有關(guān)一年級春天來了作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一年級春天來了作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級春天來了作文 篇1
春天來了！春天來了！小樹發(fā)芽了，它伸伸懶腰，好像還沒睡醒。柳樹也發(fā)芽了，它映著河水在梳頭發(fā)。桃花都開了，粉紅粉紅的，就像小女孩的裙子；梨花都開了，雪白雪白的就像雪花一樣。油菜花開了，金黃金黃的，就像金子一樣。
春天真美呀！
一年級春天來了作文 篇2
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。
你看，桃花露出了笑臉，小鳥在樹枝唧唧喳喳唱個(gè)不停，遠(yuǎn)處高高的樹上長滿了嫩嫩的小芽，綠油油的小草像給地球鋪上了一層地毯，金燦燦的太陽在那幾朵白云陪伴下，活像個(gè)淘氣的娃娃的笑臉。
啊，好一個(gè)美麗的春天！
但是，此篇文章大部分趨向于寫作套路，就像上課時(shí)老師講的一樣，讓學(xué)生背下來運(yùn)用，未能突破常規(guī)的寫作構(gòu)架。一年級寫作的要求是把說得、想的直接躍然紙上，目的就是為了讓學(xué)生自己去創(chuàng)新，下次在寫文章的時(shí)候，直接把想到的、說到的寫在紙上，即使出現(xiàn)錯誤被糾正后更是一次跨越式進(jìn)步，希望您能多多傾聽孩子的`描述，然后鼓勵孩子記錄下來，讓孩子先形成個(gè)性化寫作風(fēng)格，再加以修整，相信會對孩子有很大幫助。
一年級春天來了作文 篇3
星期六，我和表哥一家去大夫山找春天。
我們騎著自行車發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，枝頭長出了嫩嫩的小芽，早開的野花一朵兩朵，好像在比誰的衣服漂亮。小鳥在樹上高唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里……”解凍的小溪叮叮咚咚，正在奏起歡樂的樂曲。一大群蜜蜂“翁翁翁”的在花間里捉迷藏。幾只蝴蝶也飛來了，它們漂亮的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
春天真美��！我愛春天。
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