一年級作文必備（6篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　為了給單調乏味的房間添一點兒生氣，多一絲綠色，媽媽買了一瓶水栽綠蘿，放在小小的電腦桌上。

　　綠蘿長在水中。透明的.玻璃瓶下面小，肚子大大的，蓄著水，一個塑料卡子卡住盆口，用來固定綠蘿肥厚的葉子和粗壯的莖。

　　可是，才過三天，綠蘿的根就發黑了，水也發出難聞的味道。雖然及時換了水，但還是死了好幾根。我突發奇想，把我養的兩條小金魚放進栽綠蘿的瓶里，水漸漸變得清澈，綠蘿也長得更綠、更旺了。

　　媽媽欣喜地告訴我，小金魚游來游去，吸掉了綠蘿生長的廢棄物，增強了水中的氧氣，而小金魚的排泄物又成為綠蘿的肥料，它們相輔相成，形成一個小小的環境循環系統，所以才會如此。

一年級作文 篇2

　　今天的天氣很好，陽光燦爛，萬里無云。爸爸對我說：“我們去爬山好嗎？”我開心的.說：“好呀！”爸爸和我來到一座山下，山又高又大，我和爸爸爬上了山。山上的景色真美呀！

　　小草綠油油的，花兒都開放了，五顏六色的花兒真美麗，樹上結滿了累累果實。小鳥在空中快活地飛來飛去，蝴蝶在花叢中盡情地翩翩起舞。

　　我們在山上玩得快活極了。

一年級作文 篇3

　　離開喧囂的城市，來到靜謐的鄉村，這里有清山環抱，綠水縈繞，使人心曠神怡，我不禁站住欣賞這美景，呼吸著清新的空氣……我每天走向小溪觀賞“平岸小橋千嶂報抱，柔藍一水縈花草”的景色。的確，這里四周都有山，那綠色太迷人了，這種大自然的顏色恐怕連畫家也是調不出來的。山下的這條溪多秀呀，兩旁圍著一人高的蘆葦，雖然不那么美，可是卻帶著濃重的.鄉土氣息。

　　小溪沒有西湖的嫵媚、南湖的遼闊和鄱陽湖的帆影，更沒有青海湖的粗獷，她是大自然留下的真正自然的清麗的溪……早晨，她就像一位圣潔的仙女，文雅地流淌著，繞過布滿青苔的小石頭，溪底的鵝卵石清晰可見。斜坡時，那水流一股一股地流下，伸手在水流中，沒有感到沉重的沖擊力，而是覺得她在撫摸著你，輕輕扔進一顆小石子，波紋一圈一圈蕩漾開來，我這才發現那一片一片綢緞似的漾開的波浪。

　　我想去摸摸她，可突然又不忍心破壞著美麗的畫卷了，于是，我輕輕躺在溪邊的草地上，望著蔚藍的天空、雪白的云彩還有那小橋、和岸邊的無數可愛的卻又說不出名來的小野花，靜靜地聆聽溪水流淌的聲音……中午，陽光照射在水面現出五彩的光環，無數金色的小精靈在溪面跳動著……夕陽西下，小溪被映地通紅通紅的，像一個害羞的小姑娘的臉頰……寧靜的夜晚，皎潔的月光灑在可愛的溪，給小溪披上了美麗的白紗……這真是“平岸小橋千嶂報抱，柔藍一水縈花草”啊！這，正是鄉村的美麗……

一年級作文 篇4

　　假期的一天媽媽帶我去三國城旅游，我看見有人在騎馬就對媽媽說：媽媽我想騎馬。媽媽說：不嫌臭就去騎吧。

　　走到騎馬場，走上臺階，我先把左腳跨過馬背，然后把屁股小心翼翼地放到馬背上，生怕馬伸出后腿把我踢飛。馬開始走了，馬蹄打在地上的'聲音就像雨點打在地上的聲音一樣。馴馬員說：你想不想讓馬跑的快一點？我說：快把！他喊了聲駕，馬像閃電似得跑起來，屁股一動一動的，尾巴甩來甩去。我先是一驚，怕被摔下馬來。于是緊抓住韁繩，然后就適應了，在馬背上享受著速度帶來的緊張與刺激。

　　最后媽媽說：擺一個動作來拍照。我拿著關公刀，擺了一個帥氣的pose。

一年級作文 篇5

　　我們人都有一個夢想，這個夢想是現實的也是虛幻的;有的很容易實現;有的卻很難實現。例如，有的人想要當一名科學家;有的人想當一名為了我們的成長的老師;還有的人想當一名為國奉獻的人。我也有夢想，就是彌補我現在的缺點——當個書法家。

　　我的書法夢想源自我的外公。

　　外公曾經是語文老師，他應經快八十歲了，卻還堅持在家練習書法。我就問外公：“您都這么大歲數了，怎么不多休息，還天天堅持練書法呢?”外公講：“學習書法并不是要求人人都成為書法家。而是通過練習書法的.過程鍛煉意志，培養人的好習慣，等你真正領悟到了書法的精髓，你就會有繼續練下去的決心，就不會想停下來。”

　　我在外公的熏陶啟發下，我也慢慢的喜歡上書法。

　　之后，爸爸幫我報了書法班，跟老師學起了書法。在老師的指導下，我學會了寫字的正確坐姿和執筆方法。學寫書法先從正楷描紅開始，老師給了我一大本新的描紅字帖，雖然我都能認真地去寫，但總是寫不好。有時也感到寫字太枯燥了，不愿意寫了，或者總想少寫一些。但老師從來都不發脾氣，只是告訴：“我寫不好沒關系，下回再努力!”我十分感動，我就一心想要學好書法。

　　雖然我現在還寫的不好，但我并不灰心，我相信，在外公和老師的指導下，不斷提高書法水平，最終實現自己的美好愿望，成為一名書法家。(

一年級作文 篇6

　　這天，媽媽做了餃子餡，又買了許多餃子皮，對我和爸爸說：“咱們一起來包餃子吧。”我和爸爸都很贊同。

　　媽媽拿起一片餃子皮，平攤在手上，然后把一些餃子餡放在皮的中心，再把兩個邊用水粘起來，一個堪稱完美的餃子就包成了。我打算照著媽媽的樣子，先包包看。我先將一大塊餃子餡放在皮上，然后使勁兒把皮往緊里捏，不料，肉餡就像一個調皮的娃娃，不停地把頭往外探。我急了，于是就去問媽媽為什么會這樣，媽媽看了看，對我說：“你的肉餡放得太多了，只要一筷子就行了。”我恍然大悟，信心十足地準備包下一個餃子，我首先將餃子皮平攤在手上，胸有成竹地夾了一筷子肉餡，然后在皮的最邊緣涂上一層水，再把皮捏起來，調皮的'肉餡寶寶終于乖乖地待在里面了。掌握了包餃子的技巧，我又接著包了許多。

　　我吃上了自己包的餃子，雖然這不是山珍海味，但卻是津津有味。

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