[精選]藝術(shù)節(jié)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
![[精選]藝術(shù)節(jié)作文9篇](/pic/00/d2d5caf55_2.jpg)
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
9月29日至9月30日上午，我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的.還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運動會都會掛著的“一切為學(xué)生成長，一切為教師發(fā)展。”最后，還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。
我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做了一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候，我的心里是有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完了，后臺下就響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節(jié)目的時候，老師曾經(jīng)就告訴過我們：“到演這兩個節(jié)目的時候，我們要對他們當(dāng)背景，要一動不動的。”想起老師對我們的教誨，我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
冬天已悄然來臨，雖有陣陣寒意，卻絲毫不能阻擋我們大家對校園藝術(shù)節(jié)的極大熱情。
在藝術(shù)節(jié)期間，每個年級都開展了趣味盎然、豐富多彩的活動：一年級的小弟弟小妹妹們開展了“走進秋天，做種子畫”的活動，與大自然來了一次親密的接觸；二年級的同學(xué)學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，懂得了許多做人的道理；三年級的同學(xué)們欣賞了歷史悠久的中國書法作品，領(lǐng)略到了書法帶來的藝術(shù)魅力；四年級同學(xué)研究惠山泥人，了解了這富有地方特色的藝術(shù)；六年級的同學(xué)則是研究了我國最古老的民間藝術(shù)之一的剪紙藝術(shù)，通過自己靈巧的雙手剪出了花鳥魚蟲等許多花樣。我覺得最有意思的還是我們五年級的活動，那就是學(xué)唱我們無錫傳統(tǒng)文化的瑰寶——錫劇。學(xué)校特意請到了錫劇團團長姜雪峰叔叔來為我們做講座。他給我們介紹了錫劇悠久的歷史、著名的演員、表演的方法等等，還讓我們穿上戲服，當(dāng)了一回錫劇小演員。
當(dāng)然，除了這些，藝術(shù)節(jié)還有一項很重要的活動——手工小制作的比賽。當(dāng)老師一宣布這件事的時候，同學(xué)們就熱血沸騰起來。回到家，我拿出彩色黏土和白乳膠，構(gòu)思著做什么好呢？突然腦子里閃現(xiàn)出一個當(dāng)下流行的游戲——“憤怒的'小鳥”，對，就做這個。經(jīng)過星期天一個下午的努力，終于，一副3D立體的“憤怒小鳥圖”大功告成了：瞧，三只可愛的小鳥，兩頭胖乎乎的小豬，以及一籃子雞蛋和一個鳥窩，真是惟妙惟肖！星期一，我把作品交給了老師，同學(xué)們也紛紛帶來了自己的作品：有蒼勁有力的書法作品，有精美的十字繡，有栩栩如生的繪畫作品……每個人都是多才多藝的小達(dá)人。尤其是我的作品通過班級推薦，參加了年級的評比，最后獲得了優(yōu)異的成績，令我十分激動。
校園文化藝術(shù)節(jié)雖然只有一個月的時間，但藝術(shù)的空間卻是無限的。通過這次活動我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了動手能力，豐富了我們的課余生活，愿藝術(shù)之花開滿校園！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來了，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也如火如荼地展開了。
這不，我們?nèi)嗤瑢W(xué)個個熱情高，都為了能在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中能取得好名次而努力呢？你看，那兒三個一群，五個一伙地討論著海報的排版，這兒幾位“智多星”正為咱們的“繪畫大師”出謀劃策……
我該做些什么呢？海報？班上已經(jīng)有那么多人做了，沒新意，而且比起他們的，我未必做得出色。畫畫？可是說實在的，我的畫技實在難登大雅之堂。工藝品？可是我又能做出些什么精美的工藝品呢？
我左思右想，也想不出個好主意，急得直跺腳。咦，這是什么？我從腳旁拾起來一看，原來是一顆紙疊的小星星，看上去十分精致。有了，我折些星星再拼貼成一個圖案，這不就成了。可是做什么圖案呢？最近最熱門的話題應(yīng)該就是“奧運”和“地震”了。那我就做一個奧運五環(huán)吧！
說干就干，我立刻買了折星星的紙。可是我不會折怎么辦呢？只好求救于俺的同桌蔡爽，請她傳授折星星的“不傳之密”——技術(shù)要領(lǐng)。也許因為我天資聰穎，也許因為折星星的確很簡單，我一會兒就學(xué)會了。為了能如期完成作品，我又請好朋友楊玉琴一起幫忙抽空折些星星。很快星星全折完了，我用卡紙剪出了五環(huán)的圖案，并在五環(huán)上寫了“北京歡迎你”五個大字，再用雙面膠把一顆顆星星粘在五環(huán)邊緣，然后用兩條線串起了許多星星，最后粘在了五環(huán)的空隙。這樣，一個完整的手工制作品呈現(xiàn)在我的'面前。
對了，我告訴你一個密秘喲，五環(huán)邊緣的星星還有兩層特殊的含義呢！星星亦指“新星”，中國便是這顆新星，雖然現(xiàn)在光芒遠(yuǎn)不及別人，但終將成為“星空霸主”，光芒四射，而另一層含義是星星照亮奧運，北京將會成為世界囑目的地方。
同學(xué)們的作品也快完工了，一幅幅美倫美奐的畫兒，一張張別出心裁的海報，一件件做工精細(xì)的工藝品，樣樣都是精品。校園藝術(shù)節(jié)，我們都在行動。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
在這春光明媚，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，春暖花開的季節(jié)里，我校一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了！寧靜的校園里到處都洋溢著歡聲笑語，連太陽都露出來笑臉，為藝術(shù)節(jié)增添了一片光彩。
我們班同學(xué)個個熱情高漲，都想在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中展示自己的才藝，取得好成績呢！同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙地討論怎樣編排節(jié)目，大家在一起出謀劃策，有的.表演魔術(shù)，有的表演唱歌，陳燦等同學(xué)一起排了一個歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的幫助下，排了一個特殊的節(jié)目——雙簧！我們努力練習(xí)，經(jīng)過幾次選拔，因為我們的節(jié)目很有特點，我們勝出了！
我們可以登上“我的舞臺我出彩”的大舞臺了，我們兩個太興奮了，當(dāng)然，也有一點小緊張。
演出當(dāng)晚，每個節(jié)目都很精彩，每個同學(xué)的表演，都體現(xiàn)了多才多藝，令人興奮不已。我們的節(jié)目比較靠后，是第11個，我們坐在臺下，欣賞每一個節(jié)目，但我們也有一點點著急，因為我想把自己的才藝快點展示給大家。輪到我們上場了，我們的心情開始平靜了，不緊張，我們把最好的狀態(tài)發(fā)揮了出來，逗得大家哈哈大笑，贏得了陣陣掌聲！我們的節(jié)目給藝術(shù)節(jié)增添了更多的亮點！
藝術(shù)節(jié)節(jié)是我校給全體同學(xué)才藝展示的一個平臺，我和同學(xué)們都像過年一樣欺盼著，也像過兒童節(jié)一樣開心！這次的藝術(shù)節(jié)讓我明白了什么是一分耕耘，一份收獲。明年的藝術(shù)節(jié)，相信通過我自己的努力，一定有更加精彩的節(jié)目展示給大家！
我愛您，廣東碧桂園學(xué)校！
我為你驕傲，難忘的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
“驚天大新聞！”小胡急匆匆的跑進教室，臉上裹了一層汗，“全能藝術(shù)比賽在明天盛大開幕！最高的獎品是校級24k獎狀哦！”此話一出，身邊的“江湖俠客”們炸開了鍋。
“唉，算了！競爭必定會非常激烈，‘老娘’還是不去為好，”張小君推推眼鏡，淡定地說。
“八卦魔君”定侯添又發(fā)話了：“大爺我可對這個沒興趣，我倒要看看，是哪位大神報了名！”
“no！no！”小胡神秘的說道，“聽說六（2）班的.傳奇人物報名了！他可是全年級唯一報名了的哦！”
“誰？”八卦圈幾乎異口同聲地問道。“是墨存嗎？”“不！是楊軍！”“錯……”班上都熱烈議論中。
“說的不錯！”小胡又開始賣關(guān)子了！正是男神——墨存！
“天哪！”女生堆激動了，“居然是他呀！我萬萬沒想到！”要知道，年紀(jì)男神墨存不是一般的帥，是帥到人氣爆。不過，人家也不是靠臉吃飯的。墨存同學(xué)可謂是掌握了“十八般武藝”象棋、古箏、小號、葫蘆絲，他樣樣拿手，所有觀眾都認(rèn)為他必奪冠。
此消息一傳十，十傳百，不久，便“校喻班曉”，同學(xué)們十有八九都在談?wù)撍谂畮浅蔀榱祟^號“通緝犯人”，無處不貼“墨存照”，弄的老師一頭霧水。
星期一下午，老師走進八卦之國，拿起，驚堂木——課本狠狠拍了幾下，嚴(yán)肅地說：“關(guān)于隔壁班的墨存同學(xué)，大家也別太議論紛紛了，重在參與嘛！敢于報名參賽，說明他是個真正的男子漢，咱們該學(xué)習(xí)他呀！我相信，只要大家堅持訓(xùn)練，一定會脫穎而出的！”
老師語畢，班上靜了下來，誰也沒有說話，只是下課的時候，大家都紛紛去報名了，看來，他們也想做個真正的男子漢。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
當(dāng)雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所以不經(jīng)意的回眸都構(gòu)成絢麗浪漫的構(gòu)思，在夢醒后的清晨，無奈地投入了另一種飄泊……
————題記
那天下午，是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，也是我在這個學(xué)校的第一次藝術(shù)節(jié)，因我們這次的藝術(shù)節(jié)十分隆重，所以全體師生都跑到了“人民大會堂”
一入會場，都有一種說不出的肅靜感。同學(xué)們紛紛找到了屬于各班的座位，耐心地等待節(jié)目。
首先，大屏幕上介紹了我們學(xué)校，讓我們自己不禁感慨萬千，尤其是最后用宇宙拼成的倒數(shù)十個數(shù)，讓我們有種好像看春晚的.感覺
之后是序舞，是鼓舞。所有隊員都穿著火一樣的紅色，看得我們內(nèi)心是洶涌澎湃，他們一個個打著激烈的鼓，奔放的模樣讓我不禁想起了《安塞腰鼓》，這不都是闊達(dá)，豪放之人嗎？
接著詩朗誦古詩詞，這可不是真的只朗誦古詩詞。而是編排成了歌和舞，表演者們一個個像是畫中人，讓我們都分不清了，其實這古詩詞也是中華民族的一個專屬，因為外國人根本不會寫我們這種詩。所以我們都不要荒廢他。
說起中華民族的傳統(tǒng)，禮儀文明也是必不可備得。這不，節(jié)目里也有一個，他是由“茉莉花”為底歌，配上我們的文明詞語，表演者將文明行為湊成一個舞蹈，一個整齊劃一的節(jié)目又出爐了。十分精妙、
當(dāng)然，中華民族也有屈辱的一段歷史，那邊是日本侵華。我們的表演里也有一個話劇，就是著名電影“舉起手來"的一個片段，他的故事曲折，表演者深厚的表演功底將同學(xué)們帶入了這個故事，很多同學(xué)都罵那個漢奸。
無數(shù)個精妙絕倫的表演讓同學(xué)的心也受到一次又一次震撼。最后，沙畫”畢業(yè)季“也讓不少同學(xué)流下了不曾留下的淚珠，對于即將畢業(yè)的初三，高三同學(xué)，這里有他們的青春，回憶，汗水……他們也不想離開熟悉的同學(xué)，一張試卷讓同學(xué)們各奔東西，在想重聚將十分困難。約定好，20年后，相約這里，不見，不散。
這個藝術(shù)節(jié)，讓我們大看眼界，許多想玩手機的同學(xué)也沒玩，一直盯著舞臺，生怕錯過。
這個藝術(shù)節(jié)，是飄零的落葉，十分美麗，耀眼……
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
今天是藝術(shù)節(jié)，是一個令人緊張的日子。
今天我早早的來到了學(xué)校，我來到班級里，一看，咦，班上的同學(xué)都整容了嗎？怎么一個個都是陌生臉蛋?這時，一個小妹妹對我說：“姐姐你是哪個班的呀！這里是二（5）班。”我恍然大悟，二年級在二樓，那三年級不就在三樓嗎？真是丟死人了。
我來到班級里，老師讓我們先看書，8：10分再去比賽場地，時間到了，我們很有秩序的走到四樓多功能教室找到自己的序號坐了下來。大家都很今天都很棒，沒有搗亂，都很安靜的坐著。
開始比賽了，我沒有很緊張，而且很快的'就把一個立體的房子做好了，然后剪了許多花草樹木粘在同一張紙上，一個作品就完成了!
到了下午，我們要表演大合唱了，我本來還是很自信的，可是在臺上沒站幾秒鐘手腳就直發(fā)抖，不過自信還是存在的。我們班唱的蟲兒飛和國歌，我們表現(xiàn)的還不錯，等待明天的結(jié)果，心情很著急，真想早點知道結(jié)果呀！
今天的活動辦的很成功，我們班一定會拿第一名的！
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
星期四上午，我們?nèi)嘞裢Ｒ粯觼淼浇淌疑险n。就是因為這個平常，注定了今天是一個尋常的一天——藝術(shù)節(jié)。
雖然是藝術(shù)節(jié)，可是只有僅僅的一個下午的時間。因此，早上照常上課。在早上的第一節(jié)課下課時，我想：如果現(xiàn)在有人造出時光穿越機，然后以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀！
可是，這是不可能的。所以在4小時以后，也就是靜校鈴聲響的'一剎那，我心里有一種難以用語言表達(dá)的喜悅——藝術(shù)節(jié)開始了。
我左顧右盼，就是不見張老師的身影，一直到第一節(jié)上課，張老師才走進教室。她把手中不同的紙發(fā)給報不同項目的同學(xué)。我們硬筆書法的內(nèi)容是古詩《詠柳》。我寫完了第一張，拿起來看了看，覺得筆畫太粗，仿佛有個隱身人趁我不注意的時候，把字跡加粗了。我沒有辦法，只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。
功夫不負(fù)有心人，第二張寫完一看，果然比第一張好多了。我二話不說，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢？我不知道。
我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
藝術(shù)節(jié)要到啦！同學(xué)們都興高采烈地畫起了畫，教室后面的軟木板上都掛得琳瑯滿目。鉛筆畫、蠟筆畫、國畫等應(yīng)有盡有，其中最顯眼的要數(shù)國畫了。一張簿簿的宣紙上畫著各種各樣的東西，有動物有植物。我們能畫得這么好看這都要歸功于教國畫的`夏老師對我們的悉心教導(dǎo)。
要把國畫畫好，最重要的是掌握兩種運筆方法：中鋒和側(cè)鋒；國畫的調(diào)色方法也極為重要，只要你一不小心就有可能把顏色調(diào)錯；在畫國畫時還要注意控制好水份，因為宣紙比較薄……這么多的要領(lǐng)都是夏老師一點兒一點兒教我們的。
同學(xué)們學(xué)得也極其認(rèn)真。畫圓，不像，再畫一個；水分太多，在水罐里舔掉點，繼續(xù)畫；調(diào)色，沒調(diào)好，洗筆再調(diào)……一次又一次就這樣的不厭其煩。因為同學(xué)們的努力和堅持不懈，所以同學(xué)們的進步的也非常快，能被貼出來的畫也越來越多，軟木板都貼不下了。
好多人都在為這次藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，老師、同學(xué)、家長……我們都只有一個愿望——希望這次藝術(shù)節(jié)能讓我們一展身手。
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