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聽音樂的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的聽音樂的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽音樂的作文600字 篇1
那天，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月。夜晚我躺在床上，忽然我心里有著一種強(qiáng)烈的音樂感，我打開手機(jī)聽起李榮潔的一首歌曲《爸爸媽媽》。
剛開始聽這首歌時(shí)，感覺拋下了一切孤單，傷心的事情。一開始這首歌悠揚(yáng)舒緩的開頭："我曾經(jīng)很想知道，同樣的話要說多步次才好”我仿佛回到了以前，當(dāng)我考試沒有考好時(shí)，媽媽用溫和的話語對我說"好好學(xué)習(xí)，下次考好一點(diǎn)。"當(dāng)我得了重感冒爸爸徹夜未眠在我的身邊，這些一句句話語就像是歌曲里的開頭一樣。寫出了爸爸媽媽對我的愛。
到了中間部分，旋律逐漸增強(qiáng)了。從"很少主動(dòng)擁抱，靦腆的笑。穿過的布料，我贈(zèng)送的`外套，過時(shí)也不丟掉。”這句歌詞中我仿佛看到了媽媽蹲在洗衣機(jī)旁洗衣服的情景；看到爸爸沒有找到工作時(shí)在校門口擺地?cái)偅菚r(shí)我情不自禁地流下淚水。
樂曲進(jìn)入了高潮，旋律突然爆發(fā)，漸漸地我的情緒由傷心變的平靜了，從"哦爸爸媽媽給我的不少不多。足夠我在這年代奔波，足夠我生活。年少的輕狂不能用來揮霍，只曾像朋友一樣和我訴說”。
從高潮的歌曲中我情不自禁想道“每個(gè)年代的父母與孩子都曾經(jīng)經(jīng)歷過的那段成長經(jīng)歷，看似平凡微不足道，卻是世間最值得歌頌的偉大。我想起了許多的事情，爸媽吵架把碗摔落在地上，我把爸爸的一只鞋藏起來……我不禁撲向爸爸媽媽，訴說父母對我們的愛，那些不少不多的付出。
這首歌曲讓我感覺到，李榮語是個(gè)不敢去直面表達(dá)的人，我們應(yīng)該在青春的階段里好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)孝敬父母。這首高歌告訴我們，所有人必定有坎坷，但你去面對了，坎坷也不過如此。
聽音樂的作文600字 篇2
周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個(gè)細(xì)小的聲音，原來是小愛音箱發(fā)出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。
我調(diào)高了音量點(diǎn)了重播鍵，起初是一個(gè)短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚(yáng)舒緩，眼前時(shí)不時(shí)閃出畫面：太陽夕陽西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強(qiáng)，一個(gè)年輕男子的聲音：“我曾經(jīng)很想知道同樣的話要說多少次才好，那些再三強(qiáng)調(diào)的老套長大之后才知道是不是需要……”我的`心靈被歌詞打動(dòng)了心弦，我忽然腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫面：一個(gè)孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什么學(xué)不好？”爸爸只是回答：“跟你說了多少次了你沒認(rèn)真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個(gè)仿佛嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽著聽著我不禁唱了唱，發(fā)現(xiàn)每個(gè)字都好像是花費(fèi)很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風(fēng)。樂曲進(jìn)入高潮那優(yōu)美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業(yè)，一個(gè)人向我走了過來，我望著他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件。”話音剛落她便從衣柜里找出保暖衣服為我披在肩上，我感到非常溫暖。晚飯時(shí)間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。
音樂帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等著我去聽，讓我放松身心享受美好人生。
聽音樂的作文600字 篇3
“你的委屈的淚水，有人給你擦”這句話一直回響在我的耳邊，因?yàn)檫@段歌詞和我現(xiàn)在的情況一樣，爸爸給我講題目，但我覺得不對，就和爸爸犟，結(jié)果爸爸大發(fā)雷霆，把我揍了一頓，我委屈的在屋里哭，媽媽過來安慰我，幫我擦眼淚，我就想起了，前幾天我聽到一首音樂，《母親》。
剛開始旋律非常低沉，讓人覺得這首歌不好聽：“你入學(xué)的`新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打啊，這個(gè)人就是娘；啊，這個(gè)人就是媽”聽到這里，我仿佛看到了這樣一幅畫面：一個(gè)孩子剛剛?cè)雽W(xué)，新書包是一個(gè)慈愛的母親背的；下雨了，孩子高高興興的望著雨點(diǎn)一蹦一跳地走在回家的路上，而后面則是和藹可親的母親拿著沉重的步伐，手里拿著一把花折傘，嘴巴一張一合的，好像在說：“孫子，走慢點(diǎn)，奶奶快跟不上了”
漸漸地，樂曲進(jìn)入高潮，聲音就上來了，讓我思緒萬千，想起媽媽對我的愛，對我的好，思緒之間，我回到了小時(shí)候，媽媽給我擦難過的淚水；為我包，我最喜歡的三餡餃子，我在一旁認(rèn)真的看，認(rèn)真的學(xué)，準(zhǔn)備以后包給媽媽吃
樂曲已進(jìn)入高潮，我已被歌曲深深的吸引住了，開始發(fā)呆，歌唱的人已經(jīng)哭了，但他還在用哭腔唱著，旋律開始變得婉轉(zhuǎn)深情，“男子漢大丈夫”“流血不流淚”我忽然想到，我不能流淚，我要做男子漢，保護(hù)媽媽，我就這樣想著，想著，想著以后怎么保護(hù)媽媽，我又浮想聯(lián)翩，恍若之間，我又聽到小時(shí)候，媽媽對我說的話：“你要快快長大，保護(hù)媽媽，好男兒不流淚”，忽然，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，媽媽還在給我擦眼淚，過了一會(huì)兒媽媽出去了，我望著媽媽離去的背影，握緊了拳頭，我以后不要流眼淚，要好好保護(hù)媽媽！
“你身在他鄉(xiāng)，有人在牽掛；你回到家里，有人徹?zé)岵璨魂P(guān)你有多富有，不管你多大，到什么時(shí)候也不能忘記咱的媽———”一曲已完，許多人已淚流滿面。
聽音樂的作文600字 篇4
《風(fēng)居住的街道》顯而易見，歌曲表達(dá)的就是風(fēng)居住的街道。可是，風(fēng)是無形又無影的，它變幻莫測，無時(shí)無刻都在運(yùn)動(dòng)，風(fēng)真的會(huì)停留在某一處嗎？答案是不知道。
歌曲響起，立馬帶我進(jìn)入了一個(gè)新的世界。溫柔的鋼琴聲作為開頭。深秋暮時(shí)4點(diǎn)半，夕陽停留在水平線之上，一條水泥路曲曲折折地鋪在地面，水泥路左邊是一排的梧桐樹，樹上只有一點(diǎn)是綠色，地上落滿枯黃地葉子，右邊是一排房屋，農(nóng)村地小平房，白墻綠瓦，幾扇門開著。梧桐樹的左邊是一條通往另一個(gè)村莊的小溪，一切都是那么地靜謐。
鋼琴聲緩緩變輕。畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，取而代之地是二胡，一陣說大不大，說小也不小地風(fēng)幽幽地蕩過來，雖說不大，但依然刮下一片梧桐葉，更添一份凄涼。
舒緩地鋼琴聲聯(lián)合著二胡慢悠悠地起奏。一個(gè)背著沉甸甸的書包的小男孩踏在梧桐葉上，剛落下來的梧桐葉還沒有風(fēng)干，走上去沒有痕跡。小男孩無所事事地走在梧桐葉上，抬頭望望紅黃相映的天空，太陽還在不斷下墜，天也在漸漸變暗。又來一陣風(fēng)，把平整鋪在地上的梧桐葉打亂，吹到街上的另一頭，打個(gè)轉(zhuǎn)，又吹回來。不知男孩心中所想，踮起腳，手在空中亂舞，好似想抓住什么東西，可就是抓不到。男孩嘟嘟嘴，放下了手臂，重新踩在了梧桐葉上。男孩向街一旁的房屋走去，把書包甩在小水泥臺(tái)階上，窗子上還貼著春節(jié)的“倒福”，男孩雙手托下巴，凝望著梧桐樹，好似在期待風(fēng)的'下一次來臨。男孩從包里拿出一個(gè)木制口琴，望著不知是梧桐樹頂還是天空，或者是風(fēng)的影子，緩緩吹出琴音。凄涼的二胡聲就像是男孩心里的情緒。
琴音流入空中，宛如在召喚風(fēng)。吹著吹著，男孩陶醉地閉著眼睛。果真，風(fēng)又來了，風(fēng)這次比以往大些，把男孩額前碎發(fā)吹的往耳朵飛，男孩隨風(fēng)搖晃身體，嘴角不知不覺向上揚(yáng)，等回過神來，風(fēng)不知已經(jīng)去了哪里，也不知何時(shí)回來，或者從未離開，只是等著被召喚。
歌曲結(jié)束，我還未回過神來，腦海中的畫面還久久停留在那里。
聽音樂的作文600字 篇5
溫暖的午后，我坐在搖椅上，捧著一杯茶，帶上耳機(jī)，靜靜的聽著廬山煙雨。
低沉暗啞的聲音緩緩響起，我仿佛看到了這樣一幅畫面：午夜，林中一片寂靜。一切都深深陷進(jìn)了無盡的黑暗之中，風(fēng)靜靜地吹著，偶爾劃過樹梢，帶起一連串令人心悸的聲響，也帶起無邊的`恐……音色緩緩交織著，越織越高，伴隨著它的又是清晨的第一屢陽光，淡紅的薄沙覆蓋著大地，迷迷蒙蒙的。仙霧繚繞之中，一切都看不大真切了，朦朧之中，音色卻清晰了，天地間仿若鍍上了一層金光，驅(qū)散了霧色，點(diǎn)燃了亮光。萬物蘇醒了，以雷霆之勢壓下不甘號叫的夜風(fēng)，世間的每個(gè)生命都煥然一新。林子里熱鬧起來：耳邊隱隱傳來山泉的低吟，小鳥的啾鳴，匯成一首曲中之曲。
“曲徑通幽處，禪房花木深”。音色悠遠(yuǎn)綿長起來，好像帶領(lǐng)著我來到了林子的深處。幾幢別致優(yōu)雅的小院立在里面，雖不是金碧輝煌，水榭游廊，卻也別有一番風(fēng)味，處處透著古樸淡雅。音樂聲中忽然響起了一陣陣響鈴的聲音，我看到了！微風(fēng)輕輕拂過，門前花瓣灑落。屋角的銀鈴微微搖晃著相互碰撞在一起，傳出一串串清脆悅耳的聲響。
這時(shí)，樂聲變得輕快起來。我推開了那扇門，卻見里面幾個(gè)五六歲的孩童正嬉笑著打鬧著，玩的不亦樂乎；我似乎又聽到了，聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，如繡花針一般的密集的雨點(diǎn)落了下來，“絲絲，絲絲……”甜絲絲的雨點(diǎn)飛到他們的身上，他們卻絲毫意興不減和雨點(diǎn)兒做起了朋友，任由雨點(diǎn)兒在他們身上跳躍。
突然，一記重音劈頭而下。似是閃電劃破天空，呼嘯而來。“轟隆隆”一聲巨響，好像有一千個(gè)詩人在天上吟唱，又似有一千個(gè)劍客殺伐而來，孩子們臉色頓時(shí)煞白，趕忙跑進(jìn)了屋子里。
不知過了多久，雨過，天晴。樂聲，也變得輕柔舒緩，一曲，終！
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