【必備】一年級作文集錦四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　“哎，霧霾天氣來了！”我難過地嘆了口氣，說：“本想今天去牛頭山玩的，可惜現(xiàn)在沒機會了，只能打道回府了。”

　　我們到了高速路口，車子大排長龍，塞得一點縫隙也沒有，無奈的我只好玩游戲來打發(fā)時間。爸爸是個急性子，沒等多久，他就等得不耐煩了，一開車門就對前面的人生氣地說：“前面怎么回事啊？”“我們也在等，就是因為霧太重，所以連高速都封道了！”那人著急地說。

　　爸爸回到車?yán)铮�把“霧太大封道”的事告訴了我們。我一聽，驚訝地說：“霧霾也要封道？”“對呀，因為霧太濃了，開車人看不見路，容易發(fā)生交通事故。”媽媽邊看小說邊說。

　　“可惡的霧霾，害我等了這么久！”我火冒三丈。我又想：我們會不會回不了家呀？

　　終于上了高速，開著開著，媽媽突然叫我，“快看，前面有座大山！”“哪呢，哪呢？”我東張西望，連山的影子也沒看見，只看到了迷蒙的大霧。媽媽掩著嘴笑了起來，“其實我是猜的。”果然，等車開近了，我就看見一座山隱隱約約地出現(xiàn)在我的面前，我又看了看兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)山上的樹都消失了，這都是因為霧太濃，把樹都遮蓋住了。

　　霧霾真可怕！

一年級作文 篇2

　　春來了，幾陣清風(fēng)，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重。

　　春來了，帶著光明，帶著溫暖，送來了絢麗的朝霞。

　　春天的到來為大地帶來生命，到出都洋溢著綠色的微笑。荒山綠了，平原綠了，田野綠了，所有的樹木都抽出嫩綠的幼芽。

　　然而在這百花齊放、百鳥爭鳴的時候，我最愛的不是嬌艷的牡丹，不是誘人的玫瑰，我最欽佩的是陪襯著鮮花的綠葉。

　　是濾液的幼芽最先向人們傳達(dá)著春天的信息。一排樹，一片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見枝干間隱隱約約透著幾簇帶有新意的綠，來到近旁卻全然不見那葉子的蹤跡，這時會使人認(rèn)為先前遠(yuǎn)望去的只不過是錯覺罷了，可只要你仔細(xì)端詳似桔的枝干，便會發(fā)現(xiàn)在枝節(jié)間夾著的那一點綠，這一點綠從緊繃著的樹皮中鉆出來，隆起一個綠色的小葉苞。就是這一點綠，會染綠一棵樹，一排樹，一片樹林……它預(yù)示著生命的復(fù)蘇，展示著頑強的生命力，帶給人們生活的希望和勇氣。這就是綠葉的精神。

　　當(dāng)大地披上了新裝，綠葉又默默地?fù)?dān)負(fù)起樹木新陳代謝的艱巨任務(wù)。它每時每刻都對空氣起著重要的凈化作用，它把葉片內(nèi)形成的葉綠素源源不斷地輸入體內(nèi)，就像為干渴的人送類了清泉水一般，供給樹木生長所必需的營養(yǎng)。

　　待到神仙的紅唇吻遍群山，大地一片姹紫嫣紅，瓜果遍地，紅彤彤的惹人喜愛，黃澄澄的讓人著迷，一片欣欣向榮的景象，這時又有誰曾想到綠葉的功勞？如果沒有綠葉奉獻的一切，哪里會有滿園春色和豐碩果實？

　　綠葉不奢求別人對它歌功頌德，不奢望得到無限的榮耀，它希望的是是春色滿園，桃李天下。每當(dāng)此時，它感到了內(nèi)心的充實和欣慰，這就是綠葉的精神。

　　仲夏酷暑難當(dāng)，綠葉連忙為過路的人們、乘涼的老翁兒童把自己的傘蓋伸張起來，為大家送來一絲涼爽，雪中送炭，它卻默默忍受烈日的煎熬。這就是綠葉的精神。

　　葉落知秋，綠葉完成了一年的辛苦勞作，它短暫的生命即將結(jié)束。為了使樹媽媽進入冬眠，綠葉甘愿脫去美麗的霓裳，換上黃皺的皮，無聲無息地隨蕭瑟的秋風(fēng)飄零。它們慷慨地被埋在地下，成為樹媽媽在冬天時吃的點心，為迎接更加絢麗多彩的一年犧牲自己的生命。落葉不是無情物，化作春泥更護花。這就是綠葉的精神。

　　綠葉的一生默默無聞。活著，為大地帶來生機。死后，為大地留下肥料和財富。這無私的精神，崇高的品格，使我產(chǎn)生由衷的敬佩。

　　我不禁為你唱起贊歌

　　你曾是大自然的驕子

　　編織過綠色的網(wǎng)

　　打撈著生活的珍珠

　　網(wǎng)眼里流淌出希望

　　如今落下

　　秋風(fēng)莊嚴(yán)地交響

　　讓殘體代作營養(yǎng)

　　為來年的春風(fēng)和陽光

一年級作文 篇3

　　今天是大暑，太陽火辣辣的，我懷著興奮的心情和爸爸、媽媽一起到臨平游泳館游泳。

　　到了游泳館，我看見有深水池、中水池、淺水池。那里的水很清澈，一眼就能看到水底。還有許多游客，有的在學(xué)游泳，有的`在打水仗還有的在比賽游泳。

　　我迅速跳進水里，不小心淹了一口氣，水到我鼻子里去了，我鼻子一酸，真難受。我和爸爸去中水池游，我撒嬌地說：“爸爸我不想去！我怕！”爸爸說：“不用怕，有我在！”終于我下定決心和爸爸一起游了，剛開始我游到半路游不動了，爸爸馬上游過來抱住我，說：“堅持就是勝利！”接著我又一次豁了出去。這次我記住了爸爸說的話堅持就是勝利，我使勁地游著，終于游到了對岸。爸爸說：“怎么樣！”我高興地笑了，說：“爸爸，謝謝您！”

　　今天的游泳，給我上了一節(jié)人生課，讓我懂得，做事、做人都要堅持，我會永遠(yuǎn)記在心里！

一年級作文 篇4

　　今天,我和爸爸去洪湖公園欣賞美麗的荷花。

　　來到荷花池邊，我看到一朵朵粉紅的荷花里有嫩黃色的小蓮蓬，花瓣像一片片粉紅色的小葉子，給小蓮蓬做了一串串樸素的花環(huán)。而且小蓮蓬穿著粉紅的晚禮服，就像一位已經(jīng)打扮好的美麗公主一樣漂亮可愛。

　　“呱呱”，突然，青蛙的叫聲吸引了我。循聲望去，我看見一只穿淺綠色的外衣，鼓著米白色的肚皮的小青蛙，它瞪著一雙小巧玲瓏的圓溜溜的眼睛，嘴巴不停地呱呱地唱著歌，好像一位歌唱家。我蹲下一看，它正坐在荷葉上休息。我想把它抓回家，手里正好拿著網(wǎng)，便悄悄地走到小青蛙的后面，一下就把它撈到了，心里很高興。突然，我聽到小青蛙呱呱地叫著，好像在說：“求求您，放了我吧，我是益蟲，可以消滅荷葉上的害蟲。這樣，荷花才開得燦爛和美觀。”這時，爸爸看見了，走過來對我說：“你看這只小青蛙多可憐呀!你還是把它放了。”我說：“不行，我要拿回家，把它放在魚缸里養(yǎng)。”爸爸又對我說：“你這樣做是不對的，青蛙是益蟲，可以消滅荷葉上的害蟲，它一離開水就像小金魚一樣，也會死的。”

　　我聽了爸爸的話后，后悔地說：“我知道錯了。”于是就把小青蛙給放了。我不應(yīng)該亂抓小動物，要保護小動物，跟小動物交朋友。

　　小朋友們，讓我們一起愛護身邊的小動物!

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