【必備】一年級家務作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的一年級家務作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一年級家務作文 篇1

　　星期六早上，外婆像往常一樣早早的就起床了，在廚房里忙活了好一陣子，燒水、煎蛋、灼青菜、蒸饅頭給我們做了早餐。躺在床上懶床的我見外婆每天都這么辛苦為我們忙這忙那的.，我想：今天不用上學，我應該早起幫外婆做些事情，讓外婆多歇會我還可以鍛煉自己的勞動能力。想到這我一骨碌地起床穿衣洗臉刷牙，然后到廚房為忙碌的外婆倒了一杯溫水端到她嘴邊給她喝。

　　吃過早飯，看見外婆推出吸塵器準備清潔地板，我急忙拉過吸塵器說：“外婆，讓我來吧，我會認真把地板吸干凈的。”外婆笑了：“寶貝長大了，會做家務了。”下午，我又看到外婆在擦桌子，趕緊拉住外婆說：“外婆，我來擦，保證擦得干凈透亮，您去休息吧。”外婆高興地笑了。晚上大家吃完飯，看到外婆收拾碗筷要洗潔了，我忙搶著說：“外婆，我來，我行的。”“那我干什么呀？”外婆見我又來搶著做，著急地喊著。“您去看您喜歡看的電視節目吧。”我邊說邊親熱地攬著外婆的腰半推著把她拉到客廳坐在沙發上，幫外婆打開電視調到了她平時愛看的頻道，接著快樂地哼著小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常開心，不住聲地夸我：“我的孫子真長大了，懂事了，真乖！可是個好孩子！”

　　今天幫外婆做家務，知道外婆每天的辛苦，我很心疼，我以后一定要盡自己力所能及多幫外婆做些家務。

一年級家務作文 篇2

　　今天我非常高興，因為我看到媽媽下班回來非常累，就說，“媽媽讓我來拖地吧。”于是，我非常認真的拖了二遍地，地就象被洗了臉一樣干凈。媽媽看了，笑著夸我，“孩子真是長大了，能幫媽媽干家務了。”我心里美滋滋的，以后我一定要多幫媽媽做家務。

一年級家務作文 篇3

　　我幫媽媽做家務下午，我在書房看書，聽到爸爸、媽媽在廚房爭吵著。

　　我很好奇，因為爸爸媽媽從不吵架，他們在爭論什么呢？我仔細一聽，原來爸爸、媽媽在爭搶著做家務。媽媽說：“你累一天了，去休息一會，我自己做就行。”爸爸說：“就那些家務活，我做點，你就輕松一些。”我想：我也幫媽媽做一些家務，媽媽會更輕松一些。于是，我和爸爸媽媽一起做家務。我負責掃地、收拾碗筷、擺放餐桌；媽媽負責擦地、洗衣服；爸爸負責下廚。當晚飯端上餐桌的時候，我心里美滋滋的：原來勞動也能夠給人帶來快樂！每個人都有自己的家，我們要盡心盡力的呵護她；美麗的校園是我們的`家，我們要齊心協力愛護她；偉大的祖國是我們的家，我們要萬眾一心的去建設她！

一年級家務作文 篇4

　　今天，是大年三十，我把這幾天做的，想的，總結了一下。

　　幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養我們，我們要報恩。怎樣報呢？最少自己心里應該心存感恩，體會到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們為我們擔心。然后要行動起來,為他們做事，小到家務事，大到父母老時，做到老有所養。最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己。真實，就是發自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。

　　這幾天，我在爸爸媽媽上班的'時候，在家打掃衛生，疊被子，并且按時學習，有條理地安排時間，總起來說我還要繼續做下去，繼續幫助爸爸媽媽做家務。

　　今天，貼對聯，可把我忙壞了，爸爸媽媽去別的地方貼，留下我一個人在家里。我想：我也幫爸爸媽媽貼春聯。首先把雙面膠分貼在各屋的大“福”字上，但有一個問題困擾了我：到底“福”字是正著貼還是倒著貼呢？最后，我想出了一個兩全其美的辦法，大門的“福”字倒著貼，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正著貼。一切安排就緒，剩下貼對聯。上聯：春風輕拂千山綠，下聯是：旭日東升萬里紅。剛貼完，爸爸媽媽就回來了，媽媽說：我可幫了他們一個大忙。

　　今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快樂！

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