【精品】永恒作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的永恒作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永恒作文 篇1
時(shí)光匆匆流逝，綿延咸浩瀚無垠的長河。當(dāng)我——一個(gè)后來者泛舟溯流而上，
那些遠(yuǎn)去的歷史，就在它的沿岸，畫卷一樣地漸漸展開。我看見了一個(gè)個(gè)美好的樂園，那里烙印著志士的行跡，洋溢著仁人的歡笑，回蕩著智者的歌詠，令我心馳神往……
諸葛草廬
襄陽城西的隆中，群山糾紛，林海茫茫。飛瀑流泉的一座高崗的半坡上，茂密的樹叢掩映著一間簡陋的草廬，十分自然，十分清新。高崗有了草廬，好像廣闊的湖面漂過一片風(fēng)帆，遼遠(yuǎn)的天空掠過一只飛雁。草廬有了主人，好像小小的石洞飛來神仙，淺淺的溪水藏臥蛟龍。諸葛先生深居在此，閑云野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出，草廬是他快樂的起點(diǎn)，徜徉幽徑，撫蒼松，聽清泉，飽餐水光山色；他歸來，草廬是他幸福的終點(diǎn)，燃起青燈，調(diào)素琴，誦黃卷，占盡古風(fēng)雅韻。他躬耕隴畝，沒有苛政來相擾；他談兵論道，常見摯友來相邀。草廬充滿了自由空氣，他常常酣睡到日上三竿，醒來則自我陶醉：“大夢誰先覺，平生我自知。”草廬是他的樂園。他身居樂園，而志在天下。
陶潛東籬
夕陽轟然下落在潯陽江中，濺起滿天的晚霞，把江水染得赤紅似血。江畔一處尋常人家的門前，斜插著一圈疏疏的短籬。短籬的東邊，菊花開得蓬蓬勃勃，活像一張張?zhí)煺娴男∧槪嬲怪蓺獾男θ荨Ｇ镲L(fēng)輕輕地?fù)u曳著她們裊娜的身姿，飄溢出陣陣濃郁的芳香。花叢里，“五柳先生”陶潛面容清瘦，兩鬢微霜，正從容地采摘著一朵朵金菊。有時(shí)他把花瓣湊到鼻尖聞聞，眉宇間升起無限的喜悅。菊花，是他的伴侶，是他的樂趣，是他的生命！忽然，他不經(jīng)意間抬起頭來，目光正與隱隱的南山相接。那里煙飛云斂，林壑深深，也許有與他志同道合的人隱居吧。“采菊東籬下，悠然見南山。”他情不自禁地高吟。他的思緒被牽得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。他忘卻了那“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日”“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”的艱辛生活，為能在這片小天地里放逸他的天性而滿足。霎時(shí)，一對結(jié)伴歸巢的鳥兒掠過他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辨已忘言。”東籬是他的樂園，他身在樂園，而心懷時(shí)局。
東坡赤壁
大江咆哮，滾滾滔滔。向東急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳躍，如萬馬奔騰。兩岸青山，陡峭如壁，森嚴(yán)地對峙。蒼鷹在山巒上盤旋，江水隨著絕壁激蕩。山光水聲，猶如一幅配樂的風(fēng)景畫。江心一葉小船在急流中顛簸著疾駛，船頭端坐著峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌著豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰(zhàn)場，讓他遠(yuǎn)離塵世的喧囂，感受江山的壯麗，聆聽濤聲的雄渾。船行如箭，身輕似燕，仿佛就在飛翔。他指點(diǎn)江山，舉酒放歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。”他思接十載，憑吊英雄：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”他將他的曠達(dá)疏狂完全展現(xiàn)在大江面前。他的靈魂在升華，就如江天上空的那輪明月。于是，他喟然長嘆：“人生如夢，一樽還酹江月。”赤壁是他的樂園。他身游樂園，情系古今。
神思飛出古人的樂園，我感到了心靈的凈化。它們向我昭示：寄托美好精神的樂園才是永恒的。它們讓我懂得：怎樣去擁有這樣的樂園，在堅(jiān)守中獲取人生的意義。
的鳥兒掠過他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辯己忘言。”東籬是他的樂園，他身在樂園，而心懷時(shí)局。
東坡赤壁
大江咆哮，滾滾滔滔，向東急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳躍，如萬馬奔騰。兩岸青山，陡峭如壁，森嚴(yán)地對峙。蒼鷹在山巒上盤旋，江水隨著絕壁激蕩。山光水聲，猶如一幅配樂的風(fēng)景畫。江心一葉小船在急流中顛簸著疾駛，船頭端坐著峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌著豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰(zhàn)場，讓他遠(yuǎn)離塵世的喧囂，感受江山的壯麗，聆聽濤聲的雄渾。船行如箭，身輕似燕，仿佛就在飛翔。他指點(diǎn)江山，舉酒放歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”。他思接千載，憑吊英雄：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”他將他的曠達(dá)疏狂完全展現(xiàn)在大江面前。他的靈魂在升華，就如江天上空的那輪明月。于是，他喟然長嘆：“人生如夢，一樽還酹江月。”赤壁是他的樂園。他身游樂園，情系古今。
神思飛出古人的樂園，我感到了心靈的凈化。它們向我昭示：寄托美好精神的樂園才是永恒的。它們讓我懂得：怎樣去擁有這樣的樂園，在堅(jiān)守中獲取人生的意義！
永恒作文 篇2
我一直以來都相信，你要留下的絕不僅僅是個(gè)短促的記憶而已。因?yàn)樵谀愫托纳砩希铱匆娏怂查g與永恒。
金色的長發(fā)。冰藍(lán)的眼睛。
當(dāng)你以飛翔的姿態(tài)出現(xiàn)的時(shí)候，我甚至想你是不是一只失群的鳥。因?yàn)槟愕臉幼樱雌饋硖^放縱，太過自由，仿佛只是暫時(shí)收起了翅膀的鳥，不安分的鳥。
輕松的語氣。自信的笑容。
如果你不是身穿象征罪惡的紅云，恐怕沒有人能把你和死亡聯(lián)系在一起了吧。因?yàn)槟闵砩蠜]有絲毫邪惡的特質(zhì)。沒有晦暗，沒有陰謀，也沒有拒人于千里之外的冷漠。身為叛忍的你怎么可能沒有血腥而殘忍的過去呢，可是你從來不像受過創(chuàng)傷的樣子，幾乎讓我們以為你的身份只是你的幻術(shù)而已。
但是我想我已經(jīng)足夠明白你刻意掩飾的感情。
你的不屑于大蛇丸，怨恨于佐助，依戀于蝎，仇恨卻又依賴于曉，還有同情以及嘲諷于我愛羅，和那些顧影自憐的可笑忍者。
假如你不是以這樣的身份出現(xiàn)，也許今天的你也就不會(huì)落得這樣一個(gè)戲劇而悲慘的結(jié)局。
你太過于自信。
你總是一刻不停地說著你所謂的藝術(shù)。蝎在的時(shí)候你們會(huì)爭執(zhí)，蝎走了以后每當(dāng)不由自主地提起你的藝術(shù)，你和新同伴之間只剩下尷尬的沉默。你喜歡用陶醉的目光欣賞爆炸過后成為廢墟的世界。你說只有一瞬間的美才稱得上是藝術(shù)。只有爆炸一瞬間明亮而膨脹的世界才是你的藝術(shù)。而即使是你生命的最后一刻，你也沒有放棄過這份執(zhí)念，你死在你的藝術(shù)中，只剩下摧殘過后巨大的空洞。你用盡全力爆發(fā)出的燦爛光芒，也不過是短短一瞬間的事，你最終還是輸給了佐助。這就是事實(shí)，你所珍惜的不一定不會(huì)失去，就像那枚刻著玉的戒指。而有的人即使再怎么揮霍也不會(huì)用光他所受的恩惠，就像鼬最后伸向佐助眼睛的手。
但是你讓人相信，你為此可以放棄生命。短促而輝煌的生命。
我相信這不是年少氣盛，也不是放肆的自我炫耀。
只因?yàn)槟阆胍嬖V我們，你沒有忘記自己的信仰。你即使是死，也不愿意承認(rèn)自己會(huì)輸在一個(gè)自己所不屑、所鄙夷的人手上。
我知道你不會(huì)忘記那個(gè)天才傀儡師和你們之間的藝術(shù)。你不會(huì)忘記他說“迪達(dá)拉，我不喜歡等人”，將自己擁有絕世容貌的本體悶在巨大而丑陋的緋琉琥里，經(jīng)過傀儡處理的聲音干燥沙啞得像沙漠上吹來的風(fēng)。你們之間有過的爭執(zhí)，你們之間有過的信任。在這個(gè)陌生的世界里，他所謂的永恒，和你所謂的瞬間，即是唯一可以相互依賴的存在。
他最終也逃不脫這樣那樣的束縛，他死在自己的手里。
可是你呢，在沒有了一個(gè)可以相互信任的同伴以后，你所剩下的也只有常人看不到的孤獨(dú)和無奈罷了。
你喜歡鳥。因?yàn)樗鼈兛雌饋砟敲醋杂桑墒钱?dāng)你飛翔的時(shí)候笨重的翅膀卻顯得像個(gè)累贅。因?yàn)槟钱吘怪皇侨斯さ臅簳r(shí)的自由，而你想擁有的，不只是那一瞬間。而現(xiàn)在你終于可以把整個(gè)世界都拋開，你終于可以脫離這些繁瑣的束縛。
不能說你沒有夢想，只不過你的夢想和他們有所不同而已。你要的最完美的結(jié)局，恐怕也不過如此：在自己瞬間的藝術(shù)中，給自己的靈魂真正的自由。
從此以后你才是真正的迪達(dá)拉——自由的迪達(dá)拉，而不是向往自由的迪達(dá)拉。
永恒作文 篇3
天空灰蒙蒙的，下著細(xì)細(xì)綿綿的小雨。別人說“天晴著，心卻陰著；天陰著，心卻晴著。”我和父親在小路上，沉默地走著。這條路其實(shí)很短，可現(xiàn)在卻是這是一條無盡的'走廊。
“冷嗎？”父親關(guān)切地問。我沒有馬上回答，局面沉寂下來，很久之后，嘶啞的嗓音才響起：“不冷。”回答著他。“給。”聲音是淡淡的，卻溫暖了我的心——我接過了父親手里的外套。
父親沒有繼續(xù)說什么，天空更加陰沉，黑壓壓的天空似乎已經(jīng)壓倒了地面。我沉默的走著。好久之后，父親終于打破了沉寂：“考試順利嗎？”，聲音還是淡淡的，我卻因此無比愧疚。“不太好……”然而父親卻并未像我想象中那樣繼續(xù)追問下去。平時(shí)很快就可以通過的路，此刻就是那么遙遠(yuǎn)。沉默了許久，終于，我忍不住打破了這死一般的寂靜：“為什么……不問我的成績？”“因?yàn)槟悴幌胱屛抑馈！蹦g(shù)師般，父親又一次猜出了我的心中所想。過了不知道多久，父親開口：“其實(shí)我知道。”“那……”我正想問父親為什么我考得那么差還無動(dòng)于衷，這時(shí)，父親的大手猛然抬了起來，重重地拍到了我的肩上。我以為父親又要長篇大論地講一些我聽不懂的大道理，可父親卻只說了幾句讓我終生難忘的話：“兒子，你一定要加油，別把你爹的老臉給丟光了啊！一次考試算不了什么！而且，這并不是期末考試，你還要考初中呢，為了自己的前程，也為了不辜負(fù)我們寄予你的厚望，你一定要努力啊！”
“可——”“我知道，你只是沒信心。你這一次沒考好不代表什么，重要的是你要在下一個(gè)單元努力，爭取拿到好成績。兒子，我相信你！”父親哽咽了一下，“所有人都可以懷疑你，唯獨(dú)我不能，因?yàn)槲沂悄愕母赣H，你是我的兒子。加油，我一定會(huì)支持你的！”這時(shí)我看到父親眼里分明閃爍著什么。
我呆了一下，第一次看到父親如此激動(dòng)，我忽然明白了父親給予我的厚望，我似乎抓住了些什么東西……
永恒作文 篇4
秋風(fēng)無情地刺入我們的身體，感到無比的凄涼.正是這個(gè)冷酷無情的秋天.秋風(fēng)無情地將秋葉灑落在地，滿地的落葉，滿腳清脆的碎葉聲，讓心里無比的悲傷.正在這時(shí)，那一幕溫暖了我的身體，更溫暖了我的心.
在秋風(fēng)呼嘯的天氣，在涼如冰霜的地上，粗糙的磚塊刺破了一位乞丐的膝蓋，旁邊無盡的落葉埋著這位乞丐的血書，上面寫道：我可以沒有飯吃，但是，我檢回的來的孩子還不滿一歲，請大家可憐可憐她吧，請大家?guī)蛶兔Γ屵@位可憐的孩子再多看看這個(gè)世界.”這位乞丐瘦骨嶙殉，氣息淹淹，面黃肌瘦，那位旁邊的還在襁褓中的嬰兒，她被一塊破破爛爛臟兮兮的綿被包裹著，臉上洋溢著對這我個(gè)世界的好奇的眼神，在我心靈的深處被這個(gè)淡淡的微笑觸動(dòng)了，而路人們，他們穿著華麗的大衣，光亮的皮鞋，目光前視地的從這位受盡了饑餓，和那位可受的女嬰旁邊走過，一副自己很高貴的樣子，連一個(gè)同情的眼神也不給，其中有一位女士，不小心把乞丐的碗碰倒了，這位女士卻眉頭緊鎖，嘴里不停地說：臟死了臟死了，太晦氣了，這位身著漂亮的衣服和一雙閃著光的皮鞋，不僅如此，她一邊說，一邊拍打著自己的皮鞋，走去.而這位乞丐不停地說：求求您了，幫幫忙吧！”
一邊不停的磕頭，每經(jīng)過一個(gè)人，他的眼神都充滿了希望.但又不停地變成失望的神情。秋風(fēng)不停地?zé)o情地一次又一次地刺入他殘破不堪凌亂的頭發(fā)，也不知究竟多長時(shí)間沒洗過澡了，不知不覺，秋風(fēng)吹入了我的心.也不知我究竟站了多久，心里失落極了，正當(dāng)我想上前拿出我的零花錢時(shí)，一位大叔，站在乞丐前面，一邊從錢包里拿出三百元錢來，一邊告訴乞丐：只要你努力，相信你會(huì)成功的，不再為每天的吃飯所憂愁。
他拿出三張百元大鈔，一邊拍那位乞丐的肩膀，相信你，我深深的被感動(dòng)了，他穿著灰色大衣，腳穿著運(yùn)動(dòng)鞋，一臉樂觀向上的面情刺入我的心中。我上前，把我身上所有的零錢都給了那位乞丐，若有所思的往家走去。很不辛，第二天我感冒了，雖然我感冒很難受，但我的心卻十分溫暖，過了幾天我去了原來的那個(gè)地方，那位乞丐卻不見了，我心想，一定是去努力去了，為明天而努力著。
那一雙手，讓我相信了在這個(gè)冷漠的世間，還是會(huì)有一份溫暖的愛，那幅樂觀的表情，那一句微不足道的一句話，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我天天向上。
永恒作文 篇5
“人的一生總歸是要經(jīng)歷遺忘的，而那被遺忘的，從此與你便是天各一方，兩兩相忘。”——題記
成長的過程中，遺忘總是令人無可奈何的。
忽然在初二的早讀，大家一次哄然大笑時(shí)想到，現(xiàn)如今坐在我身邊緊挨著的散發(fā)著溫?zé)岬倪@些人與事，在記憶中的確璀璨了剎那光華，挽住了一指流砂，可而后就徹底地丟了，再也找不回來了。“這”終究也會(huì)變成“那”。而我，卻不知道是否還能看到他們的笑靨，正如他們也許再也不會(huì)知曉關(guān)于我的前方。
這是一種生命的必然和無奈。
我還能記得剛進(jìn)初一時(shí)候的我們。女生是黃毛丫頭，男生是愣頭小子。未脫小學(xué)的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將同學(xué)的同學(xué)的眼神交錯(cuò)時(shí)總會(huì)略帶怯意地避開。早讀時(shí)相當(dāng)賣力、上課時(shí)總能找到笑點(diǎn)，然后一教室的人便或大笑或微笑；學(xué)會(huì)掐著表等下課去食堂排隊(duì)，也知道了原來作業(yè)本一科有兩個(gè)，以及體育課開始測800米，諸如此類的消息。
純凈得像一塊塊玻璃石，帶著沖勁與對未來的殷切希望。
可以說忙碌且充實(shí)的一年。然后——我們現(xiàn)在是初二的學(xué)生了。
開始聊些八卦，曾經(jīng)的愣頭小子也開始躥高，一年長十幾公分，很快就成了小高個(gè)，眉宇間也多了成熟的輪廓與氣息，眼神里有點(diǎn)迷茫，交匯目光時(shí)也坦坦蕩蕩。
早讀開始學(xué)會(huì)偷懶，上課無聲無息像口深潭。
漸漸麻木了學(xué)校的秩序，也似乎失去了尋找驚喜的能力了——或者說，沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說，學(xué)業(yè)的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字印刷體和課外檢測，以及各科老師進(jìn)進(jìn)出出的身影，都在明白無誤地告訴我們：初二了，不是初一的小毛頭了，關(guān)鍵了，沖刺了，等等。
初二了，哪怕是在最活躍的體育課上，沒人再會(huì)插嘴，也沒人會(huì)像初一一樣，評論老師的衣服和發(fā)型了吧？
看著課程表數(shù)學(xué)課后寫得熟練灑脫的“體育”兩個(gè)字，我在心里苦笑。
這是初二的第一堂體育課，男生在老師宣布下課后的前三秒邊作鳥獸散，女生便是磨磨蹭蹭到了極點(diǎn)，到最后三分鐘才走到操場。按照預(yù)想，應(yīng)該是整齊地排好隊(duì)了，但我看到了——
我們班的男生們，依然在籃球下?lián)屩@板，口中還叫囂著：“有本事就來啊”“技術(shù)也不過如此嘛”。
多好，多像初一時(shí)的我們，絲毫未變的青春與朝氣。
心中的一抹沉重瞬間云破日出。
我們的心中依然有著太陽，只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬丈光芒。
但讓人驚喜的是那些人與事并不曾改變，我們依然期待著明天和未來，期待共度的時(shí)光在彼此記憶里成為瞬間的永恒。只是會(huì)心一笑的時(shí)候勝過了開懷大笑的次數(shù)。我們還將攜手度過兩年的時(shí)光。徙倚在校園夕陽送給自己的剪影前，我們彼此都知道，不可能永遠(yuǎn)記住，但我們一定可以去期待，某一刻，某一瞬間，像照相片一樣，我們共度的時(shí)光中的某一個(gè)片段在彼此記憶里成為瞬間的永恒。
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