流星般絢麗，劃過(guò)天空，留下一道光亮；生命如水滴石穿般緩慢，日復(fù)一日，年復(fù)一年。生命的分分秒秒，都是一個(gè)定格，那么，定格的瞬間，你看到了什么？

　　當(dāng)他吟著：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”大步跨出紫禁門時(shí)，我們?cè)俅慰吹搅艘粋�(gè)豪放不羈、不侍權(quán)貴的青蓮居士，這一刻的定格，是太白對(duì)自我最完美的詮釋！你就是寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿催眉折腰，做大唐的“御用文人”！這一刻的定格，我們看到了你希望的微笑和義無(wú)反顧的堅(jiān)定；看到了跨出黑暗仕途之門后你的如釋重負(fù)；看到了你日后尋訪暫且放在名山的白鹿時(shí)的愜意……這一刻的定格，代表了你告別過(guò)去，走向新的開始！定格的瞬間，我看到了生命的灑脫和執(zhí)著……

　　救災(zāi)的日子里，一個(gè)個(gè)、一批批自發(fā)自愿的救援者從四面八方趕來(lái)災(zāi)區(qū)，把社會(huì)攢聚的溫暖送達(dá)。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：在橘黃色的救援隊(duì)伍中，一身便裝的他十分醒目。地震后，他拋下客戶，直奔災(zāi)區(qū)。陳巖，只有一句話：“因?yàn)槲疫�活著，所以我要來(lái)。”這一個(gè)鏡頭被攝像機(jī)記錄，被人們記住，定格在腦海的深處。畫面上只是一個(gè)普通的中年男子，我卻看到了人性的光輝，看到了這個(gè)男子身后支持他的那個(gè)溫暖的社會(huì)。定格的瞬間，我看到了生命的希望和信念……

　　08年8月8日的夜晚，全球民眾目睹了歷史性的“中國(guó)式的奧運(yùn)開幕式”，一場(chǎng)以“和文化”為主軸的'開幕式。悠揚(yáng)的古琴聲，孔子三千弟子吟誦《論語(yǔ)》，變幻創(chuàng)新的漢字“和”和璀璨的煙花……這個(gè)夜晚注定要定格在輝煌的歷史上，定格在億萬(wàn)人的心中！這個(gè)定格，中華文明為奧林匹克精神，為世界和平注入了新的內(nèi)涵，是不分國(guó)家和民族的和平，相互促進(jìn)，共歌共舞！定格的瞬間，我看到了生命的和諧和共存......

　　個(gè)人的定格，社會(huì)的定格，國(guó)家的定格，每一個(gè)定格都離不開人的詮釋，每一個(gè)定格都是生命的展現(xiàn)。定格的瞬間，時(shí)間凝固，生命卻更加燦爛地綻放！

　　生命——瞬間而永恒作文 13

　　生命，像800米的長(zhǎng)跑，需要不懈的努力和堅(jiān)持；生命，也像童話故事，有悲傷，也有喜悅，需要樂觀的心態(tài)和為人處世的態(tài)度。

　　有的人可以活到一百多歲、九十多歲，這無(wú)疑他是幸運(yùn)的，能夠多陪伴自己的家人；但有的人只能活30多歲，甚至20多歲，他是不幸的，給他的家人帶來(lái)無(wú)盡的悲傷。但是在生命的旅程中，總有人會(huì)離去，總有一些揮散不去的傷痛……

　　孩提時(shí)的我，不知道“生命”的含義，更不知道“死亡”是什么。也許是上帝為了幫我解開疑問，讓我經(jīng)歷了那件事，讓我深深的體會(huì)到了生命的含義……

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼的.吹過(guò)，寒氣通過(guò)厚厚的大衣直裝骨子里。大街小巷都冷冷清清的，唯獨(dú)我家傳來(lái)了不和諧的男女吵鬧聲。在我的記憶中，父母永遠(yuǎn)都是如此和諧的。但是今晚，父母不知為何突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。高大洪亮的聲音刺痛著我的耳朵，還時(shí)不時(shí)伴隨著東西的碰撞的聲音。我害怕極了，一個(gè)人悄無(wú)聲息地瑟縮在角落里，身體微微顫抖著。

　　不知過(guò)了多久，爭(zhēng)吵聲停止了，父母從房間出來(lái)。因?yàn)槟暧椎奈液ε赂改阜蛛x，我便飛速?zèng)_過(guò)去抱著父母大聲哭喊著，無(wú)論說(shuō)什么也聽不進(jìn)。最后父親獨(dú)自帶著我去了醫(yī)院，我不知道父親來(lái)做什么？只是牽著我的手帶我來(lái)到了“婦產(chǎn)科”，坐在了等候區(qū)。我不停地問著他，但回答永遠(yuǎn)只有：“等等吧……”幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我最后的耐心也被消磨掉。就在這時(shí)，幾名護(hù)士和醫(yī)生從產(chǎn)房出來(lái)，然后說(shuō)了什么，幾名在外等候的家屬，高興的跳了起來(lái)，不斷感謝和歡呼，激動(dòng)的淚水也流了出來(lái)。原來(lái)是小生命的出現(xiàn)��！

　　寒冷的冬天因?yàn)樾∩�命的出現(xiàn)而變得溫暖起來(lái)，我不禁詢問父親：“我出現(xiàn)時(shí)也是這樣嗎？”父親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有了你的出現(xiàn)，大家都很開心。連寒冬也沒有那么冷了。今晚的事我很抱歉，但你要知道我們是愛你的，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開！”

　　聽到這番話，我的淚水也流了出來(lái)。那是我第一次認(rèn)識(shí)到“生命”的含義，就在生命出現(xiàn)那一瞬間，那是一種無(wú)聲的解答，只需要你靜靜去體會(huì)……

　　生命——瞬間而永恒作文 14

　　生命只有一次，它渺小得猶如海邊沙灘上一粒不起眼的沙子，因此我們需要珍愛生命。珍愛生命，不僅僅是珍愛自己的生命，還要珍愛一花一葉、一草一木這些生物的生命，不可隨意踐踏。然而小時(shí)侯的我卻做了一件讓我至今都后悔、慚愧的事。

　　那是一個(gè)發(fā)生干旱的夏日，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，知了在樹上叫個(gè)不停，小狗不倦地吐出舌頭，小貓也早已不在房頂上曬太陽(yáng)，而是早早地躲進(jìn)了蔭涼的屋內(nèi)。而我正在院子里和伙伴玩耍，什么捉迷藏呀，老鷹捉小雞呀，樣樣都玩。正在大家玩得起勁時(shí)，袁帥（伙伴）大叫：“快來(lái)看，這里有只小鳥！”“是嗎？”大家一頭霧水，聚攏一看，果真如此�！八�好像受傷了！”我說(shuō)�！拔胰ヒ�點(diǎn)水來(lái)它喝。”劉靜（伙伴）向水龍頭的方向走去。很快劉靜舀來(lái)水，也許是過(guò)度口渴，它把水一飲而盡。照顧了小鳥半天，袁帥終于呆不住了：“讓它飛吧！”“可是它飛不動(dòng)，它的腳好像受傷了�！毙�曉（伙伴）說(shuō)。袁帥好像若有所思：“那我們把它……”袁帥做了一個(gè)“砍脖子”的'動(dòng)作，伙伴們都驚呆了，但經(jīng)過(guò)袁帥“花言巧語(yǔ)”，大家都有點(diǎn)想看看那種情景，都答應(yīng)了。很快袁帥從二樓的伙食團(tuán)拿下來(lái)一把大菜刀，毫不猶豫地“嘩啦”一下——小鳥死了，邨時(shí)鮮血直流。

　　看著那鮮紅的血從小鳥的身上流出來(lái)，一種悲哀從心底深處蔓延開來(lái)。我后悔了，不停責(zé)備：剛才自己為什么不阻止袁帥，為什么不想辦法勸服大伙兒！望著袁帥殺鳥時(shí)濺在臉上的鮮血，大伙發(fā)出了笑聲，然而我卻怎么也笑不出來(lái)，我低著頭，望著死在我面前，死在我伙伴刀下的小鳥，想著曾經(jīng)那么鮮活的生命就如此輕易地在我們這些殘忍“劊子手”的笑聲中消逝了，淚水不禁劃過(guò)臉頰，跌碎在小鳥鮮血淋漓的尸體邊。

　　伙伴們?nèi)匀辉谕嫠�，不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲，然而我卻像木頭一樣，向小鳥鞠了一躬，轉(zhuǎn)身跑回了家。然后獨(dú)自一人悶在家中，沉浸在無(wú)盡的自責(zé)中。

　　人類啊，在我們?nèi)找嬷匾曌约荷�命的時(shí)候，可曾想過(guò)與我們共同生活在這個(gè)美麗星球上的生靈呢？珍惜每一個(gè)生命吧，畢竟那只有一次�。�

　　生命——瞬間而永恒作文 15

　　生命是無(wú)價(jià)的，生命只有一次，所以我們要珍惜這比珍寶還寶貴的生命。這是我讀《閃著淚光的決定》這本書最大的感悟。

　　這書主要講了一個(gè)又瘦又小的長(zhǎng)發(fā)女孩悟那，當(dāng)她還是瓶子妹妹時(shí)，在病房中她遇到了大象哥哥，這對(duì)受病魔折磨的孩子每天為對(duì)方加油，努力活下去。可是一天，大象哥哥突然消失了，他給悟那留下了一筆治病的錢……幸運(yùn)康復(fù)的瓶子妹妹開始漫長(zhǎng)的等待。終于有一天，大象哥哥出現(xiàn)，好最終做出了一個(gè)閃著淚光的決定……。

　　讀完了這本書，我已熱淚盈眶了，整個(gè)故事充滿著真誠(chéng)的友誼，人物所流露出的沉甸甸的對(duì)生命的感悟和熱愛，令我無(wú)比感動(dòng)。

　　悟那與大象哥哥的生命受到白血病魔的威脅，但他們并沒有放棄，而是互相加油，努力堅(jiān)持，最后，大象哥哥主動(dòng)放棄治療，把自己治病的錢留給悟那，用自己的生命延續(xù)了悟那的生命。相對(duì)于命運(yùn)坎坷的悟那，我們是幸福了，父母給予了我們一份神圣的禮物——健康的生命。讓我們感受天地之間的靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。本來(lái)我們應(yīng)該萬(wàn)分地珍惜它，用生命創(chuàng)造各種奇跡。然而在我們之中有某些人卻輕視生命，遇到一些困難挫折，就受不了，就采取消極的方法，跳樓、上吊、服藥……，動(dòng)不動(dòng)就把自己往死亡線上推。他們可曾用心體會(huì)生命之花嬌美與絢爛？我看不起這樣不懂珍惜生命的人。小草在發(fā)芽的時(shí)候被人踐踏，但它仍然堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，這是對(duì)生命的渴望，蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎，那也是對(duì)生命的期盼，面對(duì)它們，我們是否該為得到生命而快樂，是否該更加愛惜生命？

　　生命是脆弱的，但擁有生命是幸福的.。生命猶如一幅——精美的畫卷。不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，讓我們品味綻放的熱烈；有的平淡，讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容……正因?yàn)橛辛素S富多彩的生命，我們生活才會(huì)豐富，我們的世界都會(huì)繽紛，我們的人生才會(huì)有更多美好的回憶。

　　就讓我們像書中那樣說(shuō)：“生命是一份奇妙的禮物，我們每天都快樂地打包！”讓我們從此珍愛生命，用短暫的生命，給出一幅絢麗多彩的畫！

　　生命——瞬間而永恒作文 16

　　5月12日四川汶川發(fā)生的特大地震，是一次生命與災(zāi)害的大搏斗。

　　中國(guó)人頑強(qiáng)的求生欲望，對(duì)自我和他人生命的無(wú)比珍惜，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)人民生命的高度關(guān)愛，軍民在抗震救災(zāi)中體現(xiàn)的不畏艱險(xiǎn)、舍己救人的大無(wú)畏精神，“萬(wàn)眾一心，眾志成城”、“災(zāi)難無(wú)情，人間有情”、“一方有難，八方支援”的大愛精神，永遠(yuǎn)的留在了人們的心中。

　　這是一次真正的生命教育和愛心教育。

　　生命首先是活生生的，生命會(huì)成長(zhǎng)和發(fā)育，然后漸漸衰老。

　　我們自己、我們的家人、同學(xué)、老師，都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們每天遇到的陌生人，也是一樣。

　　家里養(yǎng)的家畜和寵物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　我們家園四周生長(zhǎng)的花草樹木，也是一樣。

　　有生命，就會(huì)有死亡。

　　死亡是生命的完結(jié)。

　　正常死亡是生命的完成，就像水到渠成，瓜熟蒂落，也就是我們平時(shí)說(shuō)的“壽終正寢”。

　　但也有許多非正常死亡，給死者留下更多的遺憾，給生者留下更多的傷痛。

　　因?yàn)樯�命太脆弱、太短暫，太容易消逝，我們才要更加珍惜它，呵護(hù)它。

　　人是會(huì)愛的生命。

　　愛世人把自己生命的`一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行動(dòng)。

　　關(guān)懷、同情、施與、祝福、尊重、寬容、感恩、擔(dān)當(dāng)、分享等等，所有這一切，都是愛的表現(xiàn)。

　　愛是心甘情愿的付出；愛是無(wú)保留的施與；愛是不辭辛勞的擔(dān)當(dāng)；愛是快樂幸福的分享；愛是生命融入生命；愛是生命生生不息的綿延。

　　在這本書中，選編了在這次抗?fàn)幘葹?zāi)中發(fā)生的震撼人心的一些事例，同時(shí)也選了部分有關(guān)生命、希望和愛的其他故事。

　　在閱讀過(guò)程中，我常常被這些故事所感動(dòng)。

　　我希望，同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)，也能被這些故事感動(dòng)，被愛感動(dòng)。

　　我希望，生命的故事、希望的故事、愛的故事，不斷的在同學(xué)們中間得到傳唱。

　　我希望，今天，同學(xué)們是這些故事的傾聽者和傳唱者；明天，同學(xué)們是愛的故事的參與者和創(chuàng)造者。

　　我希望，同學(xué)們也成為把生命、希望和愛給予所有生命的人。

　　有生命，就有希望；有生命，就有愛。

　　生命至上，大愛無(wú)疆；偉大的抗震救災(zāi)精神將世代相傳。

　　生命——瞬間而永恒作文 17

　　如果你還徘徊于死亡的角落，請(qǐng)你認(rèn)識(shí)生命；倘若你還在歡呼聲中跨越圍欄，請(qǐng)你尊重生命，如果你還沉溺于網(wǎng)吧游戲，請(qǐng)你締造生命。認(rèn)識(shí)生命，即認(rèn)識(shí)其獨(dú)特性與只有一次不負(fù)重來(lái)的特點(diǎn)。天空中沒有同一滴雨點(diǎn)落下，雨巷中的油紙傘也是不同，傘下的人在談笑間無(wú)論神態(tài)，語(yǔ)言都不盡相同，這與生命的獨(dú)特性相仿。高考結(jié)束，成績(jī)下發(fā)，不少準(zhǔn)大學(xué)生承受不了打擊，割腕自殺，輕生跳樓，讓人汗顏。在他們感受到生命之水慢慢流逝的過(guò)程中，他們或許后悔了，但往事不復(fù)來(lái)，生命不重頭，一切都已經(jīng)晚了，今生他們與這世界說(shuō)了不字的時(shí)候，來(lái)生還是一個(gè)未知數(shù)。

　　尊重生命，即不做與保護(hù)人身安全相悖之事。勾踐入?yún)�，臥薪嘗膽，居人榻下，從不和吳王相爭(zhēng)，最終得以保全性命回到越國(guó)，最終雪恨；項(xiàng)羽烏江自刎，后人有詩(shī)左云“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)復(fù)可知�！惫篡`護(hù)身得以復(fù)仇舉大業(yè)，霸王別姬自刎烏江一切成空�！鞍褌�(gè)人安全放在第一位”，“生命是一，只有有一才會(huì)有后面的.零”這些語(yǔ)句從幼兒園便在我們耳邊回蕩，我們還有什么理由橫穿馬路？甚至在當(dāng)今青少年中用自殘來(lái)發(fā)泄不滿情緒的情況與日俱增，生命在悲鳴��！

　　締造生命，即盡力去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。馬云在擔(dān)任聯(lián)合國(guó)職務(wù)年收入不足十美元，林肯喝曼德拉一生為消除種族歧視而奮斗；史鐵生雙腿殘疾，但寫下了眾多優(yōu)秀的、激勵(lì)和感悟人性的作品，“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中不少人點(diǎn)燃最后的生命之火照亮了全中國(guó)。無(wú)論其所行之事或渺小或偉大，他們均在締造自己的生命。

　　認(rèn)識(shí)生命就好比一間屋子的外殼，里面空空如也。要往里面添加必需的電器和家居用品，就必須尊重它；適量的植物和書籍會(huì)顯得更加富有詩(shī)意，若再添上香薰，那就更加完美了。締造生命就好似后來(lái)的過(guò)程，把生命變得更加豐富多彩，讓自己更加舒服。

　　對(duì)于人而言，生活其實(shí)便是對(duì)生命的一次次圖為，這里沒有槍林彈雨，有的是理性與感性的宣戰(zhàn)，自私與無(wú)私的劍拔弩張。

　　識(shí)生命之特點(diǎn)，敬生命之可貴，造生命之完善。

　　生命——瞬間而永恒作文 18

　　每個(gè)人的生命中，都隱藏著一顆紅星。它，閃著耀眼的光芒。如同陽(yáng)光，那么溫暖、刺眼。———題記2007年，或許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是在平淡不過(guò)的一年，可就在那年里，照亮生命的紅星與我近在咫尺。淚水，從我的家人的臉頰上滑落，那么輕，可卻是無(wú)比難受。那天，我失去了一個(gè)最愛我的人——公公。還記得小時(shí)候，公公特別疼愛我。在我印象中公公長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼鏡，高高的鼻子，粗糙的手，滿臉的皺紋。他從來(lái)舍不得亂花一分錢。

　　他很疼愛我，有了好吃的總先給我吃。當(dāng)我上了學(xué)前班，他不顧自己的年老，不管風(fēng)雨交加或是烈日炎炎，亦是寒氣逼人，即便是面對(duì)這樣的壞天氣都沒有阻擋我們前進(jìn)的方向，他總是騎著單車載著我奔向?qū)W堂。映入我眼簾的是他寬厚、充滿活力的背，一個(gè)既溫暖又貼心，為我遮風(fēng)擋雨的背。直到有一天，公公就只能坐在輪椅上，看著他那日夜消瘦的面頰，心里別提有多難受。那一天，我看見他看著太陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光照在公公蒼白的臉上，他不能說(shuō)話了，只能用眼神來(lái)表示他的想法。我凝視著他的眸，看見一絲陽(yáng)光躺在微紅的眼眶里，就像閃出的紅星，跟公公的.生命糾纏在一起，混合在一起。那一刻，我從他眼睛里尋找到一絲曙光，那么炙熱強(qiáng)烈，暗示著我：不管遇到什么難以克服的事，都不要放棄前進(jìn)的步伐，生命中的紅星會(huì)照亮前方的路。如今，在公公的墓前，面對(duì)這個(gè)勇敢，追求美好生活的公公，我感到自豪，公公一生勤勤懇懇，任勞任怨，不為失敗而氣餒，不為成功而驕傲。雖然他逝世了，但是他勇往直前、不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，敬佩，是我們所向往的。他生命中的紅星指引我前進(jìn)，幫我照亮前方的路。公公，倘若你還活著，那該有多好。你的精神永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中，你的樂觀向上我銘記在心。

　　不放棄，不氣餒，向上，前進(jìn)！堅(jiān)持下去吧，那抹陽(yáng)光在微笑，生命是完美的，也是來(lái)之不易的。一生都在努力著，拼搏著，奮斗著，那樣的人生才是最有意義的，公公他做到了，他生命的價(jià)值是不可估量的。讓我們一起來(lái)珍惜生命，感受生命的來(lái)之不易和那難以估量的價(jià)值，讓我們每個(gè)人的人生都充滿激情，照亮生命的紅星吧！

　　生命——瞬間而永恒作文 19

　　生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命即是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命即是短暫的，也是永恒的。如果我問你，你覺得一只螞蟻的生命是怎么樣的，你會(huì)如何回答？我想，你肯定會(huì)說(shuō)，一只小小的螞蟻的生命就是一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)的，那些小螞蟻，我一腳踩下去，它們就完完兒了。其實(shí)不然，螞蟻雖小，但它們的精神是值得敬佩的。你也許聽到過(guò)這樣一個(gè)故事，一群螞蟻生活在森林里。有一天，森林里發(fā)生了火災(zāi)，螞蟻們驚慌失措，真的像是“熱鍋上的螞蟻”，正在著急時(shí)，螞蟻王后想到了一個(gè)辦法，讓年幼的螞蟻還有蟻后、蟻皇包成一個(gè)球的形狀，然后讓青年螞蟻在年幼螞蟻的外層包住，最下級(jí)的螞蟻包裹在最外層，形成了一個(gè)螞蟻球，最外層的螞蟻毫無(wú)怨言，誓死保衛(wèi)內(nèi)層的螞蟻，螞蟻球沖出了火舌，最外層的螞蟻被火燒得“噼噼啪啪”（犧牲了），而最內(nèi)層的螞蟻卻保住了性命。

　　最外層的螞蟻是偉大的、是令人敬佩的。這個(gè)故事也許很多人都聽到過(guò)，螞蟻們的生命并不是像你們想像的那么卑賤，它們?yōu)榱送�類可以犧牲自己，而人類呢？視自己和同類的生命而不顧，為了身外之物，可以自相殘殺，或是自殺，人類并沒有螞蟻的精神好，人類應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)。生命就是這樣一條漫長(zhǎng)的路，在這條路上行走，我們要有百折不撓的斗志。墻兩側(cè)有兩棵樹：南邊是一棵高大挺拔的楊樹，筆直的樹干，濃密的葉子，陽(yáng)光下讓人覺得有無(wú)數(shù)個(gè)小生命在上面跳躍；墻的北邊卻是一棵低矮的柳樹，樹干深褐色，樹皮干巴巴，垂朽的樣子仿佛對(duì)春天的到來(lái)無(wú)一點(diǎn)反映。這棵可憐的柳樹，被那段殘?jiān)珨啾趽踝×瞬糠株?yáng)光。記得這兩棵樹是從同一地方移植而來(lái)的，但由于環(huán)境不同，它們的命運(yùn)如此懸殊。正為這棵柳樹暗自喟嘆時(shí)，幾抹淡淡的綠色映入了眼簾。

　　�。∈橇鴺渖系腵新芽！幾個(gè)短短的嫩綠的芽?jī)和低档貜闹�條中抽出，給深褐色的枝條平添了一點(diǎn)生機(jī)。原來(lái)這棵柳樹并沒有死。生命是一場(chǎng)充滿著遺憾、又充滿拼搏的較量。較量中的每一個(gè)對(duì)手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大“敵人”就是自己。

　　生命——瞬間而永恒作文 20

　　嫩綠的小草悄悄的在一旁成長(zhǎng)，是綠，是生命：長(zhǎng)青的松柏靜靜的在一旁矗立，是綠，是生命；翠綠的藤蔓默默的在一角纏繞，是綠，是生命。��！綠，你是生命的色彩！

　　因?yàn)榫G，我的思緒中不斷出現(xiàn)一幕幕感人的畫面。綠，多么令人神思的字眼��！

　　清晨，我迎著清爽的晨風(fēng)，帶著愉快的心情走向?qū)W校。但是，走到校門時(shí)，我被一個(gè)畫面愣住了。一個(gè)小男孩正在用自己的小手把一株已經(jīng)被人折斷的花莖重新插在泥土里。

　　我對(duì)他的做法感到不解。于是，我走到男孩身邊，輕聲的說(shuō)：“小弟弟，你這是在做什么呢？”男孩笑著回答說(shuō)：“姐姐，你沒看見嗎？我要把這株折斷的花重新插在泥土里，我想讓它活過(guò)來(lái)！”聽了他的話，我感到愚蠢又可笑，一株沒有根，甚至已經(jīng)死掉的花莖怎么會(huì)活呢？我接著說(shuō)：“弟弟，你這樣做是徒勞的。你看，它的葉子都在泛黃了，你為什么要拯救它呢？”“不，它會(huì)活的。我救它，因?yàn)槲蚁矚g它那綠綠的葉子，我希望學(xué)校更加綠�！�

　　我知道我說(shuō)不動(dòng)他了。我又隨晨風(fēng)踏進(jìn)了校園。幾天后，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我又看到了那個(gè)天真的男孩，他似乎也看到了我，對(duì)我笑了一下說(shuō)道：“姐姐，你快來(lái)看，它活了，它的葉子變綠了，真好看！”我笑著說(shuō)：“恭喜你喲，弟弟……”

　　我沒想到這株花居然活了，也許是因?yàn)槟泻⒌木�心照料吧！而男孩就只是因�(yàn)橄胍�花兒的葉子綠，想要學(xué)校更美才去精心照料的花兒。我被男孩的行為感動(dòng)了。自此，我也漸漸的迷戀上了著生命之色————綠。

　　走進(jìn)校園，感悟校園。我的校園竟是如此的美，如此的綠，如此的生機(jī)勃勃。似乎校園里所有的植被都在盡情的開放自己的綠。樹兒，草兒，葉兒……它們都在開放自己的綠。頓時(shí)，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)校變了。它不再凄涼了，在它的身邊有花草樹木相依為伴。

　　啊！如果我是一個(gè)畫家，我就要用五彩的顏色，描繪出學(xué)校生動(dòng)的綠！

　　啊！如果我是一個(gè)詩(shī)人，我就要用詩(shī)句，來(lái)贊美學(xué)校綻放的綠！

　　�。∪绻�我是一個(gè)歌手，我就要用歌聲來(lái)歌頌學(xué)校所有的綠，所有的美！

　　哦！在我的校園里開放著生命的色彩———-綠！

　　生命——瞬間而永恒作文 21

　　大人說(shuō)：“萬(wàn)物生來(lái)都有自己的用處。”

　　因?yàn)槭篱g萬(wàn)物都有存在的意義。有的生物意義雖小，但也是不可或缺的。

　　我來(lái)舉個(gè)例子吧！如果世界上突然沒有了食草動(dòng)物會(huì)怎么樣呢？首先能想到的就是大批的肉食動(dòng)物被餓死。幸存的肉食動(dòng)物必然會(huì)變得很虛弱。為了能活下去，肉食動(dòng)物之間只能互相獵食，甚至同類相殘。經(jīng)過(guò)這層的生存淘汰，肉食動(dòng)物的種類也會(huì)越來(lái)越少。直至最后的頂級(jí)獵食者，仍然逃脫不掉被餓死的命運(yùn)。

　　反過(guò)來(lái)想想，如果沒有食肉動(dòng)物的存在，只有滿世界的'食草動(dòng)物，世界又會(huì)變成什么樣呢？也許會(huì)悠然自得，沒有殺戮吧！錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！沒有了掠食動(dòng)物的存在，草食動(dòng)物們就會(huì)泛濫成災(zāi)。生活在沒有天敵的世界上，草食動(dòng)物能在藍(lán)天下愜意地奔跑，悠閑地享用豐美的水草�？伤鼈儾粫�(huì)知道，它們的2012就要來(lái)到了——因?yàn)槭澄铩?/p>

　　大量的草食動(dòng)物不停地繁衍，草場(chǎng)，植被，甚至樹皮都被啃食光，大地失去了植被的保護(hù)，不斷沙化，植物再也無(wú)法生根發(fā)芽。草食動(dòng)物們也會(huì)陷入饑荒。它們依舊逃脫不了被餓死的命運(yùn)。

　　在我們的身邊，有許多無(wú)法用肉眼觀察到的小生命——細(xì)菌。細(xì)菌在我們的生活中就是一群“隱士”，沒有電子顯微鏡，我們恐怕根本不知道有這些小家伙的存在。但是它們卻是地球生命起源的功臣，沒有它們，就沒有世間的萬(wàn)物。常常聽家長(zhǎng)們說(shuō)，“小心細(xì)菌，預(yù)防疾病。”卻很少聽說(shuō)，我們維持生命所攝入的食物，靠什么來(lái)分解后才能被腸胃吸收。再換個(gè)角度，如果沒有了細(xì)菌進(jìn)行分解，世界上將會(huì)堆滿了不會(huì)腐爛的動(dòng)植物的尸體。那個(gè)景象是多么恐怖��！

　　昆蟲，在我們?nèi)祟惖难壑惺悄敲吹奈⒉蛔愕馈．?dāng)你不經(jīng)意的踩死一只螞蟻，當(dāng)你痛恨詛咒吸了你的血的蚊子時(shí)，你又有沒有想到過(guò)小蟲子們對(duì)這個(gè)世界的作用呢？茫茫草原上清道夫，每天忙碌著。沒有它們，可能就不會(huì)有青草的香味，因?yàn)槟抢锟赡軙?huì)臭氣熏天；蜜蜂每天“嗡嗡嗡”的，有些像蒼蠅一樣煩人�？墒菦]有它們，人類就無(wú)法品嘗到蜂蜜的美味。

　　中國(guó)古代的圣賢說(shuō)：天生我材必有用。無(wú)論你在這個(gè)世界上處在哪種環(huán)境，充當(dāng)什么角色，一定會(huì)有你存在的意義。這就是生命的意義。

　　請(qǐng)善待你身邊的每一個(gè)生命吧！

　　生命——瞬間而永恒作文 22

　　魚兒離不開水，大樹離不開水，花兒離不開水。水是生命之本，我們一刻也離不開它。

　　水，是生活中再熟悉不過(guò)的必需品。浩瀚的海洋，滔滔的長(zhǎng)河，星羅棋布的湖泊，把地球裝點(diǎn)得十分美麗�？墒乾F(xiàn)在，水卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，這是為什么呢？

　　記得小時(shí)候，我與表姐常到文公橋的小溪——清印溪邊玩耍。那是，溪水清澈見底，魚兒、蝦兒們?cè)谒�中快活的嬉戲著、打鬧著，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔，就像是小溪在彈奏著動(dòng)聽的樂曲�？扇缃瘢�溪水渾濁不清，水面上漂浮著許多垃圾，時(shí)常發(fā)出一陣惡臭。路過(guò)這兒的人們，總是捂著嘴匆匆而過(guò)。這又是為什么呢？

　　其實(shí)，人類就是真正的兇手。近幾年來(lái)，人們不斷開辦工廠，將廢氣、污水排入河中，讓清澈的小溪變得渾濁不清，人們保護(hù)水資源的意識(shí)越來(lái)越差了。你聽見了小魚傷心的哭泣聲了嗎？你看到日漸干枯的河水了嗎？如果人類不從現(xiàn)在起節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

　　這是一組令人警覺的數(shù)字。山西人均占水量只有438立方米，全省目前有247萬(wàn)人存在飲水困難，51萬(wàn)農(nóng)村人口吃水困難。眼下，全省仍有338.7萬(wàn)人引用高氟水、高砷水。據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)：全國(guó)有669座城市中就有400座城市供水不足，110座城市嚴(yán)重缺水。在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水困擾。這一切的一切，都是人類造成的。如果我們?cè)倮^續(xù)這樣的破壞環(huán)境，不久后，我們就看不到那詩(shī)情畫意的江水，波光粼粼的`湖水，一碧萬(wàn)頃的大海了。

　　從現(xiàn)在起，我們就要節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境。如：洗手后關(guān)緊水龍頭，要循環(huán)利用水，洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng)……其實(shí)，只要我們從身邊的小事做起，就能節(jié)約每一滴水。我們知道，一滴水是微不足道、十分渺小的，但日積月累，一滴水就很有可能變成一條小溪，一條長(zhǎng)河，一片海洋的。“涓涓細(xì)流終成大海�！弊屛覀円煌�呼吁身邊的人一起來(lái)節(jié)約水資源，保護(hù)母親河，讓地球更加絢麗多彩。

　　讓我們一同攜手來(lái)保護(hù)母親河，讓生命的源泉永不枯竭。

　　生命——瞬間而永恒作文 23

　　讀了《尋找一個(gè)十歲男孩生命的尊嚴(yán)》后，我被感動(dòng)了，深深地感動(dòng)了。這個(gè)世界有愛也有溫暖，這些愛和溫暖是無(wú)私付出的，令人深深震撼的。

　　這是一個(gè)動(dòng)人的故事：年僅十歲的葉鵬得了一種疾病——急性粒單細(xì)胞白血病，這種病治愈可能性極小，復(fù)發(fā)的可能性高，面對(duì)葉鵬家人的兩大難點(diǎn)是：一、必須從萬(wàn)分之三的機(jī)率里找到可用骨髓來(lái)醫(yī)治，二、20到30萬(wàn)的巨額醫(yī)療費(fèi)用。無(wú)奈的母親只得向社會(huì)呼吁求助，在無(wú)數(shù)人的幫助下事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，一素不相識(shí)的女性給了他們莫大的.幫助。但還有三個(gè)迫切需要解決的問題：一是找不到捐獻(xiàn)的骨髓；二是沒有相應(yīng)的基金和組織；三是缺乏必要的宣傳。我想一個(gè)人要是在人們的關(guān)心愛護(hù)下死去是幸福的，因?yàn)橛袗圩o(hù)和關(guān)心他的人陪伴，死就不是恐懼了。但是，一個(gè)人若在臨死沒有人關(guān)心和愛護(hù)的情況下死去是多么的可怕，孤獨(dú)、無(wú)助......

　　一個(gè)年僅十歲的孩子正是探索世界，開始成長(zhǎng)的時(shí)期，卻不幸地得了疾病，對(duì)他的打擊是可想而知的，我為他的命運(yùn)哭泣�？尚�時(shí)鵬卻能樂觀的面對(duì)，與病魔斗爭(zhēng)，問問自己：面臨相同的命運(yùn)，比他大兩歲的我能做到嗎？這種精神對(duì)于一具十歲的孩子是多么可貴呀！。對(duì)于他那弱小的身軀，病魔太強(qiáng)大了，小葉鵬坐在日光燈下，原本蒼白的臉愈發(fā)顯得蒼白了。只能等待命運(yùn)，等待人們救助的手，把他從病魔的魔掌中解救出來(lái)。在金錢似乎主宰了人們頭腦的今天，利益成了人們相互關(guān)系的準(zhǔn)則，社會(huì)按照它不可更改的意志和腳步，發(fā)改變著人們的思想與觀念，小葉鵬的命運(yùn)如何？。最終還是有很多高尚善良的人為這個(gè)幼小的生命，也為了他心碎的父母雙親獻(xiàn)上了他們的愛，伸出了他們的援助之手。

　　愛是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)。古代圣賢告訴我們的一樣：愛人如愛已，幫助別人等于幫助自己。我們每個(gè)人都可能需要幫助。平時(shí)我們多一些雪中送炭，少一點(diǎn)錦上添花。一個(gè)人的力量是微小的，但涓涓細(xì)流可匯成江河，這力量能救出多少個(gè)小葉鵬。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。愿所有人都不要吝嗇獻(xiàn)出自己的一份愛。

　　生命——瞬間而永恒作文 24

　　今年夏天，我看了一本很有意義的書，是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中給我印象最深的是作者對(duì)人生最高價(jià)值的陳述。

　　“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人都只有一次�！边@種有力的語(yǔ)氣充分說(shuō)明了生命的珍貴�！懊慨�(dāng)你回憶起過(guò)去，你就不會(huì)后悔浪費(fèi)了你的時(shí)間，也不會(huì)為什么都不做而感到羞恥�！边@進(jìn)一步說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。pavelkorchagin的珍愛生命和熱愛生命的精神也體現(xiàn)在許多著名的科學(xué)家身上。

　　世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，經(jīng)過(guò)幾年的航行考察，已經(jīng)變得非常虛弱。但他還是用自己剩余的時(shí)間完成了生物杰作《進(jìn)化論》，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的世界著名女科學(xué)家居里夫人，在丈夫意外去世、肺病越來(lái)越嚴(yán)重的情況下，堅(jiān)持化學(xué)研究，終于再次成功。這種勇于克服困難的精神本身也是珍惜生命的表現(xiàn)。可見珍惜生命是每一個(gè)成功人士必備的精神。

　　另外，我們身邊還有很多珍惜生命的具體例子。大家大概都知道張海迪大姐吧！她從小就從胸部到下半身失去了知覺，但在這樣的情況下，她依然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了疾病，獲得了健康人難以獲得的博士學(xué)位。她的精神支柱是pavelkorchagin珍惜生命的偉大精神。另外，中國(guó)十佳少先隊(duì)員，一個(gè)只比我們大一歲的`弟弟，依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每天自己注射毒品。即使病情惡化入院，他也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)。最后他獲得了全校第一。因此，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和珍惜生命的崇高精神仍然非常重要。

　　在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，雖然不能像那些人一樣做一些偉大的事情，但是珍惜生命還是很重要的。我們應(yīng)該盡最大努力為社會(huì)和那些在有限的生活中需要我們幫助的人做點(diǎn)什么。比如幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間，到臨終關(guān)懷醫(yī)院探望安慰病人等。是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們以書中的pavelkorchagin為例，學(xué)習(xí)他珍愛生命的精神。只有這樣，在不久的將來(lái)，當(dāng)我們回憶起過(guò)去的時(shí)候，我們才能真正不后悔浪費(fèi)了自己的時(shí)間，不為自己的無(wú)能感到羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們的小生命塑造偉大的人生！

　　生命——瞬間而永恒作文 25

　　有人說(shuō)，生命像一朵鮮花，五彩繽紛，絢麗多彩�？晌艺f(shuō)，生命就像一張白紙，隨時(shí)都有可能被撞破，劃傷。我們要保護(hù)、愛惜好這一張白紙，不要讓它被血水染紅，不要讓它缺角。珍惜生命，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。家長(zhǎng)的嘮叨、老師的叮囑讓我們煩透了，其實(shí)，這些嘮叨、這些叮囑是我們的必修課，只要把這門課程掌握好，你就能完成一生最重要的使命——好好活著。好好活著，讓父母放心。無(wú)論你學(xué)習(xí)好不好，品德好不好，都不重要，重要的是要珍惜生命。有多少名落孫山、壓力山大的學(xué)生跳樓自殺，名落孫山，可以復(fù)讀。壓力山大，可以放松。只要好好活著，就有可能創(chuàng)造奇跡，就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡。而要是自殺，什么也沒有，不會(huì)有，也不可能有，因?yàn)槿鄙倭藙?chuàng)造奇跡的底線——生命。所以，我們要珍惜生命。

　　過(guò)馬路的時(shí)候，是否因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，而不管是紅燈還是綠燈，只顧往前走。要知道，要是發(fā)生了什么危險(xiǎn)，闖的不是紅燈了，是生命。走路的時(shí)候，是否因?yàn)槭种杏幸槐緯�、或一個(gè)手機(jī)，就忘了看腳下。忘了看的不是腳下，是生命。游泳的時(shí)候，是否會(huì)因?yàn)橄勇闊�，不做熱身運(yùn)動(dòng)，就跳下水，導(dǎo)致后來(lái)抽筋，甚至死亡。

　　忘了的不是做熱身運(yùn)動(dòng)，而是忘了生命，危險(xiǎn)無(wú)處不在，在闖紅燈的時(shí)候，在放煙花不離遠(yuǎn)點(diǎn)的時(shí)候，在走路不看路的時(shí)候，在游泳不做熱身運(yùn)動(dòng)的.時(shí)候，在在小賣部買零食的時(shí)候，在使用打火機(jī)的時(shí)候，在在小河里游泳的時(shí)候……

　　在酷熱的夏天，有多少人因?yàn)殡y忍燥熱，在江河湖池里游泳，有多少人因?yàn)樵谶@些天然而又不規(guī)范的”游泳池“里喪命，溺水，溺水。溺水！這兩個(gè)字眼仿佛離我們那么遙遠(yuǎn)，實(shí)際就在眼前。這兩個(gè)字眼是那么恐怖，卻讓我們漸漸適應(yīng)。坐在電視機(jī)旁，看著新聞報(bào)道中又有少年在江河湖池里游泳，而溺水身亡，我們漸漸習(xí)以為�！�…

　　生命是美好的，同時(shí)也是脆弱的。成績(jī)下降，可以再升。名落孫山，可以再考。唯有生命不是無(wú)限循環(huán)的，生命只有一次，失去了，就再也回不來(lái)了。因此，我們要珍愛生命，珍惜我們的每一天，注意身邊的安全隱患，平安快樂的成長(zhǎng)。讓我們時(shí)刻牢記：“珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們的在快樂中度過(guò)每一天，在安全中度過(guò)每一年！”

　　生命——瞬間而永恒作文 26

　　風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過(guò)，留下了深深蹄��；哨鴿從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻；歲月從樹林中走過(guò)，留下了圈圈年輪…啊，朋友，我們從時(shí)間的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢？

　　時(shí)光荏苒，從嚎啕大哭到現(xiàn)在明白事理，我經(jīng)歷了十幾個(gè)春秋的洗刷，卻又為生命留下了什么呢？朋友，你計(jì)算過(guò)你虛度過(guò)了多少年華嗎？一天24個(gè)小時(shí)，1440分鐘，86400秒，你想過(guò)你的人生到底已經(jīng)失去了多少嗎？我不敢肯定，在當(dāng)今社會(huì)中的青少年們是不是在做一些數(shù)年后在他們眼中的大事。也許，你正在看某個(gè)電視劇而被樂得哈哈大笑，亦或許，正在為游戲中的難關(guān)急得焦頭爛額，但是，我必須否定的是，這真的是，你們眼中的`大事嗎？

　　有人說(shuō)過(guò)∶時(shí)間會(huì)讓人懂得珍惜�？�，我想否定這句話，時(shí)間的沉睡真的讓你懂得珍惜它了嗎？唯一不置可否的是應(yīng)該是等到夕陽(yáng)西下的時(shí)候才會(huì)感嘆∶夕陽(yáng)西下雖美，但終將快消逝了，日出雖刺眼，可它拼搏后得到的是什么？是萬(wàn)丈光芒��！

　　公益大使，白衣天使，環(huán)衛(wèi)工人，公交車司機(jī)…這些人不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？且不說(shuō)他們?yōu)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)有多么偉大，也不說(shuō)我們有多渺小，中國(guó)的未來(lái)真的要敗在我們手里嗎？你會(huì)反駁我∶我現(xiàn)在又不是什么大人，沒必要那么偉大，況且我現(xiàn)在還小，根本不能做出什么偉大的事。我想說(shuō)的是∶真的沒有事能做嗎？抗震小英雄林浩，他呢？你知道他在大地震中救了多少的生命嗎？不，你一定不會(huì)懂，人生的意義不在于索取，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)不是嗎？想想那些山區(qū)里的孩子，他們的命運(yùn)可沒我們那么好。也許，他們一輩子的夢(mèng)想就是走出大山，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而我們呢？我們這些所謂高貴的城里人呢？我們的夢(mèng)想難道是做個(gè)社會(huì)的敗類嗎？不，我真的不希望這樣，我們既然擁有了優(yōu)越的條件，為何要去做一些遺臭萬(wàn)年年的事呢？

　　當(dāng)代少年應(yīng)該擁有的不是浮華的驕傲，我們應(yīng)當(dāng)做若干年后令自己真正驕傲的事。朋友們，讓我們?yōu)橹袊?guó)的未來(lái)而奮斗吧！為世界的未來(lái)而奮斗吧！

　　生命——瞬間而永恒作文 27

　　昨天吃晚飯的時(shí)候，正好是齊魯電視臺(tái)《拉呱》節(jié)目的播出時(shí)間，其中有一檔新聞是說(shuō)兩個(gè)十三四歲的少年到黃河邊去玩，玩著玩著就下到黃河里去游泳了，結(jié)果兩個(gè)人都溺水了，等村里的人趕到后他們倆都失去了寶貴的生命�？吹剿麄兊母改缚薜乃廊セ顏�(lái)的樣子真讓人心痛。爸爸媽媽也一個(gè)勁的嘆息：太可惜了，這么小就失去了生命。

　　媽媽還說(shuō)了在我們學(xué)校門口發(fā)生的一起交通事故：那天正好是下午放學(xué)的時(shí)間，有一個(gè)小朋友可能是幼兒園的被他的奶奶牽著手走出校門，當(dāng)時(shí)那個(gè)小朋友不知道是被馬路對(duì)面的什么吸引了，一下掙脫了奶奶的手向馬路對(duì)面跑去，正在這時(shí)一輛汽車駛了過(guò)來(lái)，在人們的`驚呼中小孩還是倒在了車下，幸好當(dāng)時(shí)車速并不快，小孩好像并沒有生命危險(xiǎn)，只是臉和耳朵擦破了，他的奶奶好像嚇得不輕。聽了這兩個(gè)故事我忽然意識(shí)到安全的重要性，每次上學(xué)的時(shí)候父母總會(huì)說(shuō)：“注意安全�！�

　　放學(xué)的時(shí)候老師也總會(huì)說(shuō)：“注意安全�！笨晌覀冋嬲�注意了嗎，如果注意了，那兩個(gè)小男孩就不會(huì)死了。生命是父母給我們的，而且只給我們一次，所以我們要加倍的珍惜自己的生命�？旆攀罴倭耍�夏天秋天的暑假里，能游泳是挺舒服的事，如果你想去游泳，也應(yīng)該跟著會(huì)游泳的大人一起去，如果幾個(gè)小朋友偷偷地在江、河、塘或水庫(kù)中去戲水、游泳，是很危險(xiǎn)很危險(xiǎn)的事。

　　還有小朋友因行動(dòng)遲緩或過(guò)急，單獨(dú)過(guò)馬路要小心。一是要走人行道，要看清綠燈行的標(biāo)志；二是盡量夾在過(guò)馬路的人群中行走；三是遇到疾駛而來(lái)的車輛，千萬(wàn)不要后退，防止其他車輛駕駛員估計(jì)不足，來(lái)不及剎車；四是盡量穿著色彩鮮艷的服裝，可以引起人們的關(guān)注。在學(xué)校里有些同學(xué)喜歡搞惡作劇，以看到同學(xué)摔倒時(shí)的窘相為樂，他們?cè)趧e人走路或奔跑時(shí)忽然伸出腿去，結(jié)果可想而知。

　　其實(shí)這樣做是很不道德也是很危險(xiǎn)的，搞不好會(huì)把別人的門牙磕壞或造成更大的傷害。關(guān)于安全的知識(shí)還有很多很多，關(guān)鍵是看我們記住了多少，遵守了多少。即便是知道得再多不去遵守，什么都是一個(gè)零。

　　生命——瞬間而永恒作文 28

　　又來(lái)到這里了，每次走上這條大街，心里就會(huì)充滿憂傷，不由自主的，就想到了她……

　　我不是一個(gè)善于看出別人內(nèi)心想法的人，但那一次，我卻從她的眼睛里讀出了她的心：

　　遇見她是在秋天的一個(gè)寂寞卻喧鬧的下午，我獨(dú)自走在嘈雜的大街上，由于路兩旁種滿了法國(guó)梧桐，由于天氣的漸漸轉(zhuǎn)冷，樹上的葉子開始掉落了，風(fēng)一吹過(guò)，黃葉便如蝴蝶般翩翩而落，那景象美極了。地上已飄滿了落葉，走上去會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，好聽極了。

　　就在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境里，我，看見了她，她是那么無(wú)助的躺在那里，身上的羽毛凌亂且沾著血跡，翅膀上的毛似乎已脫落了不少，顯得稀稀疏疏、臟亂不堪。她的腳像是折斷了一樣，無(wú)力的耷拉下來(lái)，顯得柔弱而不堪一擊。

　　她似乎意識(shí)到了有人的到來(lái)，驚恐的抬起頭，望著我的眼睛，我的眼睛也觸到了她投過(guò)來(lái)的眼神，那是一種什么樣的眼神��！我這輩子從沒見過(guò)這樣的眼神！在那眼神中，有命運(yùn)的抱怨，有對(duì)人類的憤怒，有對(duì)別人的哀求，更多的.，是不盡的哀傷。也許，她已經(jīng)對(duì)生絕望了，也許，對(duì)她來(lái)說(shuō)，死，是唯一卻最好的選擇。如果給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，她想說(shuō)的，一定是控訴！憤怒的控訴！對(duì)人類的控訴！她的眼睛似乎就在說(shuō)話，在向我訴說(shuō)她那令人心碎的悲傷經(jīng)歷。我似乎看見她的眼睛里升起了一團(tuán)火，一團(tuán)會(huì)燃燒到她生命盡頭的憤怒之火！

　　我不禁被她的眼神所深深震撼了，心里頓生憐憫，我走過(guò)去想抱起她，可是，就在這時(shí)，她突然掙扎著要飛走，我一下子怔住了，爾后又馬上明白了，對(duì)她來(lái)說(shuō)，所有的人都是她的敵人，與其再被我們傷害，還不如拼盡全力做最后的逃亡！我的淚水不禁奪眶而出，她在生命即將走到盡頭時(shí)所閃耀出來(lái)的那份頑強(qiáng)，深深的，深深的震撼了我……

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，路旁的法國(guó)梧桐落下一串葉子，其中一片悄悄地落在了她身上，像是大自然在給她送最后的一程。

　　沒有一個(gè)生命叫卑微，每一個(gè)哪怕再渺小的生命，都是天地間的獨(dú)一無(wú)二。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，默默的走了，讓她自生自滅，也許是最好的選擇吧……

　　路旁的法國(guó)梧桐悄悄地飄下了一片葉子，正巧，落在我的掌心……

　　生命——瞬間而永恒作文 29

　　你是一個(gè)勇敢者嗎？這個(gè)只有八個(gè)字的問題，你也許從來(lái)沒有考慮過(guò)，也許你不知道誰(shuí)算得上是一個(gè)真正的勇敢者。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)，不信？那就跟著我走進(jìn)一本名叫《魯濱遜漂流記》的名著中，來(lái)看看主人公——魯濱遜克羅索的英勇事記吧！

　　這本書主要講了魯濱遜為了達(dá)成自己的理想——去海上旅游，不聽父母勸阻踏上了航海的旅途。但大海終究是一個(gè)可怕的地方，惡運(yùn)降臨到了魯濱遜的頭上。魯濱遜在一次航海時(shí)，不幸遭到了狂風(fēng)巨浪的襲擊，船上的一切全部被吞沒了，不過(guò)幸運(yùn)的魯濱遜死里逃生，來(lái)到了一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒有向新的環(huán)境屈服，而是勇敢的存活了下來(lái)，并且有了新的發(fā)展。后來(lái)魯濱遜有了一群因被他從野人手中救出的`伙伴，一那里，他就是大伙的首領(lǐng)。最終，魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)，便成了富翁。

　　在這里，幸運(yùn)當(dāng)然也離不開魯濱遜，更重要的是他那不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。堅(jiān)忍不拔，永不屈服的意志和厄運(yùn)打不垮的信念使他活了下去。

　　一個(gè)人有夢(mèng)想，這很好�？墒怯辛藟�(mèng)想就應(yīng)該為了夢(mèng)想而奮斗，而不是空說(shuō)廢話。魯濱遜算是個(gè)前者。他為了夢(mèng)想，不顧一切地去追求，最終實(shí)現(xiàn)了。但他卻太沖動(dòng)，為了夢(mèng)想盲目來(lái)到一個(gè)無(wú)人的荒島上。而魯濱遜憑著信念，讓自己有了活下來(lái)的勇氣。讓我感覺正好應(yīng)驗(yàn)了一句話：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。是呀，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，美好的未來(lái)就會(huì)向你招手。魯濱遜不怕惡劣的環(huán)境、不怕猛獸敢于同野人作斗爭(zhēng)，那意志當(dāng)然不可缺啦！《魯濱遜漂流記》里有一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一百倍�！笔堑模�人要有足夠的意志力，才能兩全其美。魯濱遜就是個(gè)膽大心細(xì)，并很有管理能力的人。不然怎么能謹(jǐn)慎小心，把各種各樣的事情管理得井井有條呢？人不可做懦夫，也不可做莽夫，要做個(gè)真正的勇敢者！

　　魯濱遜在緊急關(guān)頭，憑著信念和意志，挽救了自己寶貴的生命。我們雖然沒有去航海，但在生活的海洋里，信念和意志可都不能少噢！讓我們一起做個(gè)勇敢著吧，相信我們的生活中會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)魯濱遜！

　　生命——瞬間而永恒作文 30

　　珍愛生命之水，從你我做起。水是生命之源，我們要保護(hù)身邊的每一滴水。是啊，生活中，我們離不開水。如果沒有水，世界萬(wàn)物將無(wú)法生存。地球上的水總有一天會(huì)用完的。所以，讓我們一起來(lái)節(jié)約用水吧！

　　不知是洪澇泛濫，還是冰川融化，很多人都認(rèn)為地球上的水是取之不盡用之不竭的，因此，他們養(yǎng)成了浪費(fèi)水的“嗜好”。其實(shí)，他們都理解錯(cuò)了�，F(xiàn)在，中國(guó)的淡水區(qū)已剩下很小很小的一塊了。而世界上已有13個(gè)國(guó)家因?yàn)槿彼�，土地干裂，許多人因?yàn)檫@竟白白渴死了。說(shuō)實(shí)話，我非常同情他們，卻又無(wú)能為力。我可不希望我們的祖國(guó)母親也為此重滔覆轍。

　　可是，生活中浪費(fèi)水的例子比比皆是�？刹唬�我鄰居家的小弟弟經(jīng)常玩水，一天不玩一大桶，他才不過(guò)癮。大人們都當(dāng)他是小孩兒，再說(shuō)一桶水也值不了幾個(gè)錢，就不管他了，任由他到處打水槍。為此我勸過(guò)他多次，可他就是不當(dāng)回事兒。哎，我真擔(dān)心，照他這么浪費(fèi)下去，何時(shí)是個(gè)頭。再說(shuō)，積少成多，也值不少錢的；最關(guān)鍵的是水會(huì)越用越少的呀！

　　我曾讀過(guò)一本書，書的題目是《最后一滴水》。那是31世紀(jì)的事情。從21世紀(jì)到31世紀(jì)，人們不斷地浪費(fèi)水，使得淡水越來(lái)越少。甚至有一天，沒有水了，大家這才知道急了。過(guò)了沒幾天，很多人的'臉上都是蒼白蒼白的。后來(lái)，不知是誰(shuí)居然找到了最后一滴水，于是大家便進(jìn)行了瘋狂的拍賣。就這樣，這滴水的身價(jià)竟?jié)q到了2000萬(wàn)。一滴水的身價(jià)如此之高，再想想生活中我們共浪費(fèi)了多少水，那得損失多少錢哪！

　　再讓我們來(lái)看看周圍：很多人經(jīng)常洗手、洗澡“人離水未關(guān)”；地下自來(lái)水管破裂，路人卻不聞不問；礦泉水沒喝完就扔了還自視為瀟灑；用大量的水洗車；水箱或水龍頭壞了，卻不及時(shí)修好……等等類似于這樣的現(xiàn)象實(shí)在是太多太多。浪費(fèi)水確實(shí)是個(gè)不好的行為！我希望今后大家要記得關(guān)好水龍頭；盡量不讓孩子玩水；淘米水可洗蔬菜﹑澆花草、沖馬桶﹔洗碗不需放滿一池水……

　　讓我們一起來(lái)珍惜每一滴水、保護(hù)每一滴水，珍愛生命之源，從點(diǎn)滴做起，從你我做起。

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