關于一年級童話作文集錦8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級童話作文8篇，歡迎大家分享。

一年級童話作文 篇1

　　小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢是能在這個春天里種好多的胡蘿卜，到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢是用她那五顏六色的彩筆，給大地穿上綠色的衣裳，給小花穿上紅色的裙子。

一年級童話作文 篇2

　　一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房里找了遍，發現家里已經沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來了。 它來到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個最大的摘了下來，正當它高興的時候，腦子里出現了一個問題：該怎么樣把它運回家呢?它覺得很煩惱。

　　這時候小熊騎著自行車過來了。它問小熊：“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說：“非常對不起，我還要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔說：“沒有關系，我再另外想想吧。”小熊走了，小白兔坐在地上使勁地想了一會，“有了，小熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了。”就這樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。

　　它輕輕地敲開家門，兔媽媽驚訝地問小兔：“你是怎么把這大南瓜運回來的呀?”小兔子就把事情經過告訴了媽媽，媽媽聽了后夸它是個聰明愛動腦筋的孩子。

一年級童話作文 篇3

　　有一棵果樹長在河對岸的'一個小山坡上。

　　這時，兩只小刺猬走了過來，它們看見了河對岸的小山坡上的果樹，還看了果樹上又大又紅的果子，又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。于是，它們就想辦法過河。小刺猬哥哥就動腦筋想出了一個辦法，它說：“我們拿幾根木頭來造一艘獨木船吧。”

　　于是，它們就找了一塊長方形的木板當成了獨木船，然后，拿了一個劃船的漿。終于，可以開始劃船了。

　　小刺猬們坐上獨木船，過了河。它們到對岸后，摘下許許多多的果子，吃了覺得又香又甜。

　　這個故事告訴我們：遇到困難，要學會克服。

一年級童話作文 篇4

　　夏季，綠草如茵，大樹枝繁葉茂，小河的水清澈透明。在這美麗的景色中，四只小猴子來到河邊的草地上踢球。

　　小猴子們你踢給我，我踢給你，他們跑著、跳著、搶著、鬧著，他們“哈哈”地笑著，玩的滿頭大汗。一只小猴子摔了一跤，把皮球踢進了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮，這可怎么辦呀!一只小猴子爬到樹上一看，小皮球在水上漂浮著，漸漸的離岸邊遠了。

　　正當小猴子們沒辦法的時候，突然，一只小猴子想出了個好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆，另一只小猴子撿起岸邊的一根樹枝，跳進了大木盆里。那三只小猴子抬著大盆放進水里。坐在大木盆里的小猴子開始用樹枝劃水，木盆在水里打著轉兒，把小猴子急得滿頭汗。不一會兒，小猴子熟練地劃著樹枝朝皮球劃去，把皮球撈起來放在大木盆里，又往岸邊劃去。

　　啊!皮球終于撈上來了。四只小猴子歡快地唱著歌踢起球來。

一年級童話作文 篇5

　　從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。

　　可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎？它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的功勞不大么？”橡皮反駁道。“我的功勞才最大，我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。

　　第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發下來了，主人考得很差，因為字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考高分。”

　　從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。

一年級童話作文 篇6

　　一天，猴爸爸在慢慢的工作，一滴滴汗珠從連上落下來，小猴見了，忙去市場里買了一斤桃子，回到家，把桃子洗干凈，拿起一個桃子給正在工作的猴爸爸，猴爸爸高興地笑了，直夸小猴懂事。小猴笑著說：“這是我應該做的”。

一年級童話作文 篇7

　　這是一個寂靜的夜晚。在黑暗中，一只色彩繽紛的流浪漢——蝴蝶，沒有目標地亂闖。突然，它發現遠方有一點點火光。

　　“那是什么？”被火光迷惑的蝴蝶好奇地問。

　　它想都不想就向火光飛去。它靠近了火光，快速地圍繞火焰飛翔。啊，多么美喲！

　　不過，蝴蝶不滿足只欣賞一下火焰，還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢優美地停在半空，準備落在火焰上。

　　多么可怕的教訓！它驚恐地一跳，逃開了。在光亮下，蝴蝶發現，缺了一條腿，非常漂亮的翅膀尖兒也被燒焦了。

　　“這是怎么了？我遇到了什么事？”蝴蝶沒有找到答案。這么美麗的“光亮”還能令人感到遺憾？真是難以想象！

　　蝴蝶懷著這種疑慮，休息了一會兒，等恢復了氣力，又重新開始。

　　被迷惑的蝴蝶，眼睛緊緊地盯著火焰，懷著占有它的決心，一頭投進了火焰。蝴蝶沒有遇到任何東西的撞擊，卻跌在油燈的油盆里。

　　彌留之際，蝴蝶低聲地嘀咕：“可惡的光亮！我渴望你給我帶來幸福，你卻給我死亡！我只能為自己瘋狂的夢想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我不幸！”

　　火焰聽見蝴蝶的抱怨，明智地回答：“可憐的蝴蝶，我可不是你想象的太陽！我是火焰。不謹慎的人不但不會使用我，而且會自焚！”

　　崇拜帶光環的偶像，可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。

一年級童話作文 篇8

　　小時候總是憧憬著未來，期待粉紅色的天使如光影般降臨，為我戴上美麗的王冠，然后與夢隨行，撲打著風的呼喚，乘坐白云的軟墊，按住欲被風刮落的陽帽，回眸便是你的微笑。

　　不知何時，我明白了一種美好，叫童話。小小的心底還藏著最初的夢，陶醉在自己的花海中，留下的只有淡淡的清香。

　　不知何時，我愛上了童話，穿過叢林，河畔是王子與公主邂逅的場景，呢喃著，化作愛的漩渦。相視，紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子，王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠幸福生活。童話故事的結局永遠美麗，令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

　　但是，隨著一個一個的生日蛋糕被吃掉，現在的我，沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾，看清窗戶外大風肆虐、黃沙彌漫。

　　不知何時，我開始逃避童話。認為那就是不滿現實的人類虛構的縹緲情感。其實世上根本就沒有王子與公主的美好生活，也沒有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭、糾葛、報復……我受不了如此的打擊，為什么童話不能永恒？

　　日日，聽著芳草與嬌花談論的蜜語，步入沙灘，看海水一次次拍打我的腳丫，沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒，渾然把痛苦的黑紙撕碎，丟進遺忘的角落。夜夜，星子劃落在我屋，我開窗迎接它溫柔的造訪，我默默的閉上眼睛，聽見久違的笑聲，看見你那緘默嘴上的笑容。

　　夢寐著童年，大口大口呼吸新鮮的空氣，睜大眼睛看著滿天的繁星，同伴歡笑小時露出的潔白牙齒，但最后，一切化為烏有。童話為什么只是過去的痕跡，而不能接受永恒的洗禮？童話隨著時間和命運的雙響而逝去，也許再也看不見童話里的王子與公主的幸福容顏，徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們在成長著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的，卻也是那最初的感覺。