藝術的作文400字

時間：2022-10-02 11:05:49 藝術話題作文我要投稿

藝術的作文400字十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的藝術的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術的作文400字十篇

藝術的作文400字篇1

　　十二歲生日時，爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。

　　這個泥塑做工非常細膩，造型也很好看。這個泥塑的造型是一匹駿馬，馬的身子黑白相間，體態栩栩如生，四蹄躍躍欲試，像將要騰空躍起，個性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武，既有馬到成功之雄態，又有千里馬之威武。

　　說起泥塑的制作過程，那也是非常復雜。制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土，土的粘性要好，和泥也很講究，土要做成泥環，有馬、羊、牛等，還有各種神獸，傳說神獸放在家里可以避邪，妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

　　上窯燒也很講究，火太大就會燒裂泥塑，燒窯的人一晚上不能睡覺，泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個精美的泥塑才算做成。

　　泥塑具有濃郁的鄉土氣息，不僅中國人喜歡，而且外國人也喜歡，因為他帶著東方神韻，既滲透古老的華夏工藝，又滲透著現代的東方文明。

　　我把他掛在我窗前，我每次寫作業看看他，就有一種動力;睡前看看他，我就有睡意;作業多事看看他，我就沒有壓力……

　　我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人，泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲，名揚全世界，可愛的泥人，我愛你！

　　祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時時想著我們能為祖國做些什么，而不是從祖國母親那里得到任何東西。

藝術的作文400字篇2

　　糖畫，顧名思義，就是用糖做成的畫。亦糖亦畫，可吃可觀。民族俗稱“倒糖人兒”、“倒燈影兒”和“倒糖餅兒”。這就是四川的特色，距今已有400多年歷史了。它還是明朝的民間藝人演化出來的。

　　記得上幼兒園的時候，媽媽帶我去買糖畫。我看見賣糖畫的老爺爺身邊圍著密密麻麻的人，我擠進去一看，“哇”架子上擺著擺著各種各樣的糖畫。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像一只呱呱直叫的小鴨子。

　　我也讓媽媽給我買了一個。只見賣糖畫的老伯伯先拿出一個有指針的轉盤，上面畫了很多小動物的圖案。老伯伯讓我撥動指針，看看撥到哪個圖案。我一撥就撥到了一只金鳳凰，好開心啊！老伯伯就開始做金鳳凰了，只見他以勺子為“筆”，糖稀為“墨”，蘸了糖稀在石墨板上快速勾勒，一氣呵成，不到兩分鐘，一直金鳳凰就在爺爺的“筆”中躍然“紙”上。老爺爺又在上面放了一根長長的竹簽，等到糖稀完全冷卻后，才小心翼翼地用鏟子把糖畫從“紙”上鏟下來，遞到我手中。那只金鳳凰惟妙惟肖、栩栩如生，我拿著它，走了半天都舍不得吃掉。這糖畫真神奇啊！

　　在路上時，媽媽和我說：“現在會做糖畫的人越來越少了。”我心里想：“最好學糖畫的人能多起來，能讓這個傳統藝術世世代代傳下去。”

藝術的作文400字篇3

　　今天，是我們學校的藝術節。我們要昂首挺胸，自豪地面對成千上百的觀眾。這不僅僅是一次“個人戰”，還是一次“團體戰”。大家每一個人都要展現自己的風采，還要讓全年級的同學、家長和老師，都知道我們是一個出類拔萃的班級。

　　上午十點，天氣十分晴朗但有點炎熱，家長們來幫我們化妝。我先把頭發梳理整齊，再擦上亮粉，穿上“海軍服”，就大功告成了！

　　再去表演的路上，我一想到如果表演成功，觀眾給與我們熱烈的掌聲時，我的心仿佛再高高的山頂引吭高歌。而一想到萬一星星拉不好，或隊形排不齊，我的心就揪了一下，直冒冷汗。

　　聽見第一句歌詞響起，大家賣力地表演著，有條不紊變換隊形，動作整齊劃一，富于力度。

　　當十位同學說夢想時，我不禁想起我們連續排練的兩個夜晚，是寂靜的，是艱辛的，是快樂的。我們“人心齊，泰山移”。每個人不懈努力，為班級爭光。

　　演出結束，我看見觀眾的眼神充滿敬佩，掌聲也十分熱烈！表演的歌曲名是《大夢想家》，而我的夢想是當一名足球巨星，帶著國家隊踢出亞洲，讓中國足球走向世界！

藝術的作文400字篇4

　　不知大家是否還記得美術書上的一副畫——《伏爾加河上的纖夫》？恐怕大家都忘了吧！它只是一幅普通的畫，也許你已經忘記，但對于我來說，印象卻十分深刻，因為它顯然飽含了作者對黑暗社會的控訴。

　　世界名畫一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國著名繪畫大師列賓的代表作。

　　畫面上展示的是：烈日酷暑下，漫長荒蕪的沙灘上，一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船，步履沉重地前進著。纖夫們低沉微弱的號子，船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的`回響曲。

　　在這幅畫的結構上，列賓利用了沙灘的地形和河床的曲折，使十一個纖夫猶如一組雕像，被塑在一座黃色的底座上。另外，纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無力下垂的雙臂，都看出他們是生活得多少苦不堪言。畫面上，列賓又對河的景色進行了巧妙的布局，以狹長的橫幅展現這群纖夫的行列。河畔陽光酷烈、沙灘荒蕪，加上只有幾只埋在沙里的破筐作點綴，顯得景色十分凄寂。

　　不論是人物的表情還是環境，這幅畫表達的只有一個：對勞動人民的同情，對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統治的絕望。

　　同學們，千萬不要小看了藝術品，特別是畫，因為它們會＂說話＂。

藝術的作文400字篇5

　　我們在巴黎盧浮宮前排著隊，隊伍像一條長龍，大家都在靜靜的等著。

　　一群白鴿飛來，在我們身邊啄食，有的好奇地歪著頭看我們，可能猜想我們做什么。它們猜的到么？大家正在等著看古羅馬神話的女神——維納斯。

　　維納斯是世界上著名的雕塑，世界上有多少人能親睹她的風采呢？我無論如何也想不到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛過來與我們相約。我猜想，今天前來“赴約”的人有很多但隊伍之長還是遠遠的超出了我的想象。

　　隊伍慢慢地向前移動著。我慢慢地上了門前的臺階，進了大門，到了大廳中央，終于看到了她。

　　那尊雕像不小，大概有2米長，60厘米寬吧，整個雕像屹立在那里。我隨著隊伍慢慢靠近她，我抬頭仰望她，維納斯那沒有一點暇姿的臉上，頭發輕松的盤在后面。她的眼神那樣的清澈、明亮。傳說，她不喜歡玫瑰花瓣染得紅唇；傳說，她不喜歡曼珠沙華做的脂粉；傳說，淡妝的維納斯是最最美麗的神。

　　在維納斯那極富個性的眼神里，悄然流露出絲絲悲哀。那眼神，有時讓人覺得似一汪清水，把一脈秋波蕩給你；有時讓人覺得似一架相機，時刻把你的身影留在心底。亞歷山德羅斯憑著他的天才想象力，和他那靈巧的手藝，更使維納斯更加美麗動人。

　　自從維納斯雕像被發現的第一天起，就被公認為是亦今為止希臘女性雕像中最美的一尊，這尊雕像還是盧浮宮的三大鎮館之寶之一。我雖然在她面前只停留了幾分鐘，她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。

藝術的作文400字篇6

　　藝術，聽著好像離我們很遠，但如果你留心發現，其實你所看過的每一則小故事，每一篇文章，每一本書，不都是一種藝術嗎?

　　翻開一本書，那書里的文字多美妙啊!看《羊皮卷》里的一句話：“千萬次失敗并不能說明什么，你就把失敗當做是自己的付出吧，因為你總會成功的。”這些語言多好啊!它激勵著多少人前進，使多少人受到啟發，從黑暗中走出來。可見這些語言藝術多么有魅力啊!

　　我國的藝術瑰寶——《弟子規》、《三字經》、《論語》等書籍，都令人受益匪淺。這些小小的書籍，卻讓我們學會了如何孝順父母，如何做一個有價值的人，這難道不是一種藝術的體現嗎?用心去細細品味，你能感受到文字所帶來的感情色彩。看《格林童話》，它會帶你走進夢幻般的童話世界;看《十萬個為什么》，你能知道生活中“不解之謎”的答案，豐富你的課外知識;看《紅巖》，你會為江姐的愛國之情所深深打動;《中華上下五千年》將會為你展開一幅歷史畫卷，了解我國曾經的輝煌與恥辱......這些文章濃縮了作者所有的心血，若你讀了這這些文章，定能感受其間藝術之美帶來的震撼!

　　誰說藝術只能是一幅珍貴的名人字畫、一個精致名貴的陶瓷品呢?在我看來，每一篇有益文章，每一段精彩的語言，甚至一句幽默的話語，都是藝術。所以，藝術就在我們身邊!

藝術的作文400字篇7

　　藝術，包括很多種，如文學、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建筑、語言等。

　　我喜歡的藝術是書法。我喜歡練字，喜歡書法。在學習書法的道路上，我飽嘗了艱辛。雖然曾經想要過放棄，但一次次收獲的喜悅，讓我堅持了三年。

　　那是三年前的一天，爸爸帶我去參觀書法現場大賽。當我走進那現場時，就被這種連空氣都帶有墨香的氣氛沉浸到無可救藥，此刻，一個學習書法的念頭在我的心中萌生。

　　就這樣，爸爸給我報了一個書法班。從此，我便走上了，書法藝術之路。剛開始，我是從筆畫開始練起的，橫、豎、點、撇。一下一下地練。由于我對書法的熱愛，我可認真了，經常得到老師的表揚。五年級時，因為要期末考，功課很緊張。是不是要放棄呢，我心開始動搖了。爸爸，看著我那么猶豫，就帶我去小區的書法室參觀參觀。當我走進書法室，“梅花香自苦寒來”七個大字赫然映入我眼簾，同時也引起了我的反思：是啊！做任何事情，都必須經過艱難困苦，才能取得成功。于是，我又很認真地學書法。功夫不負有心人，我的書法越寫越好，每次參加書法比賽都能獲獎

　　辛苦的勞動讓我有了收獲。書法，它讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。這就是真正的藝術！

藝術的作文400字篇8

　　今天，老師臨時決定讓我們捏橡皮泥，可把我們樂壞了。瞧，有的組四個人都沒帶橡皮泥，急得像熱鍋上的螞蟻。因為我班的“小氣鬼”很多，所以有的同學甚至試著去“偷”橡皮泥。我的組里只有張宇峰沒借到橡皮泥，他急得直跺腳，但又沒辦法。只好呆呆地看著我們做各種各樣的動物。

　　我選了淡橙色的橡皮泥，準備捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏軟了，兩手心相對，揉出了“米老鼠”的腦袋。我又扯下兩塊小橡皮泥搓成了一雙橢圓形的大眼睛和一個鼻子。瞧，我捏了一張嘴巴、一對扇子似的大耳朵，接著我把它倆粘在“米老鼠”的腦門上……經過13分鐘的“奮斗”，我終于把“米老鼠”給加工好了。

　　這時，我聽到了同學們自夸的聲音：“哈，我捏好了！”“耶！我捏了一只大恐龍！”“嘿嘿！真好玩！”我自信滿滿地把“米老鼠”交上講臺，發現有的同學比我捏的好多了，頓時自信就像被老鼠啃了一半的大餅，少了許多……

　　等到老師宣布三等獎：“這個大笨熊是誰的？”我的目光移到講臺上，一看，那不正是我的“米老鼠”哇！盡管老師把它看成了大笨熊，但我心中還是一陣歡喜……

　　我喜歡我的“米老鼠”！

藝術的作文400字篇9

　　今天，媽媽帶我去學古箏，我高興極了!來到古箏培訓班里，我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏，動作十分優美，彈出了好聽的音樂，我看了，心里直癢癢，撒嬌要媽媽給我買指甲，媽媽沒辦法，只好給我買了指甲，和我一起回家了。

　　一回到家，我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛，我忍不住了，于是就彈起了古箏，但是我感覺自己的手總不吝靈活，常彈錯了弦，分不清哪是低音，哪是中音和高音，我心里很著急，有恨自己手不巧，腦袋笨，我急得頭上直冒汗，怕媽媽會打我，自己嚇出了一身冷汗，手微微地顫抖著，像只驚慌的兔子，自己慢慢地灰心了，想干脆不學了，這是媽媽來了，她看見我這樣，便問我：“你怎么了？”我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽親切地對我說：“孩子呀!學東西可不是那么容易的，只有勤學苦練才能成功。”接著，打了一個電話，請老師教我，媽媽又把我送到老師哪兒，自己走了。我跟著老師認認真真地學了一周，我再彈一下古箏，果然好多了，聲音變得好聽多了，手的動作變得優美了。我高興極了，真想一步跨到媽媽那兒，告訴媽媽我學會了。這是媽媽看見了，媽媽微笑著把我樓到懷里，還說我的心變細了，手也變巧了。我心里不知有多高興，因為連我的作業也不像以前那樣馬虎了。

　　自從這件事后，我懂得了，學任何東西，只要認真，就能做好。