（精品）一年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
放鞭炮，是我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)之一。它表示的意思是：熱鬧，慶祝，歡樂(lè)。
春節(jié)的那天晚上，我盼望能夠趕快放鞭炮。我想讓我也常常放鞭炮的'感受。啊！到放鞭炮的時(shí)間啦！我的好奇心增加了一倍！終于到我大顯身手的時(shí)候了！于是我問(wèn)爸爸：爸爸，我能夠跟你們一起放鞭炮嗎？行啊，但是你得聽我指揮。明白了嗎？恩，明白了！我萬(wàn)分開心的說(shuō)。首先，先把鞭炮準(zhǔn)備好，在那你旁邊帶著火苗的樹叉，點(diǎn)起鞭炮的繩。快跑過(guò)來(lái)！爸爸又緊張又嚴(yán)肅的說(shuō)。怦，我跑到爸爸身邊后趕緊回頭。
啊！好漂亮啊！我我終于學(xué)會(huì)放鞭炮啦！我高興而自豪的說(shuō)。
一年級(jí)作文 篇2
按照慣例，我們學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生要帶一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小朋友參觀校園，名曰“大手拉小手”。
吃好午飯回到教室，原本晴好的天空陰沉下來(lái)，沉悶無(wú)比，大樹低垂著腦袋，小鳥有氣無(wú)力地?fù)]著翅膀。大家都有些擔(dān)憂地瞟向窗外。當(dāng)廣播通知，活動(dòng)照常舉行，忐忑的心又鮮活起來(lái)。
排好隊(duì)伍，快步下樓，來(lái)到結(jié)對(duì)班級(jí)門前，他們的老師正在給他們講注意事項(xiàng)。透過(guò)那一方窗戶往里看，稚嫩的臉龐，配上正襟危坐的姿勢(shì)，讓我的思緒不禁飄遠(yuǎn)。我們那時(shí)好像也是這樣的，剛分完班，大家第一次見面，都有些認(rèn)生和拘謹(jǐn)，連現(xiàn)在最皮的“搗蛋鬼””也乖乖地坐在位子上呢。想到這里我微微一笑。
找到結(jié)對(duì)的小朋友忍不住握住她小小的手，當(dāng)看到自己的手可以完全包裹住她的小手時(shí)，一種自豪感油然而生。更多的還是不可名狀的感動(dòng)吧，以前，有一個(gè)大姐姐也是這樣帶著我在校園里穿梭，讓我在偌大的校園里不再迷路。
從教學(xué)樓出來(lái)以后，慢悠悠地晃去了果園。一進(jìn)果園她就瞪著大眼睛，東張張，西望望，對(duì)一切都充滿好奇。這時(shí)候，就應(yīng)該使出壓箱底的本事——在導(dǎo)游社背過(guò)的稿子。我一邊走一邊煞有介事為她介紹，她揚(yáng)起頭，盯著我，聽得十分認(rèn)真。那份信任，那份純真，讓我的'心蕩起陣陣漣漪。
出了果園，就偶遇到我們班的男孩子帶著一群小弟弟在操場(chǎng)上撒歡，不過(guò)小朋友也樂(lè)意跟他們玩，高年級(jí)的大男生和低年級(jí)的小男生嬉鬧著打成一片。看到這情景，心中不禁失笑，這么多年過(guò)去了，他們倒還是和以前一樣富有童心呢。
不知不覺，就走到小動(dòng)物園里。一看到軟萌可愛的小兔子，小朋友馬上湊上前去，我在后面默默地看著她。那時(shí)，我們又何嘗不是這樣，每天放學(xué)，即使特別遠(yuǎn)，一群人也要繞過(guò)來(lái)看一眼，傻傻地學(xué)著怪怪的孔雀叫，讓它開屏。許多小腦袋湊在柵欄前看夠了，才心滿意足地離開學(xué)校。
就在這時(shí)，天空飄起了小雨，活動(dòng)被迫終止。哥哥姐姐們有的用外套罩住弟弟妹妹，有的把傘往那邊傾斜，有的用手為她們擋雨，在那一刻，我覺得我們長(zhǎng)大了！
六年一輪回，他們剛剛?cè)雽W(xué)，我們即將畢業(yè)。學(xué)校的輝煌將由他們延續(xù)，我們這些哥哥姐姐則在童年的記憶中奔向新的起點(diǎn)！
一年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)ピ铝辽焦珗@春游。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣，高高興興地到了月亮山公園。
同學(xué)們?cè)谀抢锇炎约簬У臇|西吃了，就表演各種各樣的節(jié)目。有的'跳舞、有的在翻跟斗，我們組背了一首古詩(shī)，叫“村居”。
最后，大家快快樂(lè)樂(lè)地背起書包回家了，我想：“這一天過(guò)得真愉快啊！”
一年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛啊！
時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過(guò)程啊！它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！
可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的`時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……
朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
一年級(jí)作文 篇5
平時(shí)都是媽媽給我洗腳，今天我要給媽媽洗腳。我先用水把媽媽的腳浸濕，再打一香皂，然后用清水洗凈。我給媽媽洗腳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽的腳背上鼓起一條條的'青筋，我問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽笑著說(shuō)那是干活太多，站的時(shí)間太長(zhǎng)累的。沒(méi)有什么事的。我想媽媽多辛苦呀！我以后要做個(gè)好孩子，多幫媽媽做點(diǎn)事情，讓媽媽好好休息休息！
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