【推薦】一年級作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　從前，有一個動物王國，那里美麗富饒，古木參天，到處鳥語花香，有一群猴子就生活在這個美麗的地方。

　　這一天，為首的猴王帶著眾猴一起上山支采摘水果，不料在半路上下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，可把猴子們給嚇壞了。這時猴王說道：“大家不要驚慌，記得前面有一座大宅院，我們到那里去躲雨！”眾猴跟著猴王一同來到了宅院前。可是大門卻緊緊地關(guān)著。這可急死了猴子們。

　　一名身體強壯的年輕猴子說：“我們不如把大門踹開，一起沖進去吧。”猴王聽了它的話，搖了搖頭說：“不行，不行，現(xiàn)在的大宅院里都有門衛(wèi)的，這樣沖進去那不是白白去送死嗎？”過了一會兒，一位老態(tài)龍鐘的老猴子緩緩地說：“我們不是會蕩秋千嗎？樹林里有這么多樹，咱們蕩進去不就得了嗎？” 猴王想了想，不是搖了搖頭說：“虧你還是六朝元老，這個院墻這么高，萬一有猴摔傷，你付得起這個責(zé)任嗎？不行！不行！”

　　就在猴子們冥思苦想之際，一只年幼無知的小猴輕輕地把門推了一下，只聽見“嘎吱”一聲，那道虛掩的門打開了。

　　在生活中我們常常遇到一道虛掩著的門，你是和那只猴王的作法一樣呢，還是與那只小猴的做法一樣呢？

一年級作文 篇2

　　看著以前的照片，媽媽告訴我：

　　我剛會走路的時候，發(fā)生過一件有趣的事。

　　我用不熟練的步子，走到洗手間，開始施展我的“絕技”——翻東西。我第一眼就看到了臉盆。那只臉盆是粉紅色的，上面印著一條條小魚，可愛極了。我心中油然升起了一個想法：要是把臉盆套在我的頭上，一定很漂亮吧！想完，我就把臉盆套在了自己頭上，大搖大擺地走出了洗手間，爸爸媽媽看見了，哈哈大笑，媽媽趕緊找出相機拍下了這可笑的場面，拍完就把我頭上的“帽子”摘下來了。媽媽說：“傻呆呆，你要記住，臉盆是不可以套在頭上的！”我只說了一句“我知道了”就跑了。

　　這張珍貴的照片被藏在我們家的相冊里，可再去看看，覺得那樣子既可愛，又可笑。

一年級作文 篇3

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”當(dāng)那動聽的旋律在耳邊響起，我腦海中又浮現(xiàn)出你那熟悉的身影。

　　歷經(jīng)兩年的小學(xué)時光，我也結(jié)識了不少同桌，但是在我的心中讓我印象最深刻的就是那一個陽光的女孩――彭怡萱。

　　她是一個漂亮的女孩，她有著一頭烏黑的'頭發(fā)，額頭前齊齊的劉海掩蓋著那兩道柳葉般的眉毛，兩粒黑葡萄一般的眸子是那樣單純而又清澈，仿佛射出這世界所有的美好里面。她一笑起來，就像那剛出生的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，給人帶來美好的心情。

　　當(dāng)然，她也是一個樂于助人的小女孩。記得有一次，學(xué)校開展閱讀課活動，粗心的我由于在當(dāng)天夜里清理書包的時候，把課外讀物放在了家里，因此當(dāng)開始上課時，我就像是沒頭蒼蠅一樣?xùn)|找西找的，向他人借取閱課外讀物。這時，我的同桌彭怡萱看見了，就熱情地從她的書包拿出那本多余的課外讀物借給我，解除我的燃眉之急。我也高興地向她道謝，開始了我的閱讀之旅。

　　這就是我的同桌，一個樂觀而又不乏熱情的同桌。和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事零零碎碎的，但就是這些趣事，渲染了我的人生童年。

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