流行音樂作文700字（通用5篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的流行音樂作文700字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　流行音樂作文 篇1

　　每天，當我背著書包，拐出小巷，耳朵里就充斥著一個磁性的聲音你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的愛人，是我的牽掛。那是從沿街的一個衣服店傳出的。星期天，和媽媽一起去家樂福購物，也常聽到殺，是為了證明什么，什么的。在家看電視，經常看到在變幻莫測的燈光下，聽到歌手們或脈脈含情地丁香花或瘋狂亂舞地喜唰唰。流行音樂無處不在。

　　聽我這么說，似乎我對流行音樂了解甚多吧。但實際上，讓我感興趣的流行歌手只有SHE和超級女生。先說S.H.E吧，她們美麗，率真。能唱自己所想，唱自己所愛。每次到音像店，我總要看看她們出了什么新專集。有時也有要買她們專集的沖動。但我那研究電腦的爸爸總是說：這些歌曲從網上就能下載，購買是一種浪費。作為乖乖女的我只好臣服。但爸爸也沒有食言，他真的為我下載她們的許多經典歌曲，加上班上同學的支持，Super Star不想長大等都成了我生活中不可缺少的伙伴。

　　再說超級女生吧，在舞臺上她們一個個都是那么的自信，盡力展現出自己最美麗的一面，在PK臺上，她們焦慮等待，淘汰時的傷心落淚，勝利時的歡呼雀躍，活脫脫的酸酸甜甜就是我。

　　至于其他的歌曲，我也不是都不會，但能夠唱完整的唯一一首流行歌曲就是東方之珠，因為這首歌出現在我的音樂書上。其他歌曲多數是從各處撿到的一些最朗朗上口的精華，但多數只是記得曲調，不知歌詞。但這已經足夠，因為，網絡上到處都是同一旋律不同版本的歌曲。

　　或許某一天，看我心情如何，我也可以編出我自己最喜歡的歌。正如歌詞所唱的那樣：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。

　　流行音樂作文 篇2

　　“我的心想唱首歌給你聽，歌詞是如此的甜蜜……”“如果這個世界沒有遺憾……”“窗外的麻雀……”這些流行音樂使我們在熟悉不過的了，但流行音樂歌詞的內容對我們中學生來講太不適合了。

　　流行音樂對我們中學生來講是一種追求，是一種崇拜，是一種向往，但這種向往，這種追求一般都是白費功夫，白費力氣，最后也是一無所獲，也是竹籃打水——一場空。

　　流行音樂的歌詞寫的，不太適合我們唱，像一些情歌、悲傷非主流的歌……反而兒童歌曲、鋼琴曲，二胡曲、小提琴曲……這些反而比現在的流行歌曲，流行音樂無論在曲子上，還是個死傷都比流行音樂上進，有精神，有情趣，更有利于我們。

　　流行音樂在這個時代最受歡迎，而欣賞這些流行音樂的只有中學生和追求時尚的年輕人，向我們中學生平時手中都會拿著手機什麼的，戴著耳機放的都是流行音樂，寫作業的時候趁家長不注意，帶上耳機，聽幾首也不是不現實，邊聽音樂邊寫作業也是一種普遍現象，有的中學生甚至說：“我為音樂發狂，我可以為音樂改變生活，我為音樂而改變我的一生，這些例子無不說明了流行音樂對我們有一定的危害，有一定影響。

　　流行音樂是一種跟隨時代的發展而變化，流行音樂是一首歌曲，這一首音樂是在一個時間段，是在一個地方或幾個地方只流行那幾天就不流行了，這個時間段的歌曲就會被人忘記，幾天就會不流行了，就會被人忘記。

　　流行音樂不易于我們，我們中學生要少聽，甚至不聽，這樣會越來越積極向上了。

　　流行音樂的元素，很多都不適合我們，我們中學生要想提高一個新的境界，那就讓我們歌唱祖國吧。

　　流行音樂作文 篇3

　　這個世界上有一張你看不見的紙條。它神秘地從古老金字塔的塔尖、雄偉的巨石陣、泰姬陵對稱的鏡子以及屋檐和牙齒被啄得很高的蘇州園林中穿過。

　　多變的音符只能在蜿蜒起伏的群山中演奏，小橋流水只能在長江以南的江河湖泊中演奏。大自然的神秘力量讓所有的東西都能發揮它們的才能。不要試圖占領別人的地盤。我們要表演的是一部宏偉的交響樂，而不是野鴨爬樹的舌戰鬧劇。

　　五步，一層，十步，一個亭子，人們喜歡稱建筑為流動的音樂，但在我心中，如果一座建筑直立在適合它的土地上，它就是最美麗的花和最流動的音樂。

　　貝聿銘是中國當代偉大的建筑師，他最著名的設計作品是盧浮宮的玻璃金字塔。它的完全對稱的幾何形狀極好地展示了它的理性之美。然而，在中國的水域建造它是不倫不類的。

　　流動的音符流過山下正子的密室，成為一個神奇的天堂。閣樓藝術與日本的影子文化融為一體。閣樓藝術的80%被埋在地下。它看起來像遠處的一座山，與青山一起奏出流動的旋律。這是裴的杰作。只有在其獨特的背景下，文化才能展現其獨特的魅力。

　　如果你想把0+的閣樓放在沙漠里，那豈不是浪費生命？

　　只有特定的人和特定的背景才能襯托出表演藝術。

　　與印度女建筑師哈爾德夸張而奇怪的想法相比，我更喜歡瑪格麗特&米德多；希爾芬迪，她擅長將自然與建筑融為一體。看看科爾伯格大廳。它完全是由天然材料制成的，但它卻構成了一幅美妙的畫面。看著斯沃茨大學的聯合科學大樓，對稱之美令人嘆為觀止。理性和科學在這里閃耀。每個凝固的音符都與眾不同。無數特殊音符奏出流暢的交響樂！

　　流行音樂作文 篇4

　　最近，我班流行了一種音樂眼鏡，頓時搞得教室天翻地覆。

　　踏著早上的陽光，小明戴著一副奇怪的眼鏡走了進來，這眼鏡上還有耳機，他邊走邊哼著小曲。小剛問：“這眼鏡怎么這么奇怪？”小明自豪地說：“這可是音樂眼鏡，兩旁的耳機可以聽音樂。”“哇，好奇怪！”我說：“能讓我摸一下嗎？”然后，伸手要去摸。他用手阻擋，說：“這眼鏡可要五、六百元一副呢，你摸了會弄臟的！”我們很惱火，我想：只是摸一下嗎，又不會弄壞。我們不歡而散，教室里安靜下來。

　　過了一天，小華也戴了一副同樣的音樂眼鏡過來，我們都跑過去，我大吃一驚地問：“這五、六百的東西你也敢買！”他疑惑不解地說：“什么五、六百，這只要二十五元。”我想：“小明真可惡，居然亂說價錢。”

　　像溫度升高一樣，又有幾個人戴了這種眼鏡，他們總要在沒戴眼鏡的同學面前好好地炫耀一番：“哎呀，這歌聲真好聽，賽過催眠曲，能讓人心曠神怡，就算覺得非常累，只要聽一下，就感覺非常輕松。可惜呀，有人卻聽不到這種歌聲。”

　　結果，戴眼鏡的人就由一個增加到三個，由三個增加到五個，由五個增加到十個，由十個增加到二十個，由二十個增加到三十五個，由三十五個增加到……星期五，我班同學幾乎都有了眼鏡，從講臺上望下去，是一片“眼鏡海”，每個同學臉上都掛著快樂的微笑。

　　我們絕不能讓老師發現，因為老師一發現就會沒收。可是紙終究包不住火，在一節語文課上，老師轉過身，寫題目，坐在最前排的小胖戴好了眼鏡，當題目要寫完時，小胖兵慌馬亂，一不小心將眼鏡摔在地上。老師聽見了，走過來，撿起眼鏡，說：“怪不得這幾天覺得你們神神秘秘，原來，是這個呀！老師把我們的眼鏡都沒收了，我很心疼，那可是我用了所有的積蓄買來的呀……”。

　　流行音樂作文 篇5

　　時下MP3，MP4的風行。給予青少年們欣賞極大的空間。帶著耳機聽音樂的隨處可見：公園、街道、車上、幾乎無處不在、無處不有。而青少年對流行音樂卻情有獨鐘。

　　因為它簡單易學，只要聽上幾遍后就可以隨心哼上幾句。還真有點像模像樣的味道，又用不著調音，也不怕跑調。愛唱就唱，隨意性很強，對于正處于塑造自己個性的青少年來說很有吸引力。這種想唱就唱的瀟灑給予了他們極度想象的講話。豐富多彩的音樂在他們的唱腔中顯示出的是一種成就感。

　　而且許多流行音樂都是針對青少年而譜寫的'，對于我們來是說出了自己的心聲，在心理上產生了共鳴。所以在學其他音樂時也許常會心不在焉。而一旦播放流行歌曲一個個會情不自禁的隨著節奏哼哼唱唱。你看，那個戴著耳機的少女跟著周董的本草綱目搖頭晃腦，校園那邊又一群說唱這小V的別咬我與素顏。那首首具有新銳與深傳度的曲風早已在我們心中留下抹拭不去的痕跡。大人們總以為我們知道聽這些沒有用的東西，那他們可曾知道這些歌曲的思想內容呢？沒有經過了解就一味說不好、這是我們的悲劇也是他們的悲哀。事實上周董的龍拳和雙節棍體現的是我們中國的民族文化與武術精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一種意蘊深刻的畫面。當然我們的小V作詞作曲都是自己，這種精神就足以讓我們欽佩。你再聽聽那歌就知道什么是真正的深入人心。當然不能說我們認為的流行歌曲都是具有教育意義而讓人接受的，再好的東西過度了也是不好的影響我想。

　　客觀的說流行音樂的披靡與青少年的追捧分不開，他擁有眾多的粉絲。通過音樂敘述他們的理想和對人生感情的理解。這是一種無拘無束的宣泄和宣揚。就是這樣的自由自在才讓我們更加向往和喜愛。也正是任意發展的空間給了我們想象的情節、使得我們在自己的學習生活中更加豐富多彩、流行音樂是我們的最愛。，那積極向上的精神態度更是我們90后所不缺的態度。