一年級(jí)作文6篇【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
今天下午，我彈完鋼琴就去樓底下玩雪，我們計(jì)劃好只玩一會(huì)會(huì)，我提議和爸爸、老媽一起堆一個(gè)雪人，我們先把胡蘿卜和巧克力拿出來(lái)，胡蘿卜當(dāng)鼻子，巧克力當(dāng)眼睛，我把它們放到我的外套口袋里，結(jié)果我出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)少了一塊巧克力，我就和爸爸、老媽打起了雪仗，我和老媽是一組，我們抓起雪就往爸爸身上扔，爸爸嫌手冷，就沒(méi)有給我們?nèi)友┣颉?/p>
我正在地上抓雪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一些黑豆豆，它是我們小區(qū)一顆樹(shù)上掉下來(lái)的，我不知道它的名字，但是它很像小雪人的眼睛，我就告訴老媽說(shuō)：“老媽你覺(jué)得這像不像小雪人的眼睛呢？”老媽回答說(shuō)：“好像呀，真不錯(cuò)！”于是我就和老媽開(kāi)始在樓底下的凳子上堆起了小雪人，我們先給它做小裙子，做好后再做它的圓腦袋，老媽先在地上捏了一個(gè)雪球，然后再讓我在雪多的.地方滾一滾，雪球就變大了，我們輕輕地把它安到裙子上，接下來(lái)給雪人添眼睛、胡蘿卜鼻子、樹(shù)枝胳膊和裙子上的小扣子，最后給它頭上做了一個(gè)綠色的小花環(huán)，非常美麗哦！
上樓前，我還和小雪人照了一張照片，你們看看，怎么樣呢？
一年級(jí)作文 篇2
一天晚上，文具盒里可熱鬧啦！有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽(tīng)才知道原來(lái)，它們都在討論誰(shuí)的用處最大，小主人最喜歡誰(shuí)呢？
鋼筆說(shuō)：”我的用處最大，小主人最喜歡我！“”是我的用處最大，小主人最喜歡的是我。“鉛筆驕傲地說(shuō)，”因?yàn)椋铱梢越o小主人提供方便。而且，我來(lái)給小主人寫(xiě)字的話還能擦，而你，寫(xiě)錯(cuò)的話擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了鉛筆一眼，昂起頭說(shuō)：”你們兩個(gè)都別吵了，還是我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了，怎么擦得掉？“尺子也不甘示弱地說(shuō)：”鉛筆、鋼筆，你們?nèi)绻麤](méi)有了我，怎么畫(huà)直線，要是沒(méi)有我，畫(huà)出來(lái)的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了小主人，小主人把燈打開(kāi)，把鉛筆盒的蓋子也打開(kāi)了，接著，小主人就對(duì)文具們說(shuō)：”你們不要再爭(zhēng)吵了，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，更不能只看到別人的缺點(diǎn)，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，所以你們都是很有用的，你們的'本領(lǐng)個(gè)個(gè)都很大，我也喜歡你們所有的文具！“
文具們聽(tīng)了小主人說(shuō)的話，才知道，我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能驕傲。
從此，文具們都很好的配合，得到了主人的夸獎(jiǎng)。作文
一年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶那天，爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)了幾只雞蛋，準(zhǔn)備炒蛋。我打蛋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一只較白的雞蛋上有一個(gè)像太陽(yáng)的凹凸圖案。咦！雞蛋上為什么有凹凸圖案呢？難道是雞有問(wèn)題？還是人造雞蛋？我便做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先，我買(mǎi)了一只雞（每天都有蛋下的雞），看它有沒(méi)有凹凸圖案。 10月2日，我把雞捆在陽(yáng)臺(tái)上，大量的喂它吃米，看它有什么情況。 10月3日，雞蛋上沒(méi)有凹凸圖案。今天我用冷水給它洗澡，希望有線索吧！ 10月4日，又一次失敗了。我決定去圖書(shū)館查閱資料，在書(shū)上，我找這一句話：雞，在生育時(shí)，如果受到過(guò)渡驚嚇，雞蛋就會(huì)有一些奇特的圖案了。聽(tīng)了這句話，我今晚就用驚嚇來(lái)試試吧！ 10月5日，怎么不行的呢？我回憶了那句話的'一個(gè)詞“過(guò)渡驚嚇”，難道是沒(méi)有過(guò)分驚嚇嗎？ 10月6日，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，我終于成功了。
在這六日里，我經(jīng)過(guò)重重的難關(guān)，反復(fù)的思考，我成功了！在這六日里，我感受到科學(xué)帶給我的快樂(lè)；這六日里，我知道了為什么雞蛋上有圖案。 在生活中，還有許許多多的趣事等著我們發(fā)現(xiàn)了。
一年級(jí)作文 篇4
今天，我在家里無(wú)聊極了。
我突然想到：“可以把烏龜拿出來(lái)玩啊！”我用紙巾把烏龜擦干凈，就把它放到房間里的`床上去。我先用自己的被子疊成一個(gè)“山洞”，把烏龜放進(jìn)去，讓它先玩一下。可是，烏龜呆在里面一動(dòng)不動(dòng)。我覺(jué)得烏龜應(yīng)該是喜歡陰暗的地方吧。第二天，陽(yáng)光明媚。我待在床上沒(méi)事干，就又把烏龜拿到床上來(lái)玩，烏龜卻比前幾天活力四射多了。
它一直在跑，似乎在說(shuō)：“來(lái)追我呀！”我們就這樣一直玩到了中午。
一年級(jí)作文 篇5
今天，是放假的前一天，也是學(xué)生們最緊張的`一天，為什么呢？因?yàn)椋裉焓瞧谥锌荚嚕?/p>
這天，我?guī)е话驳男那閬?lái)到了學(xué)校，在位置上坐了下來(lái)，拿出書(shū)本，開(kāi)始復(fù)習(xí)。
第一項(xiàng)是語(yǔ)文考試，我寫(xiě)完交上去后，才知道作文離題了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早點(diǎn)知道的話，就不會(huì)這樣了！
第二項(xiàng)是數(shù)學(xué)考試，李老師讓我們?cè)诖痤}卷上寫(xiě)好答案，再在試卷上寫(xiě)一遍，謝謝老師提醒！要不然我光在計(jì)算題上就會(huì)扣個(gè)11。5分！
下午考英語(yǔ)和科學(xué)，我敢打賭，我肯定沒(méi)有考好！
我怎么就這么粗心呢？
一年級(jí)作文 篇6
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑滿大地時(shí)，我匆匆忙忙的起床，睡眼惺忪地穿完衣服，懶洋洋的來(lái)到大廳。發(fā)現(xiàn)媽媽剛好做完一桌子香噴噴的早餐，笑瞇瞇的對(duì)我笑著說(shuō)：“快吃吧，吃完飯，今天我們?nèi)デ鄭u游玩。”我一聽(tīng)，高興的一蹦三尺高，便狼吞虎咽的把早飯吃完。上了車(chē)，我便沉沉的睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，眼前一片明亮，有五顏六色的大貝殼，金燦燦的沙灘，蔚藍(lán)色的大海，銀白色飛翔著的海鷗，讓我應(yīng)接不暇。我沉浸在了歡樂(lè)之中。我看見(jiàn)了還厚在哪里展翅飛翔，像圣潔的女神。我在海灘上搭了一個(gè)沙堆，躺在上面軟綿綿的.舒服極了。這是我看見(jiàn)海水一點(diǎn)一點(diǎn)的涌過(guò)來(lái)，一個(gè)浪頭那么高，像一只雄獅張開(kāi)了血盆大口。大海的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，海水清澈見(jiàn)底，那金燦燦的沙灘，五顏六色，形態(tài)多樣。大海的風(fēng)景構(gòu)成了一幅多姿多彩的畫(huà)面。大海希望我們能再次見(jiàn)面，我愛(ài)你大海！我愛(ài)你的美！
隨著紅彤彤的太陽(yáng)西下，我們?cè)撾x開(kāi)了，可是我的心像蝴蝶一樣久久這里飛翔，不舍得離開(kāi)。這個(gè)周末是我最快樂(lè)的周末！讓我感受到了大海的美！大海的遼闊無(wú)垠！
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