一年級(jí)作文匯總(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
又到了過(guò)年的開(kāi)心時(shí)刻了，每年春節(jié)大人都給我們小孩子包紅包。除夕晚上媽媽把壓歲錢放在我的枕頭下面，讓我枕著壓歲錢睡覺(jué)，說(shuō)這樣可以保佑我一年平平安安。
我想用我的.壓歲錢給長(zhǎng)輩買一份有意義的禮物。這么冷的冬天，我給爺爺和奶奶各買了一瓶護(hù)手霜，讓他們可以更好地保護(hù)自己的雙手。又給媽媽買了一支口紅，讓媽媽可以笑得更漂亮。
禮物送給他們，他們都夸我是好孩子，我的心情也非常好，因?yàn)槲矣X(jué)得我自己好像又長(zhǎng)大了。
今天結(jié)束后20xx年就算過(guò)完了。今年我的收獲很多。壓歲錢也領(lǐng)到了一些。爺爺奶奶們，還有爸爸和媽媽等等。我拿到壓歲錢說(shuō)的第一句話是：“用這些錢來(lái)交學(xué)費(fèi)夠不夠?媽媽”，媽媽說(shuō)我還沒(méi)有給大家拜年呢!哦!我趕緊對(duì)大家說(shuō)了句新年快樂(lè)!恭喜發(fā)財(cái)!
過(guò)年真好，可以和很多親人和朋友歡聚。很開(kāi)心!我今后要學(xué)者用壓歲錢去理財(cái)，因?yàn)榇笕藗儝赍X很辛苦。我要懂得珍惜。
一年級(jí)作文 篇2
就現(xiàn)在！星期天早上10：13分，下起了20xx年的第一場(chǎng)雪！
早上，正當(dāng)我做作業(yè)做的厭煩時(shí)，無(wú)意中瞟了窗子一眼——雪！我一下子從位子上跳了起來(lái)，來(lái)到窗邊，打開(kāi)窗戶小心的'把手伸出了窗戶，看到那雪花真真確確地飄到了我的手上，我的心激動(dòng)地砰砰亂跳，牙齒也止不住的開(kāi)始打架。
我望著手上那嬌小的雪花，心中涌出了無(wú)限的回音——“下雪啦······下雪啦······下雪啦···”
手上的雪花，玲瓏剔透，頗有水晶之風(fēng)。可沒(méi)過(guò)多久，雪就變得愈小，最后，變成了一滴純潔小水珠，接著，慢慢地，慢慢地分散開(kāi)來(lái)，知道肉眼難以看清······
雪下了大概十分鐘，就停止了。我不禁有些感嘆：來(lái)也快，去也快。
一年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽去海洋世界玩，我一進(jìn)去就看見(jiàn)里面的'人人山人海，里面的物各種各樣，我露出了笑臉，我和媽媽走到樓上去看小魚(yú)，我看見(jiàn)了好多魚(yú)，有紅的，有藍(lán)的，真好看啊，不過(guò)我才看了一會(huì)就很晚了，于是我就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
一年級(jí)作文 篇4
數(shù)學(xué)中有一個(gè)神秘的數(shù)—“л ”（ . 9 ），它是由圓的周長(zhǎng)除以直徑得來(lái)的，也是應(yīng)用最廣泛的數(shù)之一。
最早，古埃及人推斷л是 . 左右，在中國(guó)，晉朝數(shù)學(xué)家劉徽算出小數(shù)點(diǎn)后兩位，為 . 。兩百年后，祖沖之算出七位數(shù)的л： . 9 ，還準(zhǔn)確地列出他的分?jǐn)?shù)的近似值，被稱之為“祖率”。 世紀(jì)俄國(guó)數(shù)學(xué)家魯?shù)婪驅(qū)ⅶ萃扑愕叫?shù)點(diǎn)后 位，在他的墓碑上就有這個(gè)數(shù)。
在人類漫長(zhǎng)的計(jì)算л的過(guò)程中，有一段小插曲：美國(guó)有一個(gè)人將它推算到小數(shù)點(diǎn)后 余位，但是卻算錯(cuò)了，因?yàn)?的出現(xiàn)次數(shù)竟比 的出現(xiàn)次數(shù)多一倍，后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)在 余位時(shí)有一個(gè)數(shù)應(yīng)該是 ，他錯(cuò)寫(xiě)成了 ，才導(dǎo)致 和 的`比例不平衡，要知道那時(shí)沒(méi)有計(jì)算機(jī)，他用了兩年時(shí)間才算出來(lái)這個(gè)錯(cuò)誤的л。 光陰似箭， 世紀(jì)，人們終于有了計(jì)算機(jī)！于是計(jì)算進(jìn)入了飛快的發(fā)展過(guò)程， 年代有人算出了一萬(wàn)余位的л， 年代居然有人計(jì)算出了百萬(wàn)余位的л ， 9 年代，是計(jì)算最快的時(shí)期，已經(jīng)算到了 . 億位。л是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，況且更高功率的計(jì)算機(jī)還在實(shí)驗(yàn)過(guò)程，，所以 . 億位的記錄沒(méi)有再更變。
一年級(jí)作文 篇5
我們的語(yǔ)文老師姓周，她是我們的班主任，她有一頭烏黑的短發(fā)，聲音有點(diǎn)沙啞。
周老師對(duì)同學(xué)們很有耐心。有一次，我們?cè)趯?xiě)一號(hào)本作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)“岡”字我總是寫(xiě)不好，我問(wèn)老師怎樣才能寫(xiě)好。老師指著字說(shuō)：“橫折鉤在折的時(shí)候要寫(xiě)在田字格的右上格的.中間，在鉤的時(shí)候要寫(xiě)在右下格的中間。”老師還在田字格上寫(xiě)了一個(gè)“岡”字。我把那個(gè)寫(xiě)得不好的給擦了，又重新寫(xiě)了一個(gè)，比原來(lái)寫(xiě)得好看了。
我喜歡我們的語(yǔ)文老師。
一年級(jí)作文 篇6
今天早晨，陽(yáng)光明媚，朝霞滿天，媽媽帶著我去小街上買水果。
媽媽問(wèn)問(wèn)這家，問(wèn)問(wèn)那家，不一會(huì)兒就買到了各種各樣的水果，她買的有：紅撲撲的`蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、甜滋滋的甘蔗、金燦燦的甜橙······我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么要買這些水果啊？”她說(shuō)：“因?yàn)樘鞖飧稍铮菀咨匣穑晕乙I這些水果呀！”我一想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的也有道理，我也要多吃點(diǎn)水果，就不怕上火了。
一年級(jí)作文 篇7
我以前見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽把豆子放在水里，過(guò)了幾天豆子就長(zhǎng)出了芽。我想：如果放在水里的時(shí)間更長(zhǎng)，會(huì)怎么樣呢？
星期六的早晨，我把綠豆還有它的幾個(gè)朋友紅豆和南瓜籽一起放進(jìn)水里，綠豆寶寶們像綠寶石似的，在水里閃閃發(fā)光，真漂亮！第二天一早，我就把它們放在濕紙巾上。過(guò)了幾天，我去看它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆一馬當(dāng)先，超過(guò)了它的朋友們，最先長(zhǎng)出了芽，那又白又嬌嫩的小芽，仿佛是一只小手，從翠綠的.襯衣里伸出。接下來(lái)的幾天里，它的芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，把它的朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。綠豆寶寶漸漸地把翠綠的衣服脫了下來(lái)，露出白白胖胖的身體。紅豆也陸續(xù)長(zhǎng)出了芽，只剩下南瓜籽還站在起跑線上。綠豆開(kāi)始長(zhǎng)葉了，它慢慢把莖伸出來(lái)，然后悄悄把葉子打開(kāi)。紅豆也緊追不舍，再看看這時(shí)的南瓜籽，它終于長(zhǎng)芽了。
在實(shí)驗(yàn)中我看到它們長(zhǎng)得都不一樣，各有特點(diǎn)：綠豆和紅豆的莖是細(xì)長(zhǎng)的，南瓜籽的莖則是又粗又短的；綠豆的葉子比較長(zhǎng)，又有點(diǎn)尖，紅豆的葉子和綠豆的很像，但要短一點(diǎn)，是尖尖的，小小的；南瓜的葉子則是又大又圓的。我發(fā)現(xiàn)，只要我們留心觀察，就能觀察到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)！
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