關于音樂作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
今天我上臺表演了，我和我的好朋友謝睿堯彈了鋼琴曲《小白船》，我們彈得是四手聯彈，我覺得我彈得很好。
早上我們先去化了妝，我還碰見了我的鋼琴老師，我們就一起去化妝了，我還弄了頭發，買了個很漂亮的蝴蝶結發卡別在頭上�；陫y后我和謝睿堯去吃了麥當勞，吃完以后我倆就去彩排了。彩排完就開始表演了，我們是第九個節目。上臺前我一點兒都不緊張，我覺得謝睿堯也不緊張。彈完以后我們還看了其他小朋友的`表演，我覺得他們彈得也非常好！最后我們老師還給我們每個人發了獎狀，我還和老師合影了。
今天真開心！我下次還想參加表演！
音樂作文 篇2
廚房有很多美妙的聲音。
鍋和鏟子是一對最好的搭檔。它們在做飯的時候會發出砰、砰、砰的聲音，好像是在敲著鑼一樣。
排油煙機也是一個音樂家，它會在做飯時吸那些冒出來的煙，而且會發出呼、呼、呼的.聲音，這呼呼聲好像風，風溫柔的在空氣中滑過。
水龍頭更是一個音樂家，當它水流緩慢的時候，好像平靜的小溪，當它水流快速的時候，好像洶涌的大海。
廚房里的聲音還有很多，就等著我們去探索，廚房里的聲音真是美妙動聽��！
音樂作文 篇3
哇哦！那個人是我嗎？我的樣子，我的衣服，還有下面那么多的觀眾。我是......站在華麗的舞臺里嗎，這一切，不就是我日思夜想，一直想要得到的嗎？
她的一舉一動，她在唱歌嗎？沒錯，她正在做著她喜歡，向往的事，看她臉上洋溢的微笑，多么滿足，那個久違的微笑。她好久都沒有這么開心的笑過了，升入初三，每個人都把自己要求的異常嚴格，不帶一絲松懈。全班同學一起伏桌寫作業，每個人都是那樣的害怕被別的同學給反超。用一句話說，她們是在用盡全力，拼了命的應付各種作業和緊張的學習氣氛。所有的時間都被沒有完成的作業占滿了，同學們都毫不留情地把自己的幼稚，倔強，愛好，脾氣拋之腦后。很多人不想放棄，仍在堅持，但是為了明年六月份的那場中招考試，我們再不情愿也得忍痛割愛啊。
她也和別人一樣，放棄了每天聽歌的時間，用來做那些做不完的作業�？凑诔璧乃�，她好開心。很早以前她就愛上了音樂那此起彼伏的旋律。音樂就像是一杯清茶，她口渴難耐時能給她解渴消氣；就像一位心理老師，通過它語重心長的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂，喜歡歌詞中夾雜著的那種復雜的情緒。心情再壞，能博她一笑的，只有簡單的幾句歌詞。
或許她給予音樂得那份感情無人能懂，但她不后悔她愛上音樂。她清楚的明白，音樂已經走進她的生活了，她已經離不開那短短幾分鐘的旋律了，再喜歡，不是她現在要做的'事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息，學習的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡，埋藏在內心深處。三年級上完，中招考進高中了，在把這份喜歡給曬出來。她放下了，開始轉入學習狀態，成績不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的，因為只有這樣她才不會讓家長們失望，才能順順利利的靠近高中。她，正在努力，再累也沒有一絲怨言。因為她清楚，辛苦一年最后換回的是她將來半輩子的生活，是家人的期望。
那個唱歌的我，你唱吧。只有你開心了才能認認真真的學習，只有你開心了才能擁有更美好的未來，然后去實現你真正的夢想。
“喂，快醒醒，上課了�！�
“哦，那個美好的音樂夢何時才能實現？”
音樂作文 篇4
世界充滿了聲響，五彩繽紛的聲響就是一曲曲音樂，昭示著自然界的生命正在運動著，變化著，給世界增添了生趣。這些音樂就在我們的身邊，等待我們去發現。
可愛的雨點兒會給我們帶來音樂�！吧成成�......”雨點兒落在樹葉上，如溫柔的母親給孩子清洗身上的'塵土；“啵啵啵......”雨點兒落在水面上，如小魚兒吐著泡泡；“滴答滴答......”雨點兒落在玻璃頂棚上，如一位美女正彈奏著琵琶；“篤篤篤......”那是淘氣的雨點兒，悄悄地落到我的雨傘上，正在蹦跳著呢；遇上雷陣雨，千千萬萬的雨點兒爭先恐后地從天空中擠下來，落在大地上，演奏著一曲曲交響樂，然后匯入小溪，去演奏另一首曲子，“叮咚叮咚......”
廚房里也正演奏者樂曲呢�！八⑺⑺�......”那是洗菜的音樂；“嗒嗒嗒......”廚師們切菜的聲音，如均勻的打擊樂；“叮當叮當......”那是刀叉合奏曲；還有鍋鏟相撞的炒菜聲、菜在鍋里的滋滋聲......這些音樂預示著美味即將出爐，使人食欲倍增。
音樂無處不在，世界那么大，只要我們用心傾聽，這些音樂就會悄悄鉆進你的耳朵，“吱吱吱，嘰嘰嘰......”
音樂作文 篇5
“沙啦啦，沙啦啦……”雨來了，來得那么悄然，使人防不勝防。這位不速之客，唱起了輕快的歌聲“啦啦啦，啦啦啦……”它是一位亭亭玉立的少女，慢慢地閉上了眼睛，煽情地歌唱。音符跳到了葉子上，把葉子感染了，葉子也頑皮地與音符玩起了游戲。雨滴從這跳到了那片葉子上，來來去去，落到了地上。它玩得更盡興了，它在接住它的小伙伴，不讓它們摔得粉身碎骨。多么感人的畫面啊！它和小伙伴玩起了跳舞，左扭扭右扭扭，“叮咚，叮咚……”雨絲們在為它伴舞，我多么想跟它們跳起來。“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨好像一枝枝彩色筆，在春天的土地上留下了美麗的痕跡。
“踏踏踏……”是誰在為雨精靈唱歌呢？是人們躲避雨的腳步聲。是那么有節奏，那么輕盈。聲音漸漸多起來了，原來是人們沒帶雨具，才匆匆忙忙地跑起來，“噼噼啪啪……”去躲避雨。腳步聲多么像一只只琴鍵；又好像一陣陣激烈的掌聲在為音樂的神奇，而激動的`鼓掌。在屋頂下的人們，上下的跳動自己的身體，讓雨滴從自己的身上“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”的流下來。“噼哩啪啦”的腳步聲，從高到低，從遠到近，傳到了人們的耳朵里，多么熱鬧的場面！雄偉壯觀。
“轟隆隆，轟隆隆……”是誰又在大聲喧鬧呢？原來雷公電母，在天邊敲打。聲音是那么宏偉有氣勢，使人顫抖。一個雷，從天上劈下來，在告誡人們：千萬不要做壞事，不然會被雷劈的。雷公真是一位德高望重，有學問的大詩人，讓人贊揚。雷過后，“噼啪，噼啪……”的閃電聲，真像新年放炮的聲音，那么突然，那么響徹云霄，讓人心生恐懼；也在祝福人們身體健康，家庭美滿。閃電那一閃，非常的亮，人們的眼睛都睜不開了，這光像鉆石那么惹人注意，一閃一閃，惹人喜愛。
漸漸地，一場美妙的音樂會就結束了。我靜靜地聽它消失。
音樂作文 篇6
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮�！边@如此美妙的聲音，你知道是從哪兒發出來的嗎？哦,原來是我在彈奏一種叫“杯琴”的樂器。瞧瞧，這可是我最得意的作品。
我先從柜子里拿出6個大小一樣的`玻璃杯，然后又拿了一個超大碗，往里面倒了300毫升的水，接著我就把杯子排放整齊。我先往第一個杯子里倒入100毫升的水，再往第二個杯子里倒入80毫升的水，又往第三個杯子里倒了60毫升……6個玻璃杯全都裝上不同分量的水。于是，我左手一根筷子，右手一根筷子，輕輕地敲擊1號杯子。這聲音清脆悅耳，真是美妙無比！我又敲擊了6號杯子，這聲音低沉粗糙。我從后往前依次敲擊，聲音越來越動聽，越來越美妙�！�123123……”，這聲音時而像波濤洶涌的大海，在拍打堤岸；時而像歡快的小鳥，在動聽歌唱；時而像兇猛的老虎，在大聲狂吼；時而像美麗的云兒，在低聲絮語；時而像金色的星星，在播撒星光；時而……正當我陶醉在此景時，爸爸突然贊嘆道：“這真是‘此曲只應天上有，人間能得幾回聞’呀！”于是，我又得意地敲擊起來……
為什么杯子里加了不同的水，聲音就會有如此的變化呢？我上網查了一下：原來杯子中的水越少，杯子振動的頻率就越大，聲音就越清脆；相反，杯子中的水越多，振動的頻率就越小，聲音就越沉悶。
看來，生活中真是處處皆有學問啊。
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