一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-03 12:26:05 一年級(jí)作文我要投稿

一年級(jí)作文5篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文5篇[精選]

一年級(jí)作文篇1

　　夏天的夜晚，爺爺奶奶和小丁丁坐在院子里的竹椅上扇著蒲扇，吃著點(diǎn)心，一邊觀察著星星，一邊聽著青蛙“呱呱”的叫聲。爺爺還給小丁丁講牛郎與織女的故事。小貓趴在一個(gè)椅子的.下面，好像在說“好好聽、好好聽！”小貓還“喵喵喵”地微笑著呢！爺爺奶奶也微笑了。這時(shí)，小丁丁看到草叢中飛來了一群群熒火蟲。他們打著燈籠照亮了夜色。天上的繁星亮晶晶的，一閃一閃的，好像在跟熒火蟲打招呼呢！小丁丁看星星看得很入迷，爺爺就教小丁丁認(rèn)識(shí)了牽牛星、織女星和北斗星。

一年級(jí)作文篇2

　　當(dāng)伽里略試驗(yàn)成功后，他懷著無比激動(dòng)的心情走下斜塔，他的眉毛微微往下彎了一點(diǎn)，嘴角上揚(yáng)了一些，心里的大石頭落了下來。他此時(shí)的心情很復(fù)雜，即有激動(dòng)，又有一種說不出的感覺，他不知道人們會(huì)怎么想，但他希望自己的目的達(dá)到了。

　　他一邊歡快的走出斜塔周圍，一邊往那邊的人群瞧了瞧。只見有的人臉紅彤彤的，低著頭，似乎不敢正眼瞧一下他面前那位小姑娘。只見那位小姑娘帶著責(zé)備的語氣說：“叔叔，我已經(jīng)說過了，老師他一定會(huì)成功的，雖然我之前也不信老師說的話，但是眼見為實(shí)，耳聽為虛。在我親眼見過后，我就相信了這一切，我們應(yīng)該用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待科學(xué)，如果你們?nèi)绱嗣拿孕艁喞锸慷嗟碌脑挘蚁雭喞锸慷嗟滤篮笠膊粫?huì)感到有多么高興的。”旁邊的一位老奶奶說：“天哪！我差點(diǎn)不敢相信我的眼睛，我真的太迷信權(quán)威了，一直以來都以為偉大的亞里士多德的話全是對(duì)的，沒想到也有錯(cuò)的，我真不應(yīng)該在還沒看見伽里略做實(shí)驗(yàn)前就隨便批判他的.做法。”

　　他把剛剛發(fā)生的一切都?xì)v歷在目，他很高興人們的態(tài)度在1900百多年后終于發(fā)生了改變。正在他準(zhǔn)備駕車離開時(shí)，一大群人像潮水一般涌過來，人們不斷地喊著：伽里略！伽里略！伽里略！他并沒有說話，只是笑了一下。說：“亞里士多德一向是我學(xué)習(xí)的榜樣，我這次的試驗(yàn)絕對(duì)沒有對(duì)他不敬的意思，只是想讓人們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。”說完，便準(zhǔn)備離開了。

　　人們不住地呼喊著伽里略的名字，不停地重復(fù)著，那聲音傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

一年級(jí)作文篇3

　　夏日的池塘，如詩如畫，里面長滿了綠油油的荷葉，又大又圓，都快和天連起來了，真是“接天蓮葉無窮碧”啊！

　　“鮮花還需綠葉襯”。那些碧玉托盤似的荷葉上面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加美麗。

　　瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花，散發(fā)著醉人的芳香，有的已經(jīng)盛開了，有的還是花骨朵兒呢！從遠(yuǎn)處看，顏色不一，有的紅，有的'白，有的粉，漂亮極了！

　　空中有幾只蜻蜓，一邊飛舞，一邊點(diǎn)水，好不愜意！水面上不時(shí)泛起層層波紋。

　　夏日的池塘真美啊，有多姿多彩的荷花和荷葉，還有那在空中翩翩起舞的蜻蜓！

一年級(jí)作文篇4

　　大家好！我來介紹一下我親妹妹陳樂欣。

　　我的親妹妹樂樂長得胖乎乎的整個(gè)人像一個(gè)巨大毛絨球一樣可愛極了，小小的眼睛微笑起像一條線縫，幾顆小牙齒像在咀嚼著什么好吃的東西，一走起來像個(gè)企鵝一搖一擺，一聽到音樂，馬上扭屁股，搖搖頭，開心的'笑起來了。

　　我的妹妹樂樂非常頑皮，我們?cè)谕鎖Pad一不留神，她立馬把你的東西拿走，撒腿就跑，要是游戲里由魚，立刻拿出胖乎乎的小手點(diǎn)來點(diǎn)去，在和魚嬉戲，她也非常倔強(qiáng)，一摔倒，你不可以不扶她起來，否則小手搖一搖口中時(shí)不時(shí)發(fā)出“啊”的聲音像是在“求救”，你不扶，她不起來。

　　她更是個(gè)吃貨，一叫“開飯”立刻拿起碗跑到最前面來準(zhǔn)備，他吃飽了，一看見什么好吃的又要吃，這是小吃貨。

　　樂樂可愛吧！