一年級作文5篇(實用)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
最近天氣很熱，我和爸爸常常去龍宮游泳。
昨天，我對爸爸說："我們下個星期去游泳吧！”這時坐在一邊的媽媽一臉嚴肅的`表情對我和爸爸說"以后不能去龍宮游泳了！"我問媽媽"為什么呀！“媽媽說"有一位像你一樣大的一個人淹死在游泳池里了！”所以在這里我要提醒各位不要去深水處玩耍！
一年級作文 篇2
一個晴朗的日子，我回到了我家鄉的小山村，那如詩如畫的風景讓我耳目一新。
一棟棟干凈、整潔的瓦房，被金色的陽光照射得像金子拼成似的。一棟棟挨著一棟，井井有條，好像古代戰場上士兵們排好的方陣。
山上布滿了層層的梯田，四里的小麥長得十分茂盛。那一層層的梯田，就像一個樓梯，一眼望不到頭。夏天，田里的小麥成熟了，梯田一片金黃，仿佛鋪上了一層金色地毯，歡迎豐收季節的到來；又仿佛是一片金色的海洋，黃色的小麥魚在海洋中自由穿梭。
山上最多的.是樹，有柿子樹、蘋果樹、梨樹、櫻桃樹……樹上的葉子青翠欲滴，仿佛是被綠漆染過似的。現在正是櫻桃成熟的季節，那櫻桃樹上長滿了一簇簇紅色的小櫻桃，像一個個的小燈籠掛在枝頭。
大山更讓我著迷，那一座座大山，從遠處瞧云，巍峨雄壯，高低不平，連綿不斷，像大海中的波浪起伏不停。也像老人、像駱駝……一座座山峰又像一個個亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著手站在那兒，迎接客人的到來，向我們招手。
這樣的風景怎能不讓我著迷呢？
一年級作文 篇3
匆匆行走在生命之路上，無暇顧及兩旁的景色，驀然回首，歷史早已不見，只留下灰色的背影……
歷史的背影原本不是灰色的！炎黃帝時，人民安居樂業，百姓幸福美滿，世間沒有欺詐，沒有誘惑，只是一畝方田、一間農舍，門前小溪淺淺地流過。處處都是凈地，包括人的心靈也是；處處都是和諧，不論人還是自然。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。
時光荏苒，歷史跨入封建社會，在這片陰云之下，那背影越來越死氣沉沉。到處都是勾心斗角，哪里都有權力之爭，少有的真情換來的盡是嘲諷、盡是失敗。
劉邦小人，丟棄誠信，暗渡陳倉，圍項羽于垓下，想當年鴻門之宴，誅劉邦何止萬千，霸王真心相待，結局卻是四面楚歌。
秦檜奸臣，貪圖私利，十二金牌，召岳飛回臨安，怎奈收建康之勇，竟沒有施展之處，掩面痛哉惜哉，終只落得被誅風波亭。
政治，這股強烈的狂風啊！何時才能停下？讓那艷陽重現，普照大地。
歷史沒有回答，照舊板著面孔，悄無聲息地離我們遠去，背影依然固執地堅持著灰色。
“學而優則仕”，孔夫子為我們指出成功的道路，而那些“仕”們確實相當成功：做著高官，享受清福，一次“巡察”就可得數萬兩白銀，有的相互勾結，相互包庇，賈雨村之“護官符”即為代表。由此觀之，“三年清知府，十萬雪花銀”確實是夸張，把數目夸張得太小了。
與此同時，殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭：大規模征兵打仗，四處興起文字獄。帝國的根基早已被蛀空，原本挺拔的枝干搖搖欲墜，人心惶惶，戰亂頻發。張養浩一語道破：“興，百姓苦；亡，百姓苦。”
歷史的'背影還不僅僅是灰色，它更顯軟弱無力，“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。”恥辱和嘆息充滿世人的兩眼，英雄之努力不過為杯水車薪。
“滾滾長江東逝水”，歷史的車輪仍無休止地前行，不知當今天也成為歷史后，它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅？
一年級作文 篇4
我最喜歡的小動物就是雞了。
說起雞還要從去年的新年開始說起了，去年我是去外婆家過新年的，要回家時外婆給我們了五只雞，在回家的路上雞時不時的探出頭來，仿佛是在看自己的新家到了沒。到了家，雞一下車就那跑這跑，讓爸爸和叔叔抓不到，好像是自己有了一個新家很開心很興奮。
這五只雞有三只是公雞，兩只是母雞，公雞羽毛的顏色很鮮艷，是橙色的，它的尾巴是五顏六色;母雞羽毛的顏色就沒有公雞那么鮮艷了，一身乳白色的羽毛，它的腳是白色的。前三只公雞到了我的肚子里不久，一只母雞就“失蹤”了，過了三個星期以后母雞終于現身了，它的身后還跟著一群小雞呢!
小雞羽毛的顏色與眾不同，一身烏黑，只有小腳丫是乳白色的，四只小雞有三只是小公雞，有一只是小母雞，小公雞的'頭上有冠但不是特別明顯。它們的腳短短的，身體肥肥的，非常可愛，它們的小嘴尖尖的，好像手指頭一碰就會流血。
它們來到這個世界三個星期以后就長得很肥了，媽媽說在外婆上面長到小雞兩三個月就抓來吃了，此時此刻我想:那它們的肉一定很嫩吧。想著想著我的口水就流了下來。
我不但喜歡雞那嫩嫩的肉，還喜歡雞的樣子，特別是剛剛生出來的小雞，可愛極了!
一年級作文 篇5
每當想起這件事，我就感到頭很疼。
那是一個下午，放學了，班長喊我們下去做操，我們把書包放到自己喜歡的地方。后來，我們練了一會兒就休息一會兒，等班長喊了一聲“集合”，我們便馬上集合。我和何元春、皺夢杰一起玩耍。玩了滿頭大汗，才休息一會。可誰知，班長喊了一聲集合，我們只能回到自己的位置，練到一會兒，我感覺把書包放到那里不好，就跑過去把書包拿過來放在草坪上，誰知，一個小妹妹跑過了，她奔跑的數度很快，我拿著書包放在那里，正巧撞到了她，后來，老師過來了，那個小妹妹的家長也來了，我們班的同學的盯著我看。后來，老師喊我到自己的`位置，那個被我不小心整到的小妹妹也被拉走了。
這件事雖然過了一兩個星期，但我依然記得那么清楚。
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