一年級作文精華7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
游戲害人，人人得而咒之，然天下之游戲可以淹死所有人，人人都能從中找到自己可玩的游戲，亦真亦幻亦可惡作文。游戲禁不了，也不可能禁，但其害卻深遠之極。
隨著游戲中“戲”的成分的增加，改編搞笑的越來越多，聽說一款《夢幻西游》把其中的人物情節和故事全都搞得天翻地覆，不少游戲中也只有人名是真的，其它全是編造的，什么三國之類的，無俚之極。年輕人很喜歡玩，也喜歡看，覺得很開心，很搞笑，也很好玩，但我覺得絲毫沒有可笑的味道，其中卻有苦澀相伴。
孩子們本已欠缺的文化修養現在又有“歪門邪道”前來補充，其思想更是雜亂不堪了。好好的`故事不是徹底顛覆了，就是全部新加了，人物不是現代化了，便是超神化了，反正所有內容都只為一個游戲的“戲”字服務，初中一年級作文《亦真亦幻亦可惡作文》。誤導是可想而知的，孩子們雖然能獲得一時的快感，滿足一時的宣泄，但錯誤的影響卻是歷久彌深的。這不僅是對中國文化的褻瀆，更是對下一代的殘害。
不僅如此，那些“戲說”之類的文藝作品也當屬誤人之作。純娛樂性、搞笑性的東西越來越多。《武林外傳》看的人很多，但我直感到反胃，大概有這種感受的也不在少數。歷史是不允許扭曲的，文明是不容改編的。那些穿著古人的服裝，說在現在的網絡語言的“有才”者們簡直不把“人”放在眼里了，怎能不叫人捏一把汗呢？
雖說文化多元化是大勢所趨，但我們更希望健康的文化帶來正確的思想。
一年級作文 篇2
我最喜歡的的小動物是小狗。它的耳朵很小，腿很短。它的尾巴很短，喜歡在夏天搖來搖去。它的耳朵可以聽到很遠地方的.聲音。它還跑得很快。
我家有兩只小狗，它們喜歡吃骨頭。有一天，我家的兩只小狗都走出來了。我就把骨頭扔到很遠的地方，兩只小狗飛快地跑向前去，把骨頭撿回來了。有一只小狗愛活動，另外一只小狗很安靜。
我愛我家的小狗。
一年級作文 篇3
今天是清明節，我和爸爸媽媽去莫愁湖踏青。
我們騎著摩托車來到莫愁湖， 我看見湖邊有青青的柳樹，有綠綠的小草。莫愁湖很大很大，湖面上有小船還有快艇。這里有很多游人，他們有的放風箏，有的`劃船，有的散步。我在湖上劃手搖船，我玩得真開心
一年級作文 篇4
天空烏云密布，電閃雷鳴，刮來一陣狂風，不一會，下起了大雨。
小文打著傘，急匆匆的往家趕，突然，小文發現了渾身濕透的小貓、鴨子、還有縮成一團的`烏龜和蝸牛。小貓也看見了小文，它高興地叫起來：“小文打著傘來了，我們可以不用淋雨了！”
可是，傘太小怎么辦呢？對！小文有了好主意，它讓烏龜和蝸牛蹲在他的肩膀上，他一手抱著小貓，一手打著傘，小鴨子跟在小文身邊踩著水，高興的跑著，小文把它們一一送回家。
小文是個助人為樂的好孩子。
一年級作文 篇5
我的家鄉在岑鞏，她雖然沒有大上海的繁華，沒有北京那燦爛的文化名勝，沒有西安那令世人贊嘆的古都遺跡。但是，她以自己獨特的風色，成為另一種充滿魅力的.奇觀。
以前，岑鞏是一個貧困的地方，許多災民都背井離鄉了，也有一些人吃點野草、干糧填飽肚子。
現在，祖國解放了，岑鞏的生活條件越來越好了，許多人能填飽肚子了。以前的窄小的木橋變成了寬闊的大橋；田間泥濘的土路變成了柏油馬路，新興是鑒真傳播民族文化的啟航地，是縣愛國主義教育基地，進一步展示了愛國主義教育基地人文風采，激發塘橋棋迷、尤其是小棋手“愛祖國、愛家鄉、愛圍棋”的自信
一路上，我們邊看邊玩，不知不覺天色暗了下來，我們走在回家的路上。我在想，我的家鄉有揮煌的歷史，今后更會人才輩出，一個高樓林立，經濟發達，環境優美，市民文明，繁榮發展的文明新興展現在世人面前。
一年級作文 篇6
嘀嘀，嗒嗒，
下小雨啦。
孩子們放學回家，
在雨中聲撐起朵朵小傘花。
紅的、白的、黃的、還有花的`，
各色各樣，五彩繽紛。
小傘花在雨中蹦著、笑著，
笑聲回蕩在雨簾中。
寂靜的街道，
變成小雨珠的樂園。
調皮的小雨珠，
嘀嘀，嗒嗒，
敲起小傘花的頭，
提醒她別玩了，快走吧，
媽媽還在窗口盼你回家。
嘀嗒，嘀嗒……
一年級作文 篇7
今天晚上，舅舅舅媽外婆和我一起去去卜蜂蓮花超市里玩。在路上，我吵著要喝飲料，他們都不理我。到了超市，他們在賣牛奶的地方買牛奶給我喝。這讓我想起了原來他們想讓我知道到超市里就可以買了。買了牛奶，我們就回家了�；氐郊依�，舅媽把買回來的牛奶給我喝，我的心里想，我今天真不該吵著要東西，如果我吵，他們也會給我買的`，我以后不吵他們了。
今天晚上，我對我的表現很失望，我以后還會再努力的！
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