音樂之聲作文500字

時(shí)間：2021-09-11 13:24:03 音樂我要投稿

音樂之聲作文500字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的音樂之聲作文500字，歡迎大家分享。

音樂之聲作文500字

　　哆，是音符的開頭，是一種嚴(yán)肅、低沉的音律，它，往往都是一些歌曲的前奏。

　　星期一是最讓人不愉快的，往往都是音樂課。無趣的練聲，高傲的音樂老師，幼稚的歌曲……一切都創(chuàng)造了這讓所有人厭煩的音樂課。每個(gè)人，帶著一本書和一根巴烏，漫不經(jīng)心地上著課。一下課，大家都瘋了似的跑出教室，好像誰都不愿意在這兒多待一秒，你擁我擠，沖向那窄窄的小門，終于解放嘍！

　　唻，比哆高昂多了，好像在躍躍欲試，使自己熱情一些。

　　每個(gè)星期二，我們的心情永遠(yuǎn)比星期一好得多，也許是因?yàn)闆]有讓人頭疼的音樂課。第四節(jié)，是讓男生女生們愈難愈想挑戰(zhàn)的'美術(shù)課。這一次，竟然是畫自畫像。我用橡皮擦了無數(shù)次，用鉛筆勾勒了無數(shù)次，終于一張完美的自畫像畫出來了，還受到了老師的表揚(yáng)呢！

　　咪，是老三，它的聲音清脆，響亮，好像清晨小鳥歡快的叫聲。

　　星期三，最清爽的就是沒有讓人想著頭大的作業(yè)，可也要上補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)，我感覺這就是在為小升初復(fù)習(xí)。可只要把它當(dāng)玩游戲，一會兒，課就上完了。回家的路上，一路歡歌，好不快活！

　　法，與哆唻咪比較起來，比較激揚(yáng)，讓人感覺有種破竹之勢。

　　星期四，必有大課間休息，咱們是踢毽子，在我不斷的練習(xí)之后，我興奮的發(fā)現(xiàn)，我竟可以踢15個(gè)啦！毽子飛揚(yáng)，心情飛揚(yáng)……

　　索，美妙悅耳，給人帶來了一種美好的幻想，讓人感覺前景大好。

　　星期五，我心情當(dāng)然大好，一、下午有課程三，說不定可以看電影、打撲克；二、明天就解放了，太好了！課程三上，我們有說有笑地打“雙升”的簡單版，一想到明天就可以解放，心中一陣歡喜。

　　拉，也是一個(gè)快樂的音符，讓人心中燃起快樂的火花。

　　星期六，下午做完作業(yè)，便可以隨心所欲地玩了！睡睡覺、玩玩電腦、上上QQ、看看電視……只有想不到，沒有做不到的！

　　西，是最為快樂的音符，讓人感到無限的興奮！

　　星期天早上，是最為興奮的一段時(shí)間，想爬山、游泳、逛街都可以，多High呀！小小的心總在歡呼雀躍！

　　哆唻咪法索拉西，這歡快的“音樂之聲”，記載著我們美好的生活！

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