關(guān)于一年級(jí)跳繩作文匯編五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)跳繩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)跳繩作文 篇1

　　我喜歡跳繩。

　　開始，我不會(huì)跳。當(dāng)我看到同學(xué)跳得非常好的時(shí)候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)一起到廣場(chǎng)玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前跳，落在腳的前面時(shí)，就跳一下。慢慢地，我練好了。

　　現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我會(huì)正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續(xù)跳三十多個(gè)了，跳繩真是聽話極了。

一年級(jí)跳繩作文 篇2

　　前天，學(xué)校組織了跳繩比賽，韓老師選出了一些同學(xué)下午去參加比賽。

　　下午到了，我們剛上完體育課，大家累得滿頭大汗，韓老師來了，就讓參加比賽的那些同學(xué)站隊(duì)，我們等了好一會(huì)兒才輪到我們班。

　　比賽終于開始了，大家像一群奔騰的小馬，在草原上跳躍，我一共跳了140個(gè)，我對(duì)我的成績(jī)感到非常的滿意，比完賽，我們就回教室去了。

　　我希望我們班得個(gè)第一名。

一年級(jí)跳繩作文 篇3

　　今天我們學(xué)了跳繩。跳繩是這樣跳的，是先把跳繩捏到手中，然后再把繩子一扔一跳。我覺得媽媽跳的很輕松也很好。可是，我怎么也跳不過去，繩子老是絆住我的腳。費(fèi)了好大勁，終于能跳過去一下了，可是還是不能連著跳。我以后不會(huì)的.事情一定要多練習(xí)。

一年級(jí)跳繩作文 篇4

　　星期四下午第二節(jié)課就是跳繩比賽了。我的心怦怦直跳，不知道能跳幾個(gè)。終于到比賽了！

　　我緊張地走到比賽現(xiàn)場(chǎng)，等老師喊：“預(yù)備開始！”我們就飛快地跳起來。我心里想：“我一定要贏！我一定要贏！”我心里一遍遍地說著。等老師一吹哨說停。我們都累得趴倒在地上。一場(chǎng)激烈的比賽終于結(jié)束了。

一年級(jí)跳繩作文 篇5

　　我剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候，只能一個(gè)一個(gè)地跳，而且姿勢(shì)很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著急，于是，我虛心向她們請(qǐng)教。她們對(duì)我說：“你主要是沒有掌握要領(lǐng)，手腳配合不協(xié)調(diào)，只要多加練習(xí)，一定能跳好的。”她們還演示了幾個(gè)主要?jiǎng)幼鳎�我�?jīng)過多次練習(xí)，終于掌握了一些技巧，跳的次數(shù)也越來越多了，當(dāng)我能連續(xù)跳60個(gè)的時(shí)候，我心想我能不能跳100個(gè)呢?于是，我更加刻苦練習(xí)，我終于可以跳到100個(gè)，我真高興呀!我本來可以超過100個(gè)的，但是由于我體力不支，堅(jiān)持不住了。我以后會(huì)繼續(xù)努力的，加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。今后我一定會(huì)跳的更多，一定能超過別人。