音樂(lè)作文300字[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)作文300字 篇1

　　夜晩，西湖上噴出了五顏六色的音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉吸引了很多中外游客。音樂(lè)噴泉明亮地照耀著夜色晩的天空，這景色真美！

　　西湖的`音樂(lè)噴泉色彩艷麗。一會(huì)兒綠油油的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半藍(lán)半紫，一會(huì)兒半紫半黃。葡萄紫、天藍(lán)、翡翠綠，這些顏色音樂(lè)噴泉都有。還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色像彩虹一樣飛掛在西湖上。

　　一會(huì)兒，湖面上升起一個(gè)花骨朵兒，正當(dāng)人們準(zhǔn)備拿起照相機(jī)拍照時(shí)，花骨朵兒變成了一朵絢麗的鮮花。兩三秒后，鮮花也消失了。

　　忽然又出現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)心。那顆愛(ài)心很漂亮，旁邊似乎還長(zhǎng)著幾根小草，它們都在慢慢變大，忽然，愛(ài)心沒(méi)有了，小草也不見(jiàn)了。

　　接著又來(lái)了一座城堡，跟電影上的一模一樣，也那么大，也那樣藍(lán)，很美的站在西湖上。

　　音樂(lè)噴泉的聲音越來(lái)越弱了，到最后，湖面上出現(xiàn)了一滴水珠后，音樂(lè)噴泉消失了。

音樂(lè)作文300字 篇2

　　你不要以為學(xué)校里沒(méi)有聲音，其實(shí)學(xué)校里的聲音有很多，每天都有不一樣的聲音，如果你還不相信的話(huà)，那就來(lái)這兒看一看吧！

　　美妙的早晨

　　早晨，同學(xué)們背著書(shū)包，都來(lái)到了學(xué)校里。小燕子“嘰嘰喳喳”一邊叫還一邊飛，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)上學(xué)，歡迎來(lái)學(xué)校！”同學(xué)們向老師問(wèn)好，向小鳥(niǎo)招手，還向著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

　　在每一間教室，教室里的.每一張椅子，椅子上的每一位同學(xué)都在搖頭晃腦的高聲念書(shū)，下課鈴“叮鈴鈴”地打響了，一個(gè)個(gè)學(xué)生都“哈哈”地笑了起來(lái)，老師那清脆的腳步聲“咚咚咚”的，走向辦公室，拿起圓珠筆“咕嚕嚕”地在改作業(yè)。

　　熱鬧的操場(chǎng)

　　在操場(chǎng)上，清潔工“沙沙沙”地用掃把掃著地，飲水機(jī)“嘩嘩嘩”的流水聲竄入耳內(nèi)。學(xué)生們有的在跳繩，有的在跑步，有的在看書(shū)，還有的在踢足球，一陣陣“哈哈”、“嘻嘻”的歡笑聲，把整個(gè)操場(chǎng)給淹沒(méi)了。

音樂(lè)作文300字 篇3

　　你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　是老師給了我學(xué)習(xí)的自信，是老師給了我奔向好前程的.希望。老師，您是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。在這六年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在您的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jī)漸漸地提高。玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。

　　我們得到了陽(yáng)光雨露。您辛苦了!您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著我們幼小的心靈;是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。

　　當(dāng)我將要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。珍貴的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。老師，謝謝你。

音樂(lè)作文300字 篇4

　　打開(kāi)mp3，放的歌是《best song ever》。

　　我一邊戴著耳機(jī)，一邊以最舒服的姿勢(shì)我在床上隨手拿本書(shū)看，是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

　　音樂(lè)漸漸舒展開(kāi)，在耳際流淌。已經(jīng)半年時(shí)間，在聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我還是會(huì)很震撼，很激動(dòng)。

　　我以為自己早已徹底忘卻推薦這首歌的人，忘卻了這首歌。

　　可是聽(tīng)到那熟悉的旋律，仿佛他的笑臉依舊在我眼前，從不曾離去。怎么就忘不掉呢？

　　今天我在桌上小心翼翼地刻下兩個(gè)字：宣揚(yáng)。

　　我曾魂?duì)繅?mèng)繞的名字，心心念念的人。

　　人真的很奇怪。想他的時(shí)候，思緒活躍的不能制止，亦不能轉(zhuǎn)移，眼睛總是不由自主地往他那兒轉(zhuǎn)。我竟是這么容易被分神。

　　歌曲放到下一首，是周傳雄的《黃昏》。

　　特別是男生，尤其喜歡這首歌。我統(tǒng)共下了四首周傳雄的.歌，因?yàn)楦袷讲粚?duì)，只有這一首可以用mp3放出來(lái)。

　　又是那傷感凄美的感覺(jué)。每每聽(tīng)起，都會(huì)被某種柔軟的心緒襲擊，以鬼魅的速度，麻痹我的全身。除了發(fā)呆，什么都做不了。

　　我喜歡音樂(lè)。

　　那種可以陷入無(wú)法自拔、找到自己、找到世界的音樂(lè)。

音樂(lè)作文300字 篇5

　　在秋高氣爽的晚上，我和爸爸媽媽興高采烈得去江津元帥廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉。

　　到了元帥廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。突然，我聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè)歡快地響起。噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。一會(huì)兒像亭亭玉立的少女，跳起優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒像一朵朵含苞欲放的鮮花。一會(huì)兒像孫悟空的`金箍棒直沖云霄。噴泉水灑在我的臉上，像在親吻我一樣，灑在我的衣服上，像在給我洗澡一樣，給我?guī)��?lái)了一陣陣涼意!

　　音樂(lè)噴泉的顏色可好看了，時(shí)而紅、時(shí)而綠、時(shí)而黃，五顏六色的，讓我看得眼花繚亂。這時(shí)，觀看的人們激動(dòng)不已，有的在拍照、有的活蹦亂跳，真是千姿百態(tài)。

　　啊!音樂(lè)噴泉讓我回味無(wú)窮!音樂(lè)噴泉給我們江津的夜色增添了一份靚麗的色彩。

音樂(lè)作文300字 篇6

　　春天來(lái)了，春風(fēng)把柳樹(shù)吹得“沙沙沙”的響，就像一個(gè)人，在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲一樣。

　　下雨了。晚上，雨下得“滴滴答答”的；白天，小溪里的水“嘩啦啦”的流淌著，從小溪一直流到小河里，又從小河里流到大海里。這，是夏天的歌。

　　秋天到了，田野里的麥子成熟了，黃澄澄的，像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片金黃的波浪朝我撲來(lái)，發(fā)出了“刷刷刷”的聲音。小河邊的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)都掉進(jìn)了小河里，拍打著水花發(fā)出了“咕咚、咕咚”的聲音。小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著，“嘰嘰喳喳”的，唱著豐收的.歌。

　　冬天，呼呼的北風(fēng)吹來(lái)了雪花，到處都是白茫茫的。我踩在雪地上，發(fā)出了“喳喳碴”的聲音。冬天最開(kāi)心的是，過(guò)年了，我們?cè)谧约旱脑鹤永餁g快的放鞭炮。鞭炮被我點(diǎn)燃了，爆炸了，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，它是在為春節(jié)演奏呢！

　　大自然是一個(gè)很厲害的音樂(lè)家；風(fēng)也是一個(gè)音樂(lè)家；雨也是一個(gè)音樂(lè)家。是它們，為這個(gè)世界合奏出了最美的樂(lè)章。

音樂(lè)作文300字 篇7

　　在閑暇的時(shí)候，有的人喜歡讀書(shū)，有的人喜歡散步，有的人喜歡逛街，有的人喜歡上網(wǎng)沖浪，但是我卻更喜歡聽(tīng)音樂(lè)！

　　音樂(lè)是躍動(dòng)的精靈，音樂(lè)是歡快的天使，音樂(lè)也是我的開(kāi)心果。

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，雖然我有時(shí)候也想成為歌唱明星，站在舞臺(tái)上讓所有的粉絲為我吶喊，為我歡呼，為我喝彩，但是我更愿意帶著耳機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊淺唱我喜歡的樂(lè)曲，排遣掉我心靈深處的郁悶或者釋放我自己擁有的小快樂(lè)的。

　　我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來(lái)聽(tīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌，心里會(huì)感受到溫暖，感受到快慰；傷心的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)，憂(yōu)傷的旋律可以趕走失落；寂寞的'時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)，憂(yōu)郁的歌聲可以帶來(lái)快樂(lè)；傷心的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)。

　　唯美的節(jié)奏可以趕走難過(guò)；寂寞的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)檫@種感覺(jué)真的很不錯(cuò)；

　　在悠閑的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè)可以令人心情愉悅；在迷茫的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我會(huì)倍感振奮，會(huì)懂得珍惜和奮發(fā)……

　　有的音樂(lè)令我歡欣，有的音樂(lè)讓我感動(dòng)，有的音樂(lè)令我沉醉，有的激我?jiàn)^發(fā)。

　　當(dāng)聽(tīng)音樂(lè)成為一種習(xí)慣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè)，我們的生活天天飽含陽(yáng)光！讓我們一起享受這樣的快樂(lè)和陽(yáng)光吧！

音樂(lè)作文300字 篇8

　　要說(shuō)起琴棋書(shū)畫(huà)，這些我好像都不怎么精通，可是提到音樂(lè)，我卻能夠說(shuō)的頭頭是道，并不是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)，而是因?yàn)槲冶容^感興趣。

　　好像確實(shí)是這樣，你越是感興趣的事情，你就能夠投入一些時(shí)間跟精力去研究，去琢磨，你也就會(huì)越來(lái)越了解，越來(lái)越體會(huì)到其中的美好。就像我喜歡音樂(lè)，不僅是喜歡它的高雅或是品味，更喜歡的是它能夠接地氣，能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。

　　每次開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)忍不住就哼起歌，有時(shí)候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞，可能也記不起它的下一句是怎么唱，可是這些絲毫都不會(huì)影響到我的愉快的心情，因?yàn)橐魳?lè)，自然而然的就能夠帶給你歡樂(lè)的力量。

　　當(dāng)我遇到遇到一些不開(kāi)心的事情或是遇到困難的時(shí)候，我會(huì)選擇聽(tīng)一些舒緩的歌曲，我記得，五月天有一首歌叫《傷心的人別聽(tīng)慢歌》，好像確實(shí)是這樣，尤其當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，如果再去聽(tīng)一些歌詞比較憂(yōu)傷的.歌，心情會(huì)更加的壓抑，會(huì)覺(jué)得有些喘不過(guò)氣。這時(shí)候，還是應(yīng)該聽(tīng)一些舒緩的歌曲，讓心情慢慢的平靜下來(lái)，很多事也會(huì)迎刃而解。音樂(lè)，有古典與現(xiàn)代之分，也有高雅與通俗的區(qū)別，但無(wú)論是哪種，喜歡的才是最好的。

　　如果你也喜歡音樂(lè)，那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂(lè)之美吧。

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