音樂(lè)讓生活更美好作文[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的音樂(lè)讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)讓生活更美好作文1

　　愛(ài)好是一種心靈的憧憬，愛(ài)好是一種追求的動(dòng)力。我愛(ài)在房間里，一個(gè)人靜靜地閱讀；我愛(ài)到操場(chǎng)上，與同學(xué)來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球賽；我愛(ài)和家人一起旅游，觀賞各地的風(fēng)景名勝……但是，我最?lèi)?ài)的還是聽(tīng)音樂(lè)。

　　我從小就和音樂(lè)有緣。在我一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就給我放音樂(lè)。每到聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，我立刻安靜下來(lái)。后來(lái)，音樂(lè)一直伴隨著我。音樂(lè)那優(yōu)美的旋律，帶著我的思緒在飛揚(yáng)：那溫馨浪漫的《秋日私語(yǔ)》，讓我看到了秋天里的美麗童話(huà)；那凄美柔和的《大魚(yú)》，讓我看到了困境中的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)；而那節(jié)奏歡快的《鳳陽(yáng)花鼓》，讓我看到了舞出中國(guó)風(fēng)的秧歌隊(duì)伍……音樂(lè)帶給我的不僅是一份恬靜的心情，更是一種樂(lè)觀的'心態(tài)，一種奮發(fā)向上的力量。

　　記得一個(gè)周末，我和爸爸一起去國(guó)家大劇院，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。那時(shí)，我剛上三年級(jí)，對(duì)音樂(lè)已經(jīng)癡迷了。走出地鐵站，莊嚴(yán)的國(guó)家大劇院展現(xiàn)在眼前，立刻給我一種新鮮感。我們買(mǎi)了兩張入場(chǎng)卷，售票員還給了我們一張海報(bào)。原來(lái)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主題是欣賞交響詩(shī)——《魯迅》之《鑄劍》，是由著名作曲家葉小剛所寫(xiě)。我和爸爸走進(jìn)富麗堂皇的大劇院音樂(lè)廳，眼前一亮，眾多的音樂(lè)愛(ài)好者，使整個(gè)劇場(chǎng)座無(wú)虛席，我們趕緊找到座位坐好。會(huì)場(chǎng)的鈴聲響了，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。音樂(lè)會(huì)以序曲《社戲》開(kāi)場(chǎng)。歌唱家們分別將閏土、阿Ｑ、祥林嫂等魯迅筆下的代表性人物，用詼諧或深情的獨(dú)唱和演奏，為觀眾展開(kāi)一幅幅震撼人心的音樂(lè)畫(huà)卷，以交響詩(shī)的形式，呈現(xiàn)出激越磅礴的魯迅精神。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛覺(jué)得每一首曲子都是魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神寫(xiě)照。音樂(lè)，時(shí)而高昂，時(shí)而平緩，時(shí)而激憤，時(shí)而悲傷……好像魯迅一會(huì)兒在揮筆疾書(shū)，一會(huì)兒在慷慨演講，一會(huì)兒在與青年談心，一會(huì)在與學(xué)者討論……我聽(tīng)得入了迷。交響詩(shī)結(jié)束后，我漸漸明白，音樂(lè)可以寄托一種特殊的情感，是文字所無(wú)法表現(xiàn)的！

　　我愛(ài)音樂(lè)。我愛(ài)在音樂(lè)的海洋中遨游，在音樂(lè)的天地中收獲。品味樂(lè)曲的精美，享受旋律的盛宴——惟有音樂(lè)。是的，我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)讓我的生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文2

　　音樂(lè)是一種表達(dá)，是一種探索，是一種藝術(shù)。

　　那天，不大不小的雨中，我一個(gè)人走在街頭，手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘，種種情緒劃過(guò)心頭，組成一個(gè)名叫“沉重”的詞，讓我苦惱萬(wàn)分，讓我痛不欲生，讓我腦中仿佛被敲打著一般，連路上傳來(lái)的腳步聲，都令我心煩意亂。

　　此時(shí)，路邊一家琴房傳來(lái)一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中，使我忍不住向前走去。只見(jiàn)一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的曲子。似乎是詫異我的.到來(lái)，那位女士漸漸停下了手中的動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的心情，靜靜地看著她，仿佛心有靈犀般，她又開(kāi)始了演奏。聲音如同暖流，傳遍我的全身，我忍不住微顫了一下，仿佛靈魂得到釋放，全身的枷鎖在此刻全然消失，只感到腦中一片清明。

　　一切不甘、怨恨通通消散，留下的只有一片清明。是呀，怨恨、不甘有什么用呢？只會(huì)讓自己倍感煎熬，不如只留下對(duì)自己的加油鼓勵(lì)，勇往直前。聽(tīng)著外面的雨聲，賞著悠揚(yáng)的琴聲，我不由地輕輕一笑。

　　音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你的生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文3

　　當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí)，你會(huì)沉浸在其中，并發(fā)現(xiàn)充滿(mǎn)音樂(lè)的世界真美好!

　　古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的，因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉，輕柔而優(yōu)美，如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著，她總是讓我想到在幽靜的夜晚，一輪皎潔的月光下，一個(gè)人在草地上悠閑漫步的情景。我慢慢愛(ài)上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。

　　有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí)，它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí)，他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí)，放一首柔和的'國(guó)風(fēng)音樂(lè)，那種悠揚(yáng)的旋律，不知不覺(jué)的把你的痛苦融化，心里便舒暢了許多。

　　有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫(xiě)完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī)，閉上眼，靜靜聽(tīng)著國(guó)風(fēng)之聲，那如輕煙般的旋律，進(jìn)入我的身體，親歷我一整天的疲憊與煩惱，我變得輕松起來(lái)。

　　有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽(tīng)什么類(lèi)型的歌都好聽(tīng)，有時(shí)聽(tīng)著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái)，舞起來(lái)，

　　這樣又增添了幾分好心情，此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。

　　音樂(lè)存在于生活的角角落落，她如同有一種神奇的力量，改變著我自己。音樂(lè)，讓生活更美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文4

　　大千世界中有很多讓我們生活中變得更美好的東西，它們就如天空中許多顆繁星，不時(shí)地亮著光，那光又黯淡下去，仿佛等待著被喚醒，而我今天要喚醒的就是音樂(lè)之星，接下來(lái)，就由我來(lái)講述一下那顆繁星里的故事吧......

　　學(xué)校生活中的上課，下課鈴，以及家中生活的音響聲，都無(wú)處不在的散發(fā)著音樂(lè)獨(dú)特的魅力。一段美聲，一段優(yōu)美的歌聲，一聲笛音，一曲箏笛，一陣吉他聲，都展現(xiàn)著音樂(lè)的魅力；每一個(gè)音符，每一張樂(lè)譜，每一句歌詞，都表達(dá)著千變?nèi)f化的感情。尖銳歡快的竹笛聲使你跌宕起伏，感受到氣勢(shì)磅礴，回味無(wú)窮，如醉如癡；那凄切凄慘的二胡聲使你黯然銷(xiāo)魂，沉浸在悲慘世界中，讓人不禁淚眼朦朧......

　　我喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能調(diào)節(jié)人的心情。記得那是一次考試，我只考了82分，我便垂頭喪氣的回了家，一進(jìn)家便用力的將門(mén)關(guān)上，氣憤的關(guān)上了門(mén)，坐在房間里小聲的哭了起來(lái)，這時(shí)，我便打開(kāi)了手機(jī)，戴上耳機(jī)，無(wú)精打采的聽(tīng)起了歌曲，這時(shí)，手機(jī)突然播到了一首歌曲，啊，那是我最喜歡的《卡迪》，沒(méi)聽(tīng)一會(huì)兒，我全身都沉浸在那音樂(lè)世界中，仿佛全身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都跟隨著一連串的音符跳動(dòng)著，舒張著，活躍著，之前所有的不滿(mǎn)與煩惱頓時(shí)灰飛煙散了，將那些煩惱都拋之于腦后，心里仿佛也輕松了許多，大腦隨著每一個(gè)音符跳動(dòng)著，使我陰悶的心情變得喜悅起來(lái)了，那音樂(lè)仿佛也在用它那堅(jiān)定的每一個(gè)音符告訴著我：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭泣，沮喪，要堅(jiān)信起來(lái)，勇敢戰(zhàn)勝困難！就是這仿佛的一句話(huà)，竟改變了我原本一蹶不振的人生。

　　從古至今，大多數(shù)有才華的人都會(huì)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感：偉大的音樂(lè)家貝多芬在自己耳聾時(shí)，懷著自己的.滿(mǎn)腔熱情彈奏起了曲子《第五交響曲》，并在萊茵河旁一座小屋中，吹著涼爽的海風(fēng)，看著波濤洶涌的海浪，寫(xiě)下了一首著名的曲子《月光曲》；在開(kāi)國(guó)大典時(shí)，天安門(mén)廣場(chǎng)上響起了激情的《義勇軍進(jìn)行曲》，這些難道不是音樂(lè)所帶來(lái)的力量嗎？音樂(lè)是多么的美麗動(dòng)人，包含許許多多的情感！

　　音樂(lè)是源源不息的泉水，帶給人宜人心脾的感受；音樂(lè)是一盞航燈，使你不會(huì)走上錯(cuò)誤的路，在遇到困難時(shí)提醒你，幫助你。無(wú)論是古典歌曲還是流行樂(lè)曲，無(wú)論美聲還是小調(diào)，無(wú)論是吉他還是琵琶，都能給你意外的驚喜，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)音樂(lè)吧，因?yàn)椋�音�?lè)讓生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文5

　　音樂(lè)，也許對(duì)很多人來(lái)講，只不過(guò)是放松時(shí)的活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是生活不可或缺的一部分。

　　我與音樂(lè)的相遇很奇妙。

　　一個(gè)陰沉的下午，黑云占據(jù)了天空，擋住了明媚的陽(yáng)光。我失魂落魄地漫游在街上，徘徊著不敢回家。月考的卷子躺在我的書(shū)包里，似有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雷鳴，我抬頭看了看天空，父母此刻的臉色應(yīng)該就如烏云一般。傾盆大雨即將到來(lái)，我不得不加快腳步回家。

　　父母坐在沙發(fā)上，自短信收到成績(jī)通知后，他們的'臉色就像烏云一樣黑。“考砸了吧？叫你復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)，叫你做題不做題，看看你這一次考了多少分？”鋪天蓋地的責(zé)罵聲迎頭而來(lái)，連個(gè)喘息的機(jī)會(huì)都不給。外面的雨聲越來(lái)越大，似乎也在嘲笑我。

　　父母的責(zé)罵，使我本來(lái)難受的心更雪上加霜，我奔回房間，撲在床上大哭，發(fā)泄了一會(huì)，心情逐漸平復(fù)下來(lái)，不知從哪里傳來(lái)了斷續(xù)但清晰的音樂(lè)聲：“被壓抑的情緒不知如何表達(dá)……卻明白此刻該做哪些努力……當(dāng)你的笑容綻開(kāi)，這世界突然填滿(mǎn)色彩……”多么治愈的歌詞啊！我靜靜地欣賞著優(yōu)美的旋律和鼓舞的歌詞。對(duì)，努力、努力，這次考試的失利是我不努力造成的，那么我將用努力來(lái)彌補(bǔ)。外面的傾盆大雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光探出頭來(lái)，大地重回生機(jī)。我坐到書(shū)桌前，翻開(kāi)課本……

　　這首溫暖的歌曲便是《好想愛(ài)這個(gè)世界》，當(dāng)時(shí)的它，溫暖了我的心，也鼓舞了我在失意時(shí)再努力就能達(dá)到成功的彼岸。也是它，從此連接了我與音樂(lè)的橋梁，每當(dāng)學(xué)習(xí)上緊張，音樂(lè)便會(huì)使我緊張的心情放松；每當(dāng)我失意，音樂(lè)便給我振奮的力量；每當(dāng)我開(kāi)懷，便伴著音樂(lè)一起飛舞。音樂(lè)，讓我的生活更美好！

音樂(lè)讓生活更美好作文6

　　聽(tīng)音樂(lè)是一件十分美好的事，因?yàn)樗�讓你忘記悲傷與難過(guò)，使你沉浸在其中。

　　記得有一次考試，因?yàn)槲业拇笠鈱?dǎo)致錯(cuò)了兩道計(jì)算題，結(jié)果才考了86分，我特別失落，要知道這次考試可是相當(dāng)簡(jiǎn)單的呀！回到家我就躺在床上，心里悶悶不樂(lè)。于是，我隨意地打開(kāi)手表上的音樂(lè)程序，放了一首《稻香》，心想：大家都說(shuō)這首歌特別好聽(tīng)，正好用來(lái)平復(fù)一下心情。結(jié)果才聽(tīng)了一會(huì)兒，我就陶醉了。這首歌那優(yōu)美而不失柔和的旋律，特別是高潮部分，聽(tīng)得我仿佛置身于稻香之中了。而且歌詞也不唐突，和旋律很搭。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁唱唱出來(lái)：“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡……回家吧，回到最初的`美好！”伴著周杰倫那動(dòng)人的聲音，我也在認(rèn)真地唱著，甚至媽媽已經(jīng)回家，我也沒(méi)有覺(jué)察。之前的煩惱，也化為了云霧。

　　音樂(lè)還能令人精神振奮，因?yàn)樗�讓你熱血沸騰，全力以赴地去做一件事情。

　　記得一次上籃球課時(shí)，我們打了一場(chǎng)比賽，由于我們這隊(duì)缺少防守，使對(duì)方屢次上籃得分，比分一下拉到了8比4，這使得隊(duì)友們失去了信心。

　　為了讓隊(duì)友們重拾信心，中場(chǎng)休息時(shí)，我便放了一首《只因你太美》。音樂(lè)剛放了一會(huì)，那激情的音樂(lè)讓隊(duì)員們聽(tīng)得心潮澎湃，立刻重燃信心。我大聲喊道：“快去搶球！把比分拉回來(lái)！”這次再上場(chǎng)，便有兩名隊(duì)友一起搶對(duì)手的球，把對(duì)手死死“夾住”，對(duì)手抵不過(guò)，球一下子就被搶了。隊(duì)友把球傳給了我，我便直接投籃，進(jìn)了！接著，我們又連進(jìn)了幾球。我們打得正緊張時(shí)，下課鈴響了，這場(chǎng)比賽，也就此落幕。

　　除此之外，音樂(lè)還帶給我動(dòng)力，在我精疲力盡時(shí)推我一把；也會(huì)在我寫(xiě)作文時(shí)，給我更多的靈感；更會(huì)在我失眠時(shí)，催我入眠，把我送進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　不管什么時(shí)候，音樂(lè)都會(huì)在不同的場(chǎng)合幫助我！鼓勵(lì)我！音樂(lè)讓生活更美好！

音樂(lè)讓生活更美好作文7

　　音樂(lè)像一條小溪，給人清爽的感覺(jué)，音樂(lè)像一陣風(fēng)，吹走了我們的憂(yōu)愁，音樂(lè)像漫畫(huà)書(shū)，讓人開(kāi)心愉悅。

　　這天晚上，我插著耳機(jī)，選好歌曲，微微閉上雙眼，伴隨著音樂(lè)的旋律，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條小河，起初，小溪流淌平穩(wěn)，兩岸的樹(shù)梢挺立著幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，那聲清脆嘹亮，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉傳來(lái)“沙沙”的聲音。后來(lái)，文靜的小溪變得活潑開(kāi)朗，溪水來(lái)到瀑布，此時(shí)的音調(diào)變得激烈、熱鬧，溪水從瀑布上飛馳而下，溪水打到石頭上，浮現(xiàn)出陣陣水花。孩子們?cè)谄俨枷聭蛩�、游泳、捉魚(yú)，發(fā)出陣陣拍打水面的聲音。慢慢的，孩子們都走了，溪水也逐漸平穩(wěn)，只有兩岸的樹(shù)梢上飛來(lái)了許多鳥(niǎo)兒，百靈鳥(niǎo)傳來(lái)歡喜的歌聲，布谷鳥(niǎo)伴奏……當(dāng)我欣賞完這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)后，心情異常的'喜悅和輕松。

　　我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè)，還喜歡學(xué)歌。因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到一首美麗的歌曲時(shí)，也想讓它從我的口中傳出，所以，便有了我艱苦的學(xué)歌之程。我學(xué)歌時(shí)主要為三大部分，第一部分是聽(tīng)，我先要把歌曲聽(tīng)三遍，這樣更能記下歌詞和旋律；第二部分為跟唱，跟隨著歌曲一起唱，找出不對(duì)的地方，并糾正。最后一部分為自唱，這樣多練幾次就可以學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能唱出我愛(ài)聽(tīng)的歌曲時(shí)，心情是多么解愁，多么開(kāi)心。

　　我愛(ài)音樂(lè)，它讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；我愛(ài)音樂(lè)，它為我?guī)��?lái)快樂(lè)；我愛(ài)音樂(lè)，它讓我心情開(kāi)朗；我愛(ài)音樂(lè)，它讓我的生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文8

　　大家可能都不知道我有多喜歡音樂(lè)，雖然唱歌總是被媽媽嫌棄，但是依然阻止不了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。可能，我不會(huì)像專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)家那樣，人生目標(biāo)就是音樂(lè)，可我也把音樂(lè)當(dāng)成了生活中的一部分。

　　音樂(lè)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，就僅僅是平常無(wú)聊或煩躁時(shí)放松的東西。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)不只是放松的`東西，還是靈感的來(lái)源。

　　這次作文，什么讓生活更美好。寫(xiě)之前，我第一個(gè)想法就是美食，可是美食除了吃得很大飽口福和舒服外就沒(méi)什么特別的地方了。想了一會(huì)，就再?zèng)]有其它頭緒了。然后越想越煩躁，便不想了。之后，我趴在桌子上無(wú)意間就哼起了歌。哼了會(huì)歌后，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想：對(duì)啊，音樂(lè)在生活中無(wú)處不在。它在我們無(wú)聊的時(shí)候會(huì)給我們快樂(lè)，在我們疲勞的時(shí)候會(huì)讓我們放松，在我們難過(guò)時(shí)會(huì)給我們鼓勵(lì)。這不就是能讓生活變得更美好的東西嗎？于是，我?jiàn)^筆疾書(shū)，順利的寫(xiě)出了這篇作文。

　　音樂(lè)不僅給了我很多的靈感，還給了我很大的鼓勵(lì)。我是一個(gè)不管小考大考都會(huì)非常緊張的人，尤其是期末考試。考試當(dāng)天，我可能都緊張得肚子痛或發(fā)燒。還記得有次期末考試的前一天晚上，我便開(kāi)始緊張了。為了平復(fù)心情，就播放了一首音樂(lè)聽(tīng)，因?yàn)樽⒁饬Χ挤旁诹寺?tīng)歌上面，心情也就沒(méi)有那么緊張了。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我想到了明天就要期末考試了，雖然還是有些緊張，但是給自己打氣說(shuō)：“這有什么好緊張的，那么多歌詞上不都是寫(xiě)著人生不易，一點(diǎn)小事不用怕嗎？這次考試只是人生中很小的一件事，后面還有關(guān)系命運(yùn)的大考呢！這次考試自己不是已經(jīng)有很多經(jīng)驗(yàn)了嗎？加油，你能行！”后來(lái)這次考試的分?jǐn)?shù)也在意料之中。

　　音樂(lè)是生活中不可缺少的一員，能讓人感受到快樂(lè)，音樂(lè)讓生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文9

　　我熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)在我的生活中必不可少。音樂(lè)，是忙碌時(shí)的安閑；音樂(lè)，是難過(guò)時(shí)的慰藉；音樂(lè)，是孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè)，讓我的生活更美好。

　　記得有一次。我遇到了一些不順心的事。回到家門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)，重重地將門(mén)甩過(guò)去。書(shū)包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的'吉他，坐在凳子上，極力控制著自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的煩心事全部都拋在腦后，心里有開(kāi)心起來(lái)了。

　　音樂(lè)不僅能治愈人心，還更能強(qiáng)身健體呢！廣場(chǎng)舞就是最好的說(shuō)明。廣場(chǎng)舞歌曲中強(qiáng)烈的節(jié)奏感，帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣，有壓腿，有擴(kuò)胸，有體轉(zhuǎn)......這些都能使身體更加強(qiáng)壯！比如我媽媽的一個(gè)朋友，經(jīng)常關(guān)節(jié)疼，骨頭疼。后來(lái)她與其他人一起做運(yùn)動(dòng)，一起跳廣場(chǎng)舞，音樂(lè)的節(jié)奏感使她不由自主地跳起來(lái)。不出幾個(gè)月，竟然出奇地痊愈了！

　　看來(lái)，音樂(lè)確實(shí)能讓我們的生活更美好！

音樂(lè)讓生活更美好作文10

　　每一個(gè)環(huán)繞在你耳邊的音符，都是一個(gè)善良的小精靈，它會(huì)與你一同歌唱，讓你所有的不愉快全部煙消云散。

　　——題記

　　音樂(lè)是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗�可以觸動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄時(shí)，低郁的心情無(wú)法開(kāi)懷時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱都會(huì)煙消云散了，我們的生活又變得美好起來(lái)，讓人情不自禁的為它著迷。

　　那天下午，下著灰蒙蒙的小雨，坐在小床上的我心情也格外郁悶。因?yàn)榻裉煸谡n外班上課時(shí)，我與一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，為了緩解一下壓抑的氣氛，我隨手打開(kāi)了我隨身旁的音響。

　　很快，音響里就傳出了優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)，那正是我最喜歡的歌曲《青花瓷》，我一下子被那優(yōu)美的'旋律給迷住了。此時(shí)，從音響里發(fā)出的每一個(gè)音符仿佛都變身成了一個(gè)善良的小精靈，它們環(huán)繞在我身旁一起歡快的舞蹈、歌唱。他們甜美的聲音傳入我的耳朵，似乎是在邀請(qǐng)我與他們一起歌唱。

　　“天青色等煙雨，而我在等你，月色打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局……”終于，我在“小精靈”的邀請(qǐng)下也加入了他們的隊(duì)伍，我們一起伴隨著音樂(lè)盡情歌唱，從我喉嚨里發(fā)出的每一個(gè)字，每一句歌詞，仿佛都能夠?qū)⑽倚牡讐阂值乃�有不滿(mǎn)與憤怒徹底發(fā)泄出來(lái)。

　　一曲過(guò)后，我的心情好了許多，剛才那份不滿(mǎn)與憤怒全部化為烏有，然而這一切都要?dú)w功于音樂(lè)。

　　音樂(lè)就像一臺(tái)讓人百看不厭的戲，在里面既有令人捧腹大笑的表演，又有使人熱淚盈眶的話(huà)語(yǔ)，還有能夠使人百感交集的動(dòng)人場(chǎng)面。它能夠在你傷心時(shí)幫助你快速愈合傷口；在你開(kāi)心的時(shí)候與你共同分享那份喜悅；在你沮喪的時(shí)候使你重燃信心……。而我們的人生中正是因?yàn)橛辛诉@臺(tái)戲，生活才不至于太枯燥、無(wú)味，課余生活也變得更加豐富多彩。

　　感謝音樂(lè)，因?yàn)橛心悖�生活更美好�?/p>

音樂(lè)讓生活更美好作文11

　　音樂(lè)是一個(gè)特別令人放松，令人愉快的聲音。我從三歲開(kāi)始就和音樂(lè)有了關(guān)系，聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候我一哭就放音樂(lè)，一放音樂(lè)就不哭。

　　但從三歲到四年級(jí)很長(zhǎng)一段時(shí)間，我并不再喜歡聽(tīng)音樂(lè)了。直到五年級(jí)我才沖失去了這個(gè)愛(ài)好。

　　我記得有一次四年級(jí)的家伙生了一場(chǎng)大病，躺在床上。晚上痛得睡不了，后來(lái)又在音樂(lè)的陪伴下入了眠。但這次換了一種品味。我開(kāi)始愛(ài)上了電音，電音并非如從前所聽(tīng)的鋼琴曲那么柔和，他的高潮有一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。而且我發(fā)現(xiàn)帶著不同的感情去聽(tīng)效果也不同，比如很開(kāi)心去聽(tīng)，有一種狂歡的'感覺(jué)。但憂(yōu)傷困擾的時(shí)候，就會(huì)有的一種鼓勵(lì)的感受。而有時(shí)我對(duì)一件事很想放棄了，但看到一些歌詞時(shí)，會(huì)讓我想到。我已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在了，難道就這樣放棄了，我一定還有希望，我一定可以。

　　總之音樂(lè)如同一個(gè)可以理解我的伙伴，他一次次在我開(kāi)心時(shí)與我同歡，他一次次在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)。

　　音樂(lè)真的使我的生活充滿(mǎn)希望，激情，歡樂(lè)與美好！

音樂(lè)讓生活更美好作文12

　　什么讓生活更美好呢？我的答案是音樂(lè)。

　　記得有一次，我在高興的寫(xiě)書(shū)法字，我寫(xiě)的正得意著，我弟一跑一下子打翻了墨水瓶，墨水全灑在我寫(xiě)的書(shū)法上了，上面的字一個(gè)也看不清了。好不容易寫(xiě)的幾個(gè)好看的`書(shū)法字，就這樣被我弟給糟蹋了。我一肚子火，想全部噴出來(lái)燒死他。我不想寫(xiě)了，就趴在床上，聽(tīng)著音樂(lè)，我聽(tīng)著聽(tīng)著從剛才的烏云滿(mǎn)天，轉(zhuǎn)眼變成了晴空萬(wàn)里。我大步流星的從房間里走出來(lái)，我弟還以為我要打他，沒(méi)想到我唱這歌又去寫(xiě)了書(shū)法，而且這次比以前寫(xiě)的還要好幾倍呢。

　　還有一次，我在學(xué)校里被老師冤枉了，自己知道自己沒(méi)有錯(cuò)，但又不敢對(duì)老師說(shuō)。我回到家，一副悶悶不樂(lè)的樣子，媽媽把手機(jī)給我，說(shuō)：“怎么不高興了，沒(méi)事，你不是說(shuō)心情不好的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)就好了。”我走到我的房里聽(tīng)這聽(tīng)著就跳起來(lái)了，媽媽看到我沒(méi)事，心情變好了，就說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)吧！”

　　其實(shí)生活中有很多不順心的事，不要生氣，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下，微笑的面對(duì)生活，再仔細(xì)想想，其他也沒(méi)什么，因?yàn)獒t(yī)院讓我們的生活更變得美好！

音樂(lè)讓生活更美好作文13

　　音樂(lè)，是一種美麗的色彩，音樂(lè)，是一種妙曼的生活，音樂(lè)，也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái)，音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的東西，今天，我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。

　　記得有一次，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了，他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想，那怎么辦呢，媽媽會(huì)不會(huì)原諒我，我突然想到可以用音樂(lè)呀，說(shuō)完，我們馬上就行動(dòng)起來(lái)，我們點(diǎn)開(kāi)了一首曲子，優(yōu)美的旋律立刻傳播開(kāi)來(lái)。還沒(méi)放到一半呢，他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”，我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō)：“媽?zhuān)�我錯(cuò)了”，他媽說(shuō)：“好吧”，我原諒你了，就看在你放我最喜歡的音樂(lè)上……

　　還有一次，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，突然感覺(jué)到壓力好大呀，怎么辦呢？我一下想到了，我打開(kāi)《世界名曲100首》，清新的.音樂(lè)立刻回蕩在我的耳邊，我頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。

　　那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課，是平時(shí)的兩倍，我真開(kāi)心呀。

　　音樂(lè)真是讓生活變得更美好，不然，古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢？音樂(lè)的功勞，可真不小，他可以在人緊張的時(shí)候給人放松，讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最?lèi)?ài)。

音樂(lè)讓生活更美好作文14

　　我喜歡靜靜的坐在窗前，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊閱讀。音樂(lè)讓我的生活更美好，它可以讓我心情變得更愉快，可以堅(jiān)定我的目標(biāo)，可以教我做人的道理。

　　六年級(jí)的`時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試考的不理想，心情不是很好，天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著，連云都停止移動(dòng)了。我漫無(wú)目的的走在街上，走到一家商店，那商店燈火通明，旋轉(zhuǎn)著悠揚(yáng)的旋律，我認(rèn)得這首歌，它有一個(gè)響亮的名字——《命運(yùn)交響曲》。因?yàn)槲蚁矚g它，曲調(diào)激昂熱情，令我如癡如醉，我仿佛看見(jiàn)草兒被壓在巨石下，卻努力的向上鉆，它們雙眼含淚卻依舊拼盡全力，終于，它們成功了！我忽然笑起來(lái)了，貝多芬是一個(gè)耳聾，但是他不曾向現(xiàn)實(shí)低頭，他用自身證明了一個(gè)道理。沒(méi)有邁不過(guò)去的障礙！

　　那一刻，我豁然開(kāi)朗，一次考試的失利算什么，難道我會(huì)被打敗嗎？生活從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，可是音樂(lè)卻讓我有了希望。我覺(jué)得自己有了滿(mǎn)腔熱血與斗志，望著調(diào)皮的雨，我笑了。

　　從此，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我開(kāi)始進(jìn)步，是的，音樂(lè)讓我生活更美好，它溫暖了我的童年，為我指明航行，我愛(ài)你，音樂(lè)！

音樂(lè)讓生活更美好作文15

　　我愛(ài)音樂(lè)，它能讓我的生活更美好！不論是哪種類(lèi)型的音樂(lè)，我都喜歡，因?yàn)椴煌�種類(lèi)的音樂(lè)會(huì)給我?guī)��?lái)不一樣的快樂(lè)。

　　我愛(ài)音樂(lè)，它有許多種不同類(lèi)型的歌曲：古典類(lèi)的音樂(lè)，聽(tīng)完后可以讓我回味無(wú)窮，在我疲憊的時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)，因?yàn)槟菢幽苁刮腋�加放松；流行�?lèi)的音樂(lè)可以讓我感受到一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的感覺(jué)，在你不開(kāi)心的時(shí)候，它可以使你開(kāi)心起來(lái)。；在我沮喪的時(shí)候，我常常會(huì)聽(tīng)一些安靜的鋼琴曲，那醉人的.樂(lè)曲從我的指尖流淌出來(lái)，使人陶醉其中！忘掉剛剛的不愉快，開(kāi)始全新的時(shí)光！

　　記得有一次，我正在家里聽(tīng)音樂(lè)，突然朋友來(lái)家里找我玩，說(shuō)是要一起去騎自行車(chē)。我猶豫了一會(huì)兒，最后還是決定留在家里，因?yàn)樽孕熊?chē)比起音樂(lè)，我還是更喜歡音樂(lè)。

　　我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使我的心情得到放松；我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)可以讓我拋下所有的不愉快，忘掉所有的煩惱；我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能讓我感受到生活的美好！

　　在我們的生活中，音樂(lè)無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)生活中，上課鈴、下課鈴，也是音樂(lè)，它也給予我們一種信息；在商場(chǎng)里，也會(huì)有音樂(lè)陪伴左右，陪伴你一起逛街、吃東西。音樂(lè)就好比是一個(gè)小精靈。在你不開(kāi)心的時(shí)候，它一施魔法，就讓你重新找回了快樂(lè)；在你開(kāi)心的時(shí)候，音樂(lè)則能讓你一直開(kāi)心下去。

　　音樂(lè)是生活中的一部分。你想過(guò)如果這個(gè)世界上再也沒(méi)有音樂(lè)，世界會(huì)怎么樣嗎？遍地只有枯燥乏味的喧器，馬路上只有刺耳的鳴笛聲，森林中也沒(méi)有了泉水的叮咚、小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱，取而代之的是野獸粗魯?shù)牡秃稹�…你愿意在這個(gè)沒(méi)有美好的世界上生活嗎？反正我是不愿意的，因?yàn)橐魳?lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極為重要的！如果世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么世界就失去了它該有的色彩。

　　我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成的，只要是和音樂(lè)有關(guān)的，我都愿意去嘗試、去實(shí)現(xiàn)。我必須得：說(shuō)音樂(lè)讓我的生活更美好！

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