有關一年級作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　書是無窮無盡的知識的海洋，我是書海中的一尾小魚，在海中游動著。

　　從記事起，我就對書有濃厚的興趣，時常捧著書看，有時看迷了飯都忘了吃。每逢節(jié)假日，書城是我必去的地方，自己找個安靜的角落挑一本書坐下來閱讀，對我來說實在幸福不過的事了。我喜歡聞著書香，沉浸在書的世界里，想象著書中的人物、故事，營造自己的.王國。

　　我是伴著書香長大的。

　　一個人的成長不能缺少書籍，，少年兒童時期是最佳閱讀時期。喬斯頓·伽德爾說：“‘電子毒販子’利用孩子們天賦的好奇心以及玩耍的需要，剝奪了他們的想像力和自發(fā)的活躍性。通訊和娛樂巨人們正設法從我們這里偷走故事和栩栩如生的詞匯，但它們不太可能獲得多大成功，因為故事太強大，太堅韌了。”他說：“一旦做父母的已經(jīng)給孩子們吃飽穿暖之后，接下來最重要的事情就是給他們讀故事。……如果我有一個夢想，那就是在將來，閱讀對于孩子們來說就像我們每天要刷牙一樣不言而喻。顯而易見，牙齒衛(wèi)生很重要，但父母們也應該越來越對其子女的‘經(jīng)歷衛(wèi)生’擔負起責任來。”他還認為兒童文學書籍是兒童的“溫暖之源”。

　　我慶幸我的父母從來不阻攔我讀書，反而鼓勵我多讀書，有了書，我的童年才是沒有缺憾的。

一年級作文 篇2

　　我叫林俊盈，是一個陽光女孩。我的課余生活豐富多彩，有時我會和哥哥一起下下飛行棋，打打電腦游戲。有時我也會陪媽媽一起聊聊天，逛逛街，但是愛學習的我還是喜歡看書。

　　每天我做完老師布置的作業(yè)后，我都會看半小時的書。看書能讓我增加許多知識，看書教會了我更多詞匯。看書帶給我無窮的快樂。書是我最親密的伙伴，它陪伴著我一起成長，陪伴著我一起進步。《白雪公主與七個小矮人》使我懂得了真善美，《皇帝的新裝》告訴了我謊言的丑陋，《魯賓遜漂流記》讓我學會了自立自強。有時我也會隨著書中的主人公一起進入一個奇妙的仙境，一起羊入虎口，一起跋山涉水，一起患難與共，一起興奮一起悲哀……每當我遇到煩惱時，只要我捧起心愛的書進入書的世界，一切的不愉快就會煙消云散。

　　我越來越喜歡看書，看書是我課余生活中重要的一部分。

一年級作文 篇3

　　明天是“母親節(jié)”，送什么禮物給媽媽呢?同學們議論紛紛，有的說送賀卡，有的人說送給媽媽一個好成績、還有的人說送給媽媽一個吻……我得知送康乃馨是給媽媽最好的禮物，就想送媽媽一朵康乃馨。課上，老師叫我們給媽媽做一張賀卡。

　　首先，老師叫我們在紙上畫卡通畫。我們開始畫了，我畫了一個小女孩，她臉帶微笑，披著頭發(fā)，穿著公主裙，看上去很漂亮，我很滿意這幅人物畫。

　　接著，我把卡通畫剪了下來，用膠棒粘了起來。哎!費了九牛二虎之力，我終于把它粘在彩紙上了。記住，彩紙可以折成兩個一模一樣的長方形哦!

　　然后，我在彩紙上剪了一扇窗戶，在里面寫了“媽媽，節(jié)日快樂!”這幾個字。

　　我想，媽媽收到禮物后，肯定會說：“孩子你真懂事!”

一年級作文 篇4

　　今天，媽媽休息，她說要和我一起包餃子，我可高興了，因為這是我第一次學包餃子。媽媽先把肉、筍、蔥、香菇等切碎，再加上一些調(diào)味料，用筷子攪拌均勻，這樣香噴噴的餃子餡就準備好了。我們 開始包餃子，我拿起餃子皮，用勺子舀了一勺餡，放在皮中間，學媽媽的樣子包，可是每一個餃子就象耷拉著頭的小鴨子，而媽媽包的就象一把把精致的小梳子。我有點泄氣了，媽媽說：“只要你多包 幾次，也能像我一樣包得這么好了。不管做什么事，都不可以泄氣，只要自已努力，就一定能成功的。”

　　包好餃子后，我們開始煮餃子了。媽媽說只要煮到餃子浮起來就可以吃了。自已包的餃子特別好吃，我一口氣吃了十一個，吃得我肚子都撐在那里了！

一年級作文 篇5

　　早上，我在補習班寫作業(yè)。做完作業(yè)，老師叫我們在外面玩游戲。我們玩了丟手絹。我們大家手拉手，拉成一圓圈，蹲下來，老師拿著手絹丟到李安迪背后。老師跑走，李安迪追，追到了，老師就要表演一個節(jié)目。輪到我丟手絹了，我丟到紅旗的背后，他抓到我了，我就給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎：“杯子放在那里容易碎”。大家都猜不出來，我公布的答案是：“放在床上容易睡”，大家才知道。時間過的很快，下課了，這節(jié)課玩的真開心呀!

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