小學一年級滿分作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學一年級滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

小學一年級滿分作文1

　　在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧靜的，宛如明鏡一般，倒映著岸上的紅花綠樹；她又是活潑可愛的，層層漣漪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優美得就像七彩綢。家鄉的小河總能引來無數的孩子在它那里無悠無慮地暢玩，家鄉的小河給每個小孩送上無盡的童趣。

　　夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固一般躺在那里一動不動。日間流動的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲，在村民的夢鄉中漸漸迷糊遠去……家鄉的小河你真美啊！

小學一年級滿分作文2

　　傍晚，我們坐在回家的出租車上時，奶奶叫道：“快看，火燒云！”我連忙抬頭看向西邊的天空。只見快要下山的太陽旁，有一大片的云彩，太陽的光芒還很強，從云彩中透過去，云朵就像被人用打火機給點著了似地，變成了火紅火紅的“火燒云”。

　　“火燒云”變幻多端，一會兒變成一個拿煙斗的“福爾摩斯”，一會兒又變成個肩扛釘耙的豬八戒……有意思極了！

　　“早霞不出門晚霞行千里”，明天肯定是個大晴天！

小學一年級滿分作文3

　　有一天放學后，一回家媽媽就指著魚缸對我說：“你看，媽媽給你買了什么？”我跑到魚缸前一看，哈哈！是只可愛的小巴西龜！只見它乖乖地趴在魚缸里，一動也不動，還用兩只小黑豆似的眼睛看著我，好像在問：“你是誰？”

　　我開始養巴西龜了。我每天給它換清水，給它喂肉片，和它一起玩耍。有一天，小巴西龜不吃食了，我很擔心它會死掉。后來，媽媽買了龜食喂它，它終于開口吃食了，我這才放下心。

　　冬天到了，小巴西龜鉆進沙子里，開始冬眠了。希望明年春天它早早醒來，我們還在一起玩耍。

　　小巴西龜，你是我的好朋友，我愛你！

小學一年級滿分作文4

　　星期六，媽媽對我說：“我們做個風箏吧！”我聽了高高興興的說：“好啊！”

　　說干就干，媽媽幫我們準備了做風箏的`竹子。這些竹子削的很細，媽媽選了差不多一樣長的六根竹子，用繩子全神貫注的綁成了一個飛機的模型。然后，媽媽把漂漂亮亮的紙糊在上面。我拿來五顏六色的顏料，在上面畫上美麗的圖案。啊，漂漂亮亮的風箏做好了！

　　我真開心啊！

小學一年級滿分作文5

　　自從奧數考試的那天起，我就非常期待自己的成績。

　　好不容易盼來了這天，只見別的同學都拿到了試卷，而我卻沒有，我急得左顧右盼，終于，老師喊到了我的名字，我迫不及待地跑上去，一看成績，我的高興一下子飛到了九霄云外。所有的同學都嘲笑我，我仿佛來到了另一個世界，那里畫著一張張滿分的試卷，同學都露出了開心的笑容，看看我，那鮮紅的字跡就像一把鋒利的刀，直刺進我心里，它仿佛在說：“你怎么那么沒用，考這么點分，把我的臉都丟盡了......”

　　我聽了，心想：“我一定要努力，學好每一課，讓所有人都看見，要他們對我刮目相看！

小學一年級滿分作文6

　　今天，我和爸爸、媽媽、還有一大幫得叔叔、阿姨們一起去摘柿子。在路上，我看到碧綠的野草，還看到狗尾巴草在風中向我點頭。到了目的地，馬上就看到一顆柿子樹，樹上掛滿了柿子，像一盞盞小燈籠。我再樹下抬頭看柿子，柿子樹很高，手夠不著柿子。“怎么辦呢”。媽媽說：“可以借工具啊。”這時有人拿著一根竹竿上來了，竹竿上掛著一個袋子，只見他把袋子套住柿子，一拉柿子就落入袋子里了，真神奇啊！

　　不一會兒，我們就摘了很多柿子。今天玩的真開心。這真是件難忘的一次經歷啊！

小學一年級滿分作文7

　　今天春光明媚，我們時代小學的小朋友來到烈士陵園，我們大家都為烈士獻上自己做的小白花。然后我們來到太子灣公園。看到了許多花，有紅的黃的白的，還有粉的，郁金香漂亮極了。后來我們把帶的墊子鋪在了草地上，一起吃東西。有的同學在拍照，有的同學在賞花。最后我們依依不舍的回到了學校。雖然今天很累，但卻非常有意義，我很開心。

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