音樂作文300字[集合]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的音樂作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文300字 篇1

　　今天，可樂老師神神秘秘的走進教室，告訴大家：“這次，我們要玩一個游戲，誰來猜猜？”同學們有的說玩猜字游戲，有的說玩造字游戲，還有的說玩捉迷藏，最后，老師揭曉了答案，原來是要開一場音樂會。我們跑上神奇校車，老師把校車向月球駛去，我們出發了。

　　在月球上，我們發現白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒。可樂老師指揮奏響了音樂，音樂會就在大家的歡呼雀躍中拉開了帷幕。我們齊聲唱起來音樂會的.主題曲，各種各樣的樂器在我們的手中顯得婀娜多姿，許多公主和王子都跳起了舞，而我們是“音樂家”，唱歌，唱許多歌，各種各樣的歌，花花草草也隨著歌聲跳起舞來。可樂老師站在舞臺上講：“誰要去看別人的音樂會就隨我來吧！”我們又上了校車，回到了地球，但并沒有回到教室，而是來到了非洲大草原，哪里的動物們為了慶祝一場及時雨而開了一場別開生面的音樂會，螢火煙花就像真的一樣，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每個動物都穿著漂亮的衣服，氛圍好熱鬧。看完了別人的音樂會，我們又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。

　　這可真是一場別開生面的音樂會啊！

音樂作文300字 篇2

　　“叮咚叮咚”，遠處傳來細碎而又動聽的聲音，這聲音好似一曲柔和的催眠曲，每一個音符都沁人心脾，又好似小朋友亂彈的一曲音樂；這時，我又感受到了一曲不同的'韻律：

　　沙啦啦——沙啦啦。是沙錘？是米粒碰撞時發出的清脆的響聲？這聲音時而像風鈴，清脆的鈴聲直入心田，時而像一曲用琴弦撥弄的一曲輕快小曲，輕松、愉悅的聲音令人心曠神怡。

　　我細細地聆聽著，把自己與美妙的的旋律融為一體：我把自己想象成一雙靈活的手指，輕輕撥弄著一根根琴弦，優美的音韻環繞在我的兩旁；我化作了一口很長的氣息，用簫吹奏出了一首猶如曼妙少女的優雅小曲……

　　我化作一縷清風，吹奏了一曲名為“自然交響樂”的曲子。這首動聽的曲子，吹進了我的腦海里，也吹醒了這自然中的一切……

音樂作文300字 篇3

　　音樂時時陪伴著我。孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，我心里便會有一股暖流在涌動；失落的時候，聽一聽音樂，我就會拋開煩惱和憂愁；疲勞的時候，聽幾首歌，我就疲勞盡消，精神倍增音樂，給了我快樂；音樂，給了我勇氣；音樂，給了我豐富多彩的生活！

　　音樂是我的最愛。每個周末，我打開電腦的第一件事就是打開QQ音樂。那里面的歌我都聽過好幾遍了，可不知為什么，我總聽不膩，聽不夠。那里面我可收藏了200多首歌呢！各種曲風，各種節奏的我的音樂庫里應有盡有！

　　我靜靜地聽著那樂聲猶如一粒粒小水滴輕輕敲擊著溪石，又好像甘甜的乳汁滋潤著我的`心田。我陶醉了，那悠揚的樂聲猶如一條蜿蜒的河流，流向天際，而我就是這河流中一條自由、快樂的小魚兒

　　我愛音樂，音樂帶給我快樂。夢想著自己有一天也能成為一位光彩奪目的歌星；我愛音樂，憧憬著被五彩繽紛的燈光照耀的感覺；我愛音樂，幻想著有一天能擁有一個屬于自己的舞臺盡情地享受舞臺的無窮魅力！

音樂作文300字 篇4

　　“哦，第三節是音樂課！ 第三節是音樂課！”有同學在喊。我的同桌聽見了轉過來對我說：“音樂課啊，不是陸老師的嗎？哦，耶！”她一邊說一邊扭著頭跑出門外。

　　盼啊盼啊，終于聽到第三節課的鈴聲響起，我興奮地做著眼保健操等待著。忽然，我聽到腳步聲響起來，會不會是陸老師來了？我想偷看一眼又忍住了。終于第五節做完了，我猛地睜開眼睛，哦，真的是陸老師！我差點像只兔子一樣蹦了出來。幸虧我及時調整情緒，要不然就不遵守課堂紀律了。

　　陸老師讓我們排好隊，向音樂教室走去。有實習老師已經在那兒等著了。首先，陸老師告訴我們她的課堂秩序，然后讓我們挺直后背，開始訓練我們聽音樂做動作。最好玩的就是用唱歌的方式向老師問好：“小朋友們好！”我們接著唱：“您好，您好，陸老師您好！”我們唱得很用心。

　　開始上課了，今天學得是第一課《早上好》，先聽電腦示唱，我們聽著聽著，忽然聽到英語“貓寧！”老師立即問我們這單詞什么意思。我們都搶著回答，是早上好！陸老師贊我們是天才，我們又學了一個新符號——反復記號。為了記歌譜，我們還模仿各種動物的.叫聲來練習，我們邊唱邊跳，還自己編起舞蹈來。

　　哦，快樂的音樂課！

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