一年級作文

時間：2024-05-02 09:40:03 一年級作文我要投稿

一年級作文(匯編6篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文(匯編6篇)

一年級作文篇1

　　一個寧靜的夏夜里，我打算睡覺的`時候，看見蚊帳里竟有一只蚊子，我心想：“不就是一只蚊子嘛，不會打擾到我睡覺。”

　　可蚊子卻不這樣想。它在我和姐姐睡覺時跑到我們耳朵旁邊嗡嗡叫，吵得我們睡不著，它一會兒飛到我的左耳，一會兒飛到我的右耳煩我，好像在說：我就要煩你!你能把我怎么樣?姐姐忍無可忍，爬起來開燈打蚊子。姐姐站起來找，我躺在床上找，突然發現一個黑點在蚊帳上。喲嗬，是一只大蚊子!它渾身黑乎乎的，像穿著一身西服。我看見它就氣不打一處來，可氣的是它還振了振翅膀，好象在嘲笑我。姐姐想把它捏死，可它靈巧地一扭身子，飛走了。姐姐和我左右夾擊，它無路可逃，只聽啪的一聲，蚊子變成了蚊子泥。

　　這次打蚊子后，再也沒有蚊子來騷擾我了。嘿，它們都懾于我的威力，不敢啦!

一年級作文篇2

　　今年暑假，發生了許多事。有傷心的、有難忘的，但其中最快樂的就是我學會了玩滑板。

　　最開始學的時候，心里就像有許多水桶打水一樣，七上八下的。我扶著桌子站到滑板上，試著往前走，但是滑板根本不聽我的.話，搖搖晃晃就摔倒了。我站起來，心想：“學滑板這么難，還是不學了！”媽媽似乎看穿了我的心思，便把我叫過去，對我說：“做什么事都沒有那么簡單，只要堅持，就一定能成功！”聽了媽媽的話，我有了信心。開始繼續學，但就是不知道怎樣用勁才能滑走。于是，媽媽帶我來到樓下，觀看并向那些會滑的小朋友們學習。不一會兒，就被我發現了竅門：“原來他們是用后腳用勁，才能滑走的呀！”我像他們那樣又試了幾次，果然進步很快。我高興的叫了起來：“我會滑滑板啦，我會滑滑板啦！”

　　這是很快樂的一件事，也是難忘的一件事。因為我不僅學會了滑滑板，重要的是我還懂得了一個道理：“無論做什么事情，只要堅持、只要努力，就肯定能成功。”

一年級作文篇3

　　我有一位好朋友，他有一張圓圓的臉孔，一雙大大的眼睛，炯炯有神，他的成績很好，演奏薩克斯也有兩把刷子，你猜的出他是誰么？對，他就是王子健。

　　他每天上學、放學，都會從我所住的小區穿過去，因此產生了友誼。有一次，我的腿突然很疼，而那時又要去計算機室上信息技術課，孫老師說：“你的腳不方便，就不去計算機室了，就在教室休息吧！”但我執意要去上信息技術課，我正打算一跛一跛地上樓梯時，王子健趕忙跑過來，先扶著我一步一步慢慢地下樓梯，扶著我去計算機室去上課，下了課他也扶著我慢慢地回教室。

　　前不久，我沒帶空竹，而其他人都帶了空竹來學校玩，我很羨慕，很想玩空竹，找了好幾個同學借著玩，但同學們玩的興致正高，都不太愿意借給我玩，而王子健卻大方地說：“給，劉卜聞，把我的借給你玩一會吧！”我說：“謝謝了！”于是我接過空竹就開始玩起來，由于是第一次玩，我怎么也玩不好。王子健說：“你玩的方法不對，應該這樣，先用線把這個空竹套上，然后往左邊起跑一段距離，接著用右手晃，左手不用晃了。”我就照王子健的方法做，先向左起跑，右手上下晃動，王子健說的`沒錯，這招果然靈。我玩得正得意時，突然空竹一晃就打結了，我剛開心的心情又跌到了谷底。王子健笑著說：“別急，別急。心急是吃不了熱豆腐的。看我的，要這樣做。”王子健一邊拿著空竹演示，一邊說道：“要是空竹向前倒，就把右手向后拉，左手向前拉，但如果空竹向后倒，就把左手向后拉，右手向前拉。”只見他拿起空竹，向左一滑，接著故意讓空竹倒，王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照著王子健的方法做，空竹剛飛了一下，又立馬“不聽話”，在空中打轉，我不死心，還要試著飛。王子健趕緊說：“空竹要一定速度才能飛，等幾乎看不見空竹上的條紋時，就能起飛了！”然后我再按照他的教法去做，空竹一飛，真的成功了！

　　這就是我的好朋友王子健，你覺得他是不是樂于助人呢？

一年級作文篇4

　　這天，風和日麗，一只小小的工蟻奉命尋找食物。

　　勤勞的工蟻爬呀爬，一陣微風送來一股香味，靈敏的小工蟻馬上警覺起來，逆著風加快了腳步，終于在一片草叢中發現了一根又大又長的骨頭，它開心極了，連忙往回趕。

　　路上，小工蟻遇見了兩個同伴，它們的觸角互相嘶磨了一會兒，就這樣一傳十，十傳百，喚來了一群工蟻。

　　它們圍著骨頭商量了一會兒，便排列成兩隊，分別從骨頭的兩邊使勁地一抬，骨頭離開了地面。最后，它們齊心協力地扛著骨頭往回搬。

　　過后，我請教媽媽，知道了螞蟻傳遞信息的'秘密。原來螞蟻在途經的路上會散發一些帶有特殊氣味的激素，同伴就根據氣味尋找食物。

一年級作文篇5

　　瘦得像竹子的身體，瓜子臉，兩片薄薄的的嘴唇，一雙小眼睛露出智慧的.光，這就是我的知心好友：蘇松松。蘇松松可是一個口算高手呢!一天，數學老師出了許多兩位數乘兩位數的數學題，只見大家都低頭苦算，而他呢？不一會兒就寫完了，而且都算對了，速度遠遠超過了用筆算的同學們，讓大家嘖嘖贊嘆：“也太牛了!”

　　你要是認為他是書呆子，那你就錯了，他可是一個風趣幽默的人呢!有一次，他和我pk武術，我一個“無影拳”，就把他打得“遍體鱗傷”，他對我說：“這是你逼的，看我的‘必殺技’。”我正等著他使出什么怪招呢？誰知他說：“三十六計，逃為上計。”說完，他一溜煙就“瞬間轉移”了。笑得我前心貼后背。這就是聰明、幽默的蘇松松——我的知心好友。

一年級作文篇6

　　進入鄉下，農村人的房前屋后總是多彩的，房前大李菊展開它那迷人的花瓣，散發出濃濃的香味，就像一個戴著光環的“天使”；還有那一只只的蝴蝶，有樸素的、有艷麗的，形狀各異不停地在花叢中起舞。一顆顆枝繁葉茂的果樹，在院子左右矗立，它們一個個非常嚴肅地站著，好像就是守衛這座城堡的“士兵”。

　　小院里散養的雞、鴨、鵝、狗等家畜和家禽也顯的格外的悠然自得。每天清晨，漂亮的.大公雞會準時地站在高高的墻頭上啼鳴，好像在向人們報告新的一天到來了。下過蛋的母雞，帶著雞寶寶悠閑的在地上覓食；大笨豬都爭先恐后地搶食吃，怪不得一個個長的膘肥體壯；最忠于職守的要屬大黃狗了，如果有陌生人進來，它就會迅速迎上去旺旺地叫各不停，好像是在迫不及待的告訴主人，有客人來啦、有客人來啦！這里到處都充滿著和諧之美。

　　玉米

　　房后，一片濃郁的菜園，各種顏色的蔬菜組合成一匹五彩綢布，讓人們盡情享受菜園中的美色、美味。如；紅色的西紅柿，紫色的茄子，綠色的辣椒，黃色的玉米……

　　鄉村就像一首詩，像一幅畫，但它更像一首曲子。而清澈的小溪、田間金色的稻浪、六畜興旺生機盎然的農家院，就像這首曲子的音符，使這支曲子更加美麗動人。

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