小學一年級重陽節作文

時間：2022-01-26 18:59:31 一年級作文我要投稿

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小學一年級重陽節作文

　　農歷的九月九日是傳統的重陽節。隨著九月初九的來臨，重陽節離我們也越來越近了。下面是小編整理的重陽節作文，歡迎大家閱讀!

小學一年級重陽節作文

　　【重陽節作文1】

　　九九重陽節里，尊老，愛老，敬老是我們應該做的。那么年輕的我們，能為他們做點什么呢?

　　我想到的，大多數人都會想到：無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。

　　說到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷?”這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶!往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

　　不知我的這些表現是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話，就請原諒我這個孫女的不孝和不懂事。

　　談了那么多，其實歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。

　　我希望我的爺爺奶奶和天下所有的老人們都健健康康，長命百歲。

　　【重陽節作文2】

　　重陽節節快到了，老師說要送一份禮物給爺爺奶奶。我不知送什么才好。我去問媽媽，媽媽說：“你奶奶洗衣服太勞累了，家里的大洗衣機又不舍得用，說浪費水和電。我們買一個小洗衣機給她吧。”我連聲說好。

　　接著媽媽從網上找小洗衣機，找了半天總算是找到了。那里有兩種顏色，我選了一個紫色的。媽媽付了錢說：“這個洗衣機要一百五，我從你零花錢中拿走五十元。”天哪!這可是我五個月的零花錢哪!我想。但是因為這是送給奶奶的節日禮物，所以我很爽快地答應了。

　　洗衣機三天后就到了。當時媽媽拿回來的只是包好的箱子。等吃過晚飯，我就等不及了，小聲地對媽媽說：“我想把禮物送給奶奶。”媽媽答應了。于是我把奶奶拉到箱子旁神秘地說：“奶奶，您看好了，我有一件法寶要給您看!”我剪開箱子，看到奶奶一副吃驚的樣子，我得意地說：“怎么樣?喜歡嗎?這可是我五個月的零花錢加媽媽的一百元錢買的呢。”這時，奶奶一把抱住了我說：“我的乖孩子，你長大了，懂事了，會為我著想了。奶奶真是太高興了!”我的臉上也不禁樂開了花。

　　祝天下所有的爺爺奶奶們重陽節快樂!

　　【重陽節作文3】

　　今天是重陽節,想起小時候曾經讀過王維的那首關于重陽登高的詩，心情頗有感慨。今晚有朋友問："今天你去登高了嗎?"我一下還沒反映過來，一愣反問道："為什么要去登高?""因為今天是重陽啊!"我恍然大悟!原來~~~~~~

　　我覺得現在很多傳統的節日正在被我們慢慢地淡忘著。讓我細細回想一下，記得我們以前讀書的時候，每年的重陽節，學校都會組織我們去一次秋游。去秋游的前一個晚上，是我們最激動的，我們每個人都帶著一個小小的袋子，里面裝有家人給我們準備的吃的，八寶粥，包子，饅頭和水之類的，然后同學們還在一起討論著明天去玩跟誰一組，玩些什么。第二天就由老師帶領著我們，一大批人馬浩浩蕩蕩地出發了，我們走在路上，許多路人看著一群學生，望著別人看我們的眼神，心里還裝著得意的樣子，登高爬山也是很好玩的事情，我們從小學開始到五年級都是去登高蜈蚣嶺。登到山頂，大家終于可以把自己帶來的東西一樣一樣地吃掉，讓人沒想到的是山頂上竟然還有阿姨賣冰棍的，當時的冰棍是三毛錢一根，我和同學還經常互相做東請客，真好吃!那種食物的味道也好，那時的心情也好，如今都讓人回味。登高回來后，老師就布置我們寫作文了，把去登高時候的所見所聞記錄下來，誰的作文寫得好還可以得到老師在班上的朗讀。那個時候天空仿佛永遠都是藍的，時光仿佛是停滯的，沒有現在流逝的那么快。

　　后來啊，不知道是從什么時候起，就有文件下來了，禁止學校組織學生外出登高游玩之類的活動，因為涉及到責任的問題讓人難以對家長交代，從此以后秋游這個詞就在我們的世界里消失了，我們這代人還好，畢竟還曾經擁有過，經歷過，而現在的這一代學生，我從骨子里同情他們，可以說與大自然與世隔絕。在他們的世界里，從小學開始，都沒經歷過所謂的"秋游"，總是沉浸在書本，考試還有方形的教室里。

　　很渴望我們還能像以前那樣有"秋游"那樣的活動，希望重陽節不僅僅是一個傳統的節日，更是一種值得弘揚的精神。

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