關(guān)于音樂作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的音樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
聽到音樂會，浮現(xiàn)在你的腦海里的一定是高檔的音樂廳，璀璨奪目的燈光和穿著華服的人們吧。但今天我要說的音樂會，這些都沒有。咦，這是怎么回事呢？請聽我娓娓道來。
早晨，天空篩下絲絲銀線，露珠在晨暉的照耀下發(fā)著白光，一場音樂會就拉開帷幕了。首先出場的是獨奏曲的演唱者，它就是蟬。蟬是天生的歌唱家，它一登臺就扯開嗓子嘹亮地大叫著。它的歌聲如同那一支小號，聲音清冽，將快樂送向遠方。它們用歌聲驅(qū)散了大家的睡意，萬物都漸漸蘇醒。
漸漸地，日上三竿，音樂會也越來越熱鬧。瞧，“蜻蝶舞蹈”團的成員來了。青蜓姑娘身穿一件淺綠色的紗裙，輕盈地飛上湖面這個大舞臺。它用修長的尾巴輕輕點著湖面，一個個大大小小的圓圈便一層層蕩漾開去。緊接著，昆蟲界的頭號美人——蝴蝶登場了。她穿著一件比彩虹還要美麗的炫彩裙子在翩翩起舞。她們舞態(tài)優(yōu)美，宛若仙女下凡，她們步態(tài)輕盈，仿若精靈飛舞。這一幕真讓人舍不得挪開眼睛。
到了夜晚，音樂會的最后篇章閃亮登場。首先上場的是螢火蟲燈光控制團。它們點著小燈到處飛舞，將整個舞臺裝點得美麗無比。接著，合唱團也亮相了，小蛐蛐歡跳著從泥土里蹦了出來，扭動著腰肢唱起了伴奏。蟋蟀也不甘示弱，此起彼伏叫個不停，青蛙跳上了荷葉，鼓起腮幫子擔任起了最亮眼的主唱。它們有的聲音渾厚，有的聲音清亮，彼此配合得天衣無縫，讓人聽了心曠神怡。最后蜻·蝶·蛾舞蹈團也來了。它們煽動著小小的翅膀盡情地舞蹈著，那行云流水的動作和閃爍的燈光相互輝映，真是美麗極了。這美妙的音樂會越來越熱鬧，一直進行曲到深夜才結(jié)束。
舞蹈團夏日演唱會結(jié)束了，但那一聲聲蟲嗚，一聲聲蛙鳴，一只只閃爍的螢火蟲，一只只飛舞的蝴蝶與蜻蜓都已經(jīng)深深地印在了我的心里。在我眼里，這是無與倫比的一次演唱會，因為它展現(xiàn)的是大自然最美的風景。
音樂作文 篇2
音樂，我要謝謝你你是一種語言，卻比語言更動聽；
你是一種文字，卻有符號的意義；
你是一種境界，卻也是一種現(xiàn)實。
開心時，我會想起你；激動時，我會想起你；悲傷時，我會想起你。因為你是永遠不會對我變心的朋友，是我一生中最美好的伴侶，在我焦躁悲傷時，總是你讓我平靜，再次擁有信心和勇氣，是你撫平了我一切心靈的創(chuàng)傷。
初中，充滿了忙碌。原來，我覺得看電視無聊，可也沒有別的什么事可以做，所以只能看電視。但時間長了，我就會感到頭暈，十分難受。但現(xiàn)在，歷經(jīng)了一個星期的學習，回到家，極不愿意別人催我做作業(yè)（小學時，每次都會早早完成作業(yè)），一打開電視，我的眼球就會被其吸引，仿佛一個世紀也不夠，到了星期六的晚上，我的心中充滿了恐慌：“還有那么多作業(yè)沒做怎么辦？”我只能挑燈夜戰(zhàn)，而心中卻始終不能靜下來，這時，我又想起了你，那個能讓我平靜的你。
發(fā)現(xiàn)你的神奇，是在一次偶然中，一張大桌上，坐滿了人，有我的姨父，姨媽，姐姐、哥哥和嫂子，還有我的外公外婆。三姨父和二姨父故意開的玩笑，打擊我，我果然中招，悲憤交加，當即就放下碗筷不吃了，躲到門外哭。哥哥和嫂子出來安慰我，然后把我?guī)У搅怂_的車上，車上有一個顯示屏，可以放碟子，放了一張歌碟，也就是從那起，一首《歐若拉》帶走了我的雜緒，平定了我的心情，自那以后，我對你有了一種依賴，一種精神上的.依賴。
我打開了mp3，一首慢旋律的《孤單摩天輪》響起，漸漸，心中的愁緒掃平。一筆一劃將字寫在方格紙上，跟著旋律。一首首歌過去，又一首首到來，快慢，慢快，旋律只能控制我的筆調(diào)，時間帶不走我平靜、自信的心。在你的陪伴下，我順利寫完了大半作業(yè)，睡意來了，關(guān)上mp3，離開了書桌。
每一時，每一刻，我的心中都有你，你就是陶醉人心的音樂。對于我，你無論以什么樣的形式出現(xiàn)都行，只為你有天使的力量，能夠帶給我快樂，能夠控制我的情緒。
你是人造的，沒有實體的東西，但你充滿了感情，你是我的朋友，至交。有了你，我就擁有了美好，真的，我要謝謝你，謝謝你——音樂！
音樂作文 篇3
上音樂課。
我對唱歌七竅不通，卻對聽歌情有獨鐘。上音樂課的時候，可謂是喜憂參半。
音樂室在五樓。我爬得氣喘吁吁，汗不停地滲出，滴在地面上，清晰的水印就留在不深不淺的地方。哦，似乎有很多東西就這樣留在了時光的深處，想回來找的時候卻怎么也找不著了。
咦、我停下腳步，有點奇怪又有點好笑，自己怎么就無緣無故地煽情了呢？那么矯情做什么？
我扯扯嘴角搖搖頭，無奈地繼續(xù)上樓。
到教室。
同學們大部分都到了。我總是很拖拉，每次去上信技課體育課還有音樂課，差不多都是倒數(shù)幾個到的。
無所謂啦，那么早到聽他們一群人逼逼也很無聊。
坐到自己的位子，隨便地把水扔進抽屜里，又默默地提醒自己待會別忘了把水帶回去。把玩著帶來的筆，不斷地彈開筆蓋又按回去，就這樣簡單地自娛自樂。
今天的風倒是挺大的。我坐在倒數(shù)第二列，剛好是風盛的地方。風呼啦啦地吹過來，清涼涼的，讓人頓時舒心不少。
音樂老師坐在鋼琴前，背對著我們，不知道在寫些什么。
啊，看來今天上課比較晚啊。
旁邊的人都在噼里啪啦地講個不停，亂哄哄的一團糟，老師的淡定自若還真是可怕。
我把筆放下，托著腮把目光投向窗外。細雨綿綿。
哦，竟下起了小雨啊，難怪如此陰涼。
看著一絲絲雨斜斜地飄下，許多煩躁似乎也被切成了條條空白，心一時清靜許多。
忽然，記憶里的很多事，似乎都脫離了時間的限制，一幕幕地閃現(xiàn)在腦海。
跟同學一起躺在草地上，看著云卷云舒千變?nèi)f化；隨幾個人一起在夕陽下跑圈，一圈一圈地跑，夕陽剪下所有人的影子，定格所有歡笑；和一伙人在清晨去爬山，爬到山頂時，初陽一點點顯現(xiàn)，萬丈光芒照亮了全世界。
那是屬于過往的歡樂，恬靜的美好。
和伙伴躲在草叢里看著小螞蟻搬家，大眼瞪小眼地咋呼著驚奇；天冷的時候，故意把手甩得冰涼冰涼的，再貼到密友溫熱地后頸上，看著密友嚇得跳起來，便不顧形象地開懷大笑；難過的時候想抱抱，抬起眸于是看見想念中的人朝自己迎面走來，二話不說將自己攬入懷中，還未緩過神來，卻被溫柔地揉揉腦袋，耳畔傳來輕柔地話語：“別難過~”
好多好多的曾經(jīng)，如童話般美好。
過去的影子不斷閃現(xiàn)，倒帶的時間軸告訴了我許多昔日的故事，那些不曾察覺的細微的快樂，在此刻卻被放大了許多。
靜謐的時光叢林到底還藏了多少秘密，誰也說不清。
那些天真無邪，那些不諳世事，現(xiàn)在的我，卻怎么也找不到。
雨聲很干凈地響在耳畔，也不知到底發(fā)呆了多久，時間踮著腳溜溜地往前走，誰也沒有察覺。
時間總是走得太快了，太多的問題還來不及深究，太多的感受還來不及理清，唰唰地就被帶到了過去的荒蕪。
再怎么奮起直追，也追不回從前的時光。
風與眼睛撞了個滿懷，眼淚不覺地掉了下來，落在桌面上，干凈得找不到任何瑕疵。
音樂老師像是處理完了所有事務，放了一首曲子。
曲調(diào)令人斷腸，歌詞讓人心碎，細細碎碎的憂傷輕輕地流淌著，憂郁織成一張網(wǎng)，網(wǎng)住了所有的時間。
我閉上眼睛，只想離從前更近一點，再近一點，最后融入到過往。
音樂作文 篇4
音樂，一個多么平凡而又神圣的詞，如溪水般純潔，不帶有任何瑕疵，如天使一般無時不刻陪在我的身邊，陪我度過多少個白天與黑夜，邁著優(yōu)雅的步伐，來到每個人的身邊，讓人們經(jīng)過了一場華麗的生命的洗禮，無論是爵士，還是流行，每一個都別具一格，千姿百態(tài)是多么的耐人尋味。每一個生動的音符，都歡快的在五線譜上跳著，唱著，是如此的富有生機，喜怒哀樂毫不保留的表達出來，像人類。
音樂如水
在你心煩意亂時，在你神經(jīng)緊張時，是否嘗試過輕輕的哼一首《千里之外》呢？它將它的身軀，轉(zhuǎn)化成一雙手，撫平你內(nèi)心的急躁，如它一般，那么安靜，一切的心煩意亂，都化為烏有，只有你和音樂在一起，這就是音樂，如水一般你聽見了嗎？
音樂如火
在你生心疲憊時，在你昏昏欲睡時，是否嘗試過打開CD，聽著《雙截棍》中快節(jié)奏的旋律，開始打起十二分精神呢？師傅一有了一種說不出的力量了呢？這就是音樂的神奇之處，它如火一般，點燃你心中的蠟燭，這就是音樂，如火一般，你聽到了嗎
音樂如風
音樂，是無處不在的，在音響里？在CD里？在記憶里？在心里？在音樂中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，萬物復蘇，帶來勃勃生機，如夏天；驕陽似火，熱情十足；如秋天，一片美麗的金黃色，有落葉相伴，一點也不單調(diào)；如冬天，銀裝素裹，每一個優(yōu)雅的樂器，動聽的曲風，都是無處不在的，這就是音樂，如風一般你聽到了嗎？
音樂-千姿百態(tài)
音樂，千姿百態(tài)，如魔法師，每一首曲子都有驚喜；如人生，有高潮的時候，也有低潮時候，充滿挫折；如咖啡，只有細細品味，才能嘗到甜味。
這就是音樂，它在我心中已經(jīng)留下不可磨滅的印象，一直默默的陪在我的生邊，分享我的快樂，孤獨，寂寞，憂愁與歡笑，我聽到了，你聽到了嗎？
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