關(guān)于一年級描寫春天的作文匯總5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一年級描寫春天的作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級描寫春天的作文 篇1

　　萬物復(fù)蘇，春回大地�？�，春天像小姑娘一樣花枝招展的向我們走來。

　　河邊的柳樹綠了，小草從土里鉆出來了，欣欣然張開了眼，一切都像剛睡醒的樣子。 公園里桃花開了，櫻花開了，迎春花開了，丁香花也開了，還有一些說不出名的小花，都在溫柔的春風(fēng)里爭奇斗艷。太陽越來越暖，人們的衣服減少了，五顏六色的風(fēng)箏飛上了天，到處是小朋友們歡快的笑聲，就連睡了一個(gè)冬天的螞蟻也悄悄地出現(xiàn)了。 微風(fēng)吹來，柳樹微微擺動枝條，像仙女在翩翩起舞。勤勞的蜜蜂采著香甜的花蜜，五顏六色的蝴蝶追逐打鬧，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著好聽的歌。

　　這就是我眼中的春天：鳥兒的歌唱，花兒的舞動，柳樹的伴奏，熱鬧的公園里還有幾只可愛的小花狗呢。

　　�。〈禾焓悄敲吹拿利�，那么的快樂，我真想把春天畫下來。

一年級描寫春天的作文 篇2

　　風(fēng)箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風(fēng)箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。

　　它很調(diào)皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。

　　它是一個(gè)魔術(shù)師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。

　　它很會玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個(gè)蘋果，就匆匆地飛走了。

　　我想：風(fēng)箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實(shí)在太笨了！

　　不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風(fēng)箏飛呀飛，深入云層，不見了。

一年級描寫春天的作文 篇3

　　春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來了。頓時(shí)，萬物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”;柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長袖，好似善舞的仙女;各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗;結(jié)冰的河水也在不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方……一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。

　　春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了，帶著她綠色的琵琶來了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的'《春之曲》。琴聲喚來了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗;琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來;農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容......

　　春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。

一年級描寫春天的作文 篇4

　　春天來了！

　　春姑娘用她的手撫摸著大地，大地穿上了一身綠色的衣服，小草兒偷偷地從地下鉆了出來，伸了一個(gè)懶腰，小花兒也從甜美的夢中醒來，穿著五彩繽紛的衣服，可真美��！快看！一群活潑可愛的小燕子也排著整整齊齊的隊(duì)伍從南方飛回來了。

　　春天來了，我可高興了，因?yàn)榇禾爝�是放風(fēng)箏的好季節(jié)，瞧！天空中的風(fēng)箏多得數(shù)也數(shù)不清，有的像老鷹，有的像蜻蜓，有的像小燕子??春天是叮叮咚咚，春天是嘰嘰喳喳。一年級描寫春天

　　我愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。

一年級描寫春天的作文 篇5

　　一天，小芳、小強(qiáng)到田上玩，聽見滴滴的聲音，抬頭一看，原來是春雨呀!哈哈，小芳感覺到有位姑娘在摸她的小臉蛋，小強(qiáng)說:“這是春風(fēng)�！毙》颊f:“小強(qiáng)，你看呀!春風(fēng)吹著柳樹，柳樹吐著嫩芽�！毙�強(qiáng)說:“小芳，你快看呀，小燕子和布谷鳥、蜜蜂全部飛來了�！毙》颊f:“蜜蜂飛來干什么?”小強(qiáng)說:“它們是來采蜂蜜的�！毙》颊f:“這里沒有花呀!”小強(qiáng)說:“那里有梨花、杏花、桃花�！�

　　啊!春天的風(fēng)景真美呀!