藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀1
十月，和風(fēng)吹拂，陽(yáng)光燦爛；十月，也是花炮藝術(shù)節(jié)；這一天，又迎來(lái)了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
那一天，我早早的起了床，走路到了學(xué)校食堂吃早餐，今天的早餐可真好吃啊！可能是因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié)，所以做早餐的爺爺準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
吃完早飯，我便去化妝、換服裝了。
堂去表演。
首先，進(jìn)入我眼簾的是各校的老師、同學(xué)都早早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)始展示他們的才藝。
音樂(lè)響起來(lái)了，主持人開(kāi)始宣布：“四人合奏電子琴！”她們開(kāi)始彈的時(shí)候，使我目瞪口呆，四個(gè)比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想：我可遇上勁敵了，難度這么大，她們都還很投入，而且，站著邊彈邊給自己打拍子。這樣下去，我們可不是她們的對(duì)手啊。不行，我定要集中“精力”，把她們給打下去。
她們彈完了，只剩下最后的王牌出馬了。我們?nèi)雸?chǎng)后，“咚—咚—咚”的鼓聲開(kāi)始了，我們認(rèn)認(rèn)真真的.演奏了一首《金蛇狂舞》，我想：我們的表演這么精彩絕倫，妙不可言，一定會(huì)引起觀眾的一致好評(píng)。果然不出我所料，表演結(jié)束后，臺(tái)下爆出雷鳴般的掌聲，歡呼聲回合在一起，變成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲。
這真是一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)！參加這個(gè)藝術(shù)節(jié)使我懂得：堅(jiān)持就是勝利！
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀2
在這小學(xué)即將畢業(yè)之際，為了迎接學(xué)校即將舉行的藝術(shù)節(jié)，也為了更好的展示大家的才藝，大家班在五月三日上午舉行了藝術(shù)節(jié)才藝類初賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地都想上臺(tái)秀一把自己的絕技，第一個(gè)搶上臺(tái)的是薛謹(jǐn)庭，平時(shí)不善言談的他竟然說(shuō)起了單口相聲，同學(xué)們帶著驚訝的表情送給他陣陣掌聲，緊接著，由我、鄭潤(rùn)城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》，他們的精彩表演贏得了大家的聲聲喝彩，然后黃研和王澤浩同學(xué)表演了雙口相聲《吹牛》，逗得大家哈哈笑，還有王鵬和杜靖源表演的`話劇《今天媽媽回家》，反映了大家的真實(shí)生活，他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑，還有幾個(gè)同學(xué)表演的小品《反義詞》也非常精彩，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
一節(jié)課的時(shí)間馬上到了，白老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)“非常成功”，大家在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松同時(shí)也展示了自己的才藝，希望以后多舉辦此類活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀3
上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)閉幕式，給我留下了深刻的印象。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節(jié)目讓我大開(kāi)眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個(gè)人表演的過(guò)程中，她們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛，看來(lái)她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用，它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的.魅力。
我非常喜歡藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)。這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀4
不必說(shuō)沸騰熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，奇妙別樣的科技節(jié)，單是精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)，就有無(wú)限意味。
繼讀書(shū)節(jié)之后，校園又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的節(jié)日藝術(shù)節(jié)。文藝匯演的下午，各個(gè)班的'同學(xué)們搬上凳子，大步跨進(jìn)操場(chǎng)，找到自己的班級(jí)，灼灼期盼藝術(shù)節(jié)的盛大開(kāi)啟。哇！出彩的開(kāi)幕式誘人眼球，緊接著就是語(yǔ)文社團(tuán)的精彩表演，他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)出一代偉人的氣魄，直勾起我們對(duì)毛主席的感佩。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就已經(jīng)表演了四個(gè)節(jié)目，接下來(lái)為我們表演的是408班郝欣瑜，大家歡迎。郝欣瑜自信地走上舞臺(tái)，拿出她的伙伴二胡，為我們來(lái)了一曲《賽馬》，震撼無(wú)數(shù)心靈，馬叫的聲音猶在耳畔。
最期待莫過(guò)于我班與07的精彩表演了。瞧！一個(gè)個(gè)農(nóng)家小姑娘在臺(tái)上盡情舞扇，絲毫感覺(jué)不到一點(diǎn)緊張，一點(diǎn)壓迫，只是活躍著的輕松和愜意，好像邀約我們與她們共舞幸福時(shí)光。
文藝匯演匆匆落幕，雖沒(méi)有參與表演，但我收獲了友誼與團(tuán)結(jié)，做了回有風(fēng)采的觀眾。
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀5
春暖花開(kāi)，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我幸運(yùn)的被老師選中代表班級(jí)參加校聲樂(lè)比賽，這可是我上小學(xué)以來(lái)的'第一個(gè)藝術(shù)節(jié)呢！
我非常興奮，一回到家馬上告訴了媽媽。讓媽媽陪我去租漂亮的演出服裝，還有去刻錄聲樂(lè)伴奏光盤(pán)。為了在藝術(shù)節(jié)上表現(xiàn)更棒，我也抽出了很多時(shí)間，反復(fù)練習(xí)準(zhǔn)備。
比賽終于來(lái)到了，聲樂(lè)比賽非常激烈，各個(gè)選手都唱得非常好。輪到我上臺(tái)時(shí)，我一想到自己聲音有點(diǎn)啞，禁不住緊張起來(lái)，心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳。不過(guò)，隨著伴奏音樂(lè)的響起，看著臺(tái)下老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我靜下心來(lái)，深呼吸，壯起膽大聲歌唱。表演結(jié)束了，我大方地向觀眾鞠躬，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
不久，一張獲獎(jiǎng)證書(shū)發(fā)到了我的手中，我特別開(kāi)心。雖然不是最好，但我會(huì)在今后更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光。這是一個(gè)快樂(lè)又難忘的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀6
老師把藝術(shù)節(jié)的作品紙發(fā)下來(lái)，我剛提起筆準(zhǔn)備寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候，突然拿不定主意第一個(gè)字的起筆該往哪里寫(xiě)了。我趕快用眼睛在范本字帖里掃視了一遍，終于找到了那個(gè)字。哦，田字格上面偏左一點(diǎn)。剛要落筆，我又覺(jué)得忘記了這個(gè)字的.各部分比例是怎樣的了，我又“死死”地盯著那個(gè)字審視起來(lái)。哦，是上大下小啊！我這才放心開(kāi)始去寫(xiě)這個(gè)字。
等我把一列字寫(xiě)完后，開(kāi)始要寫(xiě)第二列字了，想起了老師說(shuō)的，要等第一列字干透，才能再寫(xiě)下一列。我坐在座位上，急不可待地等了一分鐘左右，就迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)起下一列來(lái)。等我把第二列字寫(xiě)完，回頭去看第一列字的時(shí)候，哦！不，不！我辛辛苦苦寫(xiě)好的字，已經(jīng)被糊得不成樣子了！我的心就像是被針尖扎了一下，疼極了！怎么辦呢？我驚慌失措、手忙腳亂地收拾著剛才犯下的錯(cuò)誤，徒勞地用餐巾紙用力按在字上面，妄圖把糊出來(lái)的墨水吸干，以免“災(zāi)害”的第二次發(fā)生。
等我把一張作品寫(xiě)完后，再去看前面那一團(tuán)黑乎乎的地方時(shí)，只覺(jué)得一張好好的作品就在這里毀了，唉，真是心都涼了啊！
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀7
今日大家又迎來(lái)了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)是大家施展自己本領(lǐng)的節(jié)日，是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的時(shí)候，隨著主任的話語(yǔ)，大家上了看臺(tái)，老天爺也來(lái)湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。大家只好下午２：００再演。
下午，大家四年級(jí)穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級(jí)上場(chǎng)了。主持人聲音一落，大家右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”大家跑上場(chǎng)，手舉扇，一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)：“刷！”一聲，開(kāi)扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時(shí)，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，大家動(dòng)作各個(gè)到位，步步到齊，沒(méi)有一個(gè)不到位，場(chǎng)下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的.熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合，才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀8
星期一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
大家排好隊(duì)，井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》。《最美孝心少年》講的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣(mài)報(bào)紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了，還會(huì)唱歌了呢！
《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的`：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛(ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家?guī)?lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀9
六月，百花盛開(kāi)、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富有趣、形式多樣，舞臺(tái)上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己，精彩的節(jié)目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是，我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的小主持人！
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì)到了這句話。本來(lái)以為主持人不過(guò)就是讀一讀稿子，這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢！沒(méi)想到，指導(dǎo)老師讓我們一排練，我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
就說(shuō)記臺(tái)詞吧，你不僅要記住自己的，還要知道前后同學(xué)的內(nèi)容，這樣銜接才自然流暢；不同的節(jié)目形式，不同的表演對(duì)象，介紹還要有不同的語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問(wèn)”啊！最難的是，排練中總會(huì)出現(xiàn)小插曲，大家就老是笑場(chǎng)。排練的活動(dòng)室里，不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的'笑聲。這也算是“苦中有樂(lè)”吧！
大家經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，短短一周時(shí)間，我們就將臺(tái)詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了，腿也站麻了，但是聽(tīng)到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng)，我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)節(jié)上，我們幾個(gè)齊心協(xié)力，圓滿完成了主持任務(wù)。聽(tīng)到大家熱烈的掌聲和贊揚(yáng)聲，我覺(jué)得再苦再累也值了。我期待，明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來(lái)到！
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀10
不知不覺(jué)中，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開(kāi)始近一個(gè)月了。這一個(gè)月中，發(fā)生了許許多多的故事。
No.1：小小歌唱家之班級(jí)海選。這應(yīng)該是最早開(kāi)始的活動(dòng)之一吧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)一展歌喉，反正重在參與嘛！老師們經(jīng)過(guò)深思熟慮后，終于選定了柴宇棟同學(xué)去參加比賽。此外，還有小小口才家、小小演奏家等。
No.2：鋼筆字比賽之全民參與。在知道要鋼筆字比賽的時(shí)候，老師就讓我們每天寫(xiě)一張鋼筆字。終于，鋼筆字比賽來(lái)啦！這右是全民參與的`哦！
No.3：班級(jí)節(jié)目之女生派對(duì)。每個(gè)班級(jí)都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，而我們班準(zhǔn)備的是舞蹈，準(zhǔn)確的說(shuō)是健身舞。老師不在的時(shí)候，15名女生，開(kāi)始狂歡吧！一支舞跳完，自然有一場(chǎng)“搶水行動(dòng)”。由于跳完舞，脫水脫得厲害，而像我這樣有先見(jiàn)之明把茶杯帶上的人畢竟不多，于是——“哎呀，誰(shuí)又把我茶杯里的水喝光了？”喝飽水后，“瘋狂轉(zhuǎn)圈”便開(kāi)始了。幾個(gè)女生手拉手快速繞圈跑，結(jié)果不是“喂，干嘛把我甩出去！”就是“哇，暈死我也！”總之，我們?cè)谀膬壕殻膬壕蜁?huì)響起我們銀鈴般的笑聲和略帶調(diào)侃的埋怨。
感受藝術(shù)節(jié)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，原來(lái)這么有趣！
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀11
又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，平日里比較安靜的校園，這時(shí)變得喧鬧了。
大家端著凳子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)許多班級(jí)都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是大家參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒(méi)有大家六年級(jí)的項(xiàng)目，但大家還是想做好一名觀眾，況且這一天大家也不用上課。大家都坐好，聽(tīng)說(shuō)又有電視臺(tái)的來(lái)錄制，還有的官兵來(lái)參加。大家都左顧右盼，看看誰(shuí)先入場(chǎng)。
上午是開(kāi)幕式，表演項(xiàng)目比較多，操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谏厦姹硌萘艘粋�(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢(shì)磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的'嗓音，令大家目不暇接，拍手叫好。
下午，操場(chǎng)就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。大家都蠢蠢欲動(dòng)，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有大家的項(xiàng)目，但大家使勁吶喊助威。
這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，還是給大家?guī)?lái)很多快樂(lè)，至少在這緊張的小升初中，大家今天沒(méi)有上課，痛痛快快地玩了一天。
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀12
隨著主任的話語(yǔ)，同學(xué)們上了看臺(tái)，老天爺也來(lái)湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們只好下午２：００再演。
下午，同學(xué)們四年級(jí)穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到同學(xué)們四年級(jí)上場(chǎng)了。主持人聲音一落，同學(xué)們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”同學(xué)們跑上場(chǎng)，手舉扇，一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)：“刷！”一聲，開(kāi)扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時(shí)，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們動(dòng)作各個(gè)到位，步步到齊，沒(méi)有一個(gè)不到位，場(chǎng)下觀眾都被同學(xué)們的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的`鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
同學(xué)們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有同學(xué)們學(xué)藝結(jié)合，才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們一起努力吧！
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀13
今天，是一個(gè)特別的節(jié)日，是全二年級(jí)最高興的日子，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了四樓多功能廳，大家今天搞的活動(dòng)是：“徜徉藝海，沐浴書(shū)香”這個(gè)活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)面帶微笑的主持人上臺(tái)了，大家都給它送去了掌聲。
第一個(gè)上臺(tái)表演的是一個(gè)二年級(jí)一班的一位男生給大家?guī)?lái)的《街舞飛揚(yáng)》，他跳的真是酷極了，然后，一個(gè)非常可愛(ài)的'小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺(tái)下面小聲的跟著唱呢。
第三個(gè)表演的是六班和八班帶來(lái)的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著她們的樣子跳舞呢。下來(lái)是二年級(jí)七班的《BABY》，她們表演的是英文的。
最后，激動(dòng)人心的一刻終于到了。大家班的徐浩皓謹(jǐn)穿著綠色的孔雀服裝上臺(tái)了，她給大家吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把大家?guī)нM(jìn)了美麗的小池塘里，看著亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽(tīng)全體起立，我馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái)，原來(lái)要背誦少年中國(guó)說(shuō)了。后來(lái)，時(shí)間漫漫的流走了，轉(zhuǎn)眼到了結(jié)束的時(shí)間了，大家依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀14
我今天又興奮又緊張，因?yàn)榻裉焓桥e行藝術(shù)節(jié)的日子。
我早早地來(lái)到學(xué)校，心里一直砰砰直跳。因?yàn)槲揖鸵獏⒓诱Z(yǔ)言類比賽了，到時(shí)我會(huì)不會(huì)想不起來(lái)，或者背著背著會(huì)卡殼了？我越想越緊張，評(píng)委老師說(shuō)沒(méi)有輪到的同學(xué)可以先看書(shū)。于是，我坐在位子上，看起書(shū)來(lái)。但是，我總是靜不下來(lái)，看了半天都不知道書(shū)里講些什么。
終于，評(píng)委老師叫到我了，我走上講臺(tái)，看著下面瞪著眼睛盯著我看的'同學(xué)和坐得筆直的評(píng)委老師，我更緊張了，直覺(jué)得后背一陣陣熱，手心也直發(fā)燙。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話：比賽時(shí)，你別緊張，就當(dāng)下面坐著的都是酒瓶子，你就當(dāng)自己在家練習(xí)好了。于是，我深吸一口氣，朗誦起來(lái)，還好，還是很順利地朗誦好了，我飛快地跑回位子上，心也平靜了下來(lái)。
下午，我又要手工比賽。開(kāi)始了，我拿出工具一心一意地做起來(lái)。我還沒(méi)做好的時(shí)候，已經(jīng)做好了的同學(xué)都來(lái)為我加油。于是，我加快了速度，過(guò)了一會(huì)兒，我就做好了，我馬上把作品上交，這是，我才松了一口氣。
真是又累又緊張又興奮的一天呀！
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀15
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情！就在這今天展現(xiàn)出來(lái)！上午就是美術(shù)類的比賽，下午就是音樂(lè)類的演出。
再過(guò)一會(huì)兒，美術(shù)類的比賽，就要開(kāi)始了。真就是好激動(dòng)啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場(chǎng)地，不過(guò)，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái)，我就是4號(hào)，我知道了，就迅速?zèng)_到了教室，安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級(jí)的`，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有四年級(jí)的，各種各樣的人。過(guò)了30分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧恕Ｎ铱戳丝从械木褪茄┖⒆觺~有的就是花藍(lán)~~還有的就是大熊貓……
下午，比賽開(kāi)始了，第一就是四(2)班，第二就是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開(kāi)始大家可能就是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，就是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯(cuò)。
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