音樂作文

時間：2021-07-25 11:19:54 音樂我要投稿

【推薦】音樂作文合集4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的音樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】音樂作文合集4篇

音樂作文篇1

　　在我的記憶里，最熟悉最深刻的歌曲叫《蟲兒飛》。每次聽到《蟲兒飛》那悲傷的歌詞和旋律，我就會想起幾年前幼兒園畢業典禮時的情景。

　　畢業典禮時，每個同學都要在臺上表演節目，每個同學都表演得很開心，忘記了我們馬上就要分別，可是一聽到《蟲兒飛》這首悲傷的歌，我們又難過起來。《蟲兒飛》的歌詞聽起來很悲傷，我聽到這首歌時，仿佛看到凄涼的秋天來了，樹葉隨著風兒緩慢地飄在空中，之后，許多樹葉爛在泥土里，枯黃的小草在土地上無力地擺動，在跟風兒訴說它的苦痛伴著《蟲兒飛》悲傷的旋律我們又照了一張畢業照，畢業典禮快結束了，每個同學都嗚咽著互相擁抱，我也同樣哭了，淚珠像斷了線的珠子，不停地流。

　　音樂啊，究竟是誰創造了你，你是神圣的，你是偉大的，你也是美好的，世界因為有了你而更精彩！

音樂作文篇2

　　音樂，是人類的靈魂。人的靈魂就有了一個依靠。在心靈的深處，隱藏著許多鮮為人質的秘密，唯有音樂，才能記起那潭深水的漣漪。

　　我從小就熱愛音樂，且擅長于音樂。我聽過悲傷激奮的《獻給愛麗絲》，輕快、清新、旋風式上揚的節奏讓心靈的創傷慢慢被撫平；聽過比才薩拉沙泰的《卡門》序曲，回環反復的節奏給人留下了無盡的遐想；中國著名詩人蘇軾的《水調歌頭》，略帶憂傷，聲音婉轉動聽，響徹人的心靈……

　　音樂似乎是我的一個無形的朋友，它給我帶來快樂，陪我憂傷。深夜中，每當我疲勞地伏在桌子上苦拼苦寫那堆積如山的作業時。音樂似乎有一陣神力

　　我深知，初二的下學期是割至關重要的一期，它牽連到中考。我感覺身上的壓力一天比一天重，特別有壓力，這些壓力無從釋放。有一天，我突發奇想，決定把我的“老朋友”電子琴從原來的家中搬過來。在一次次的向父母央求下，終于在近幾天搬了過來。每當心里煩躁不安或因壓力而悶悶不樂是，我就會主動溜到我的“老朋友”旁，彈奏幾曲，哈哈，音樂似乎是我身體中的`一部分——身體中的抵抗力，壓力就是“人體中存在的病菌”，每當壓力來臨，只要我拿出我的“終極武器”，壓力似乎害怕了，乖乖的回去了。

　　我自然知道，遇到壓力時常有的事，可我一點兒也不害怕，在生活中有了音樂的存在，我快樂還來不及呢~

　　記得泰戈爾說過的一句話：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。音樂，有著古典和現代之分，卻沒有高雅和低俗之分。音樂，是人生最大的快樂，是一股清泉，同時也是一種充滿神秘色彩的旋律。

　　因為有你——音樂，你給了我們另一個世界，在那里，我們可一個前所有的壓力與煩惱，快樂成長，快樂的感受青春給我帶來的一切。

　　在心靈深處，我突然發小你具有一股神奇的力量，他可以穿越浩瀚的太空，撫摸寂寞的心靈，融化難忍的孤獨。

　　感受天籟之音，澄凈心靈，生活因你而精彩！

音樂作文篇3

　　廚房是一個音樂廳，來讓我們一起去傾聽，廚房會發出什么聲音？

　　周日的早上，我上完英語課回家，推開門就聽見廚房正在演奏《煎雞蛋交響曲》。先是鍋里的油發出刺耳的響聲，“嗞嗞嗞”是油在鍋里施工嗎？“噼里啪啦”看來有些油兒太淘氣了，迫不及待想飛濺到鍋外探險。慢慢的，聲音小了下來，估計媽媽把火關小了。“咯，咯，咯”這是雞蛋寶寶在碗里打著小鼓，蛋黃和蛋白像坐滑滑梯一樣溜進了碗里。“嗞啦，噼里啪啦”雞蛋跑進了油里，剛剛洗完澡的西紅柿姐姐也跑來湊熱鬧。“噼里啪啦”它們唱得好大聲啊！最火熱的一段結束了，媽媽把它們趕出鍋，讓他們躺進盤子里，一首熱鬧的交響曲結束了。一道色香味俱全的西紅柿炒蛋就做好了。

　　“吃飯嘍！”媽媽大聲叫道。我們一家人有說有笑地坐在餐桌旁，享用著美味的佳肴。

　　我最愛媽媽在廚房里彈奏的交響樂，那是家的音樂，它給我帶來了快樂和美味！

音樂作文篇4

　　我的小伙伴——張夢瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學們公認的“小小音樂家”呢！

　　有一次，我跟趙夢雪去找張夢瑤玩，夢瑤正在練習拉二胡。她說：“你們來當小聽眾，聽我演奏二胡，行嗎？”我們答應了，坐在沙發上，聽著，看著。只見她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說：“我在藝術節比賽時，一定要奪到冠軍。”張夢瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。

　　藝術節文藝匯演那天，我跑到后臺，去給張夢瑤送冰淇淋。她說：“你吃吧，我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對夢瑤說：“夢瑤，祝你成功！”她忙說：“謝謝。”輪到夢瑤上場了，她走上舞臺，向觀眾鞠了一個躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優美動聽。觀眾們仔細地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音“i”，結束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學都為她的出色演奏表示祝賀。

　　幾天之后，老師宣布，張夢瑤獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，夢瑤激動得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來堅持苦練的結果，多年的汗水沒有白流，終于為學校爭了光。為此，她感到無比驕傲和自豪。

　　啊，張夢瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！

　　【點評】開頭點題，中間敘寫苦練情景和參賽場面，最后回應文題。一個小學五年級同學能寫出這樣布局合理、語句流暢的文章，實在難能可貴。這篇習作還說明，要在某一方面取得成就，就必須潛心鉆研，刻苦練習。

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