精選一年級作文集合8篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
盼望了整整一個冬天，你看，春天已經來到！晴空萬里，陽光燦爛，讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹木，飛過山崗，到處尋找春天的歡笑吧！
小燕子從南方飛回來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。小朋友在碧綠的田野里放風箏。花園里的花都開了，迎春花開了，玉蘭花開了，杜鵑花開了，桃花也開 了……什么樣的都有，真美！看到第一只蝴蝶在無邊無際的天空中快樂地飛著，我的雙腳和雙手緊緊地被吸引住了，我高興地捉住它，又愛憐地把它放掉。啊，是誰 在吹我的臉頰？哦，原來是春風姑娘輕輕地吹過這里。
我愛你，迷人的春天！
一年級作文 篇2
夏天過去了，校園的菊花開了；樹葉金黃的，果子炸開；大雁飛走，風吹過可真涼爽。校園里的果子真多啊！我才知道秋天是黃色的，披著一件黃衣裳。聞到清香，是什么了呢？是桂花。小朋友們記住，秋天是個豐收涼爽的季節，是個多么美麗的秋天啊！
一年級作文 篇3
前幾天，我和媽媽一起去東湖公園去放風箏。我和媽媽到達了目的地，我就迫不及待的想把風箏拿出來。媽媽說：“不要著急，不要著急，慢慢來。”“人家都等不及了嘛！”“你這孩子。”
我把風箏拿了出來，我把先弄好，媽媽在對面幫我提著風箏，我就往另外一頭跑，當時風很大，所以風箏一下子就飛了起來。“哇！真美啊！”我的風箏是嫦娥姐姐的形狀，說以看起來真的很像在天空中飛啊！在這里，也有很多人在這放風箏，有許多種，有各種形狀。比如說：有蝴蝶的，飛機的錯，火箭的.。等等……各種各樣的風箏在一起，正是美極了！
媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到啊！媽媽坐在那里看著我放風箏，正等著我呢！
這次的放風箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來！
一年級作文 篇4
那是一個陽光明媚的早晨，我正背書，不知不覺，我背的入了迷，正享受文中的美麗景色時，突然冒出一聲“快出來！孫聰。”我被嚇了個半死，因為她的聲音太大了，十個人中至少可以震死九個。真是不可思義呀！
不過，她也有開朗的一面。一下課，她就興高采烈的跑出去，一上課，她又蹦蹦跳跳的跳回來，好像天天都很快樂一樣。當然，她不像別的女生那么冷酷，有一次，當無意中把我的胳膊用桌子壓紫了，她連忙說對不起，不要緊吧之類的話，哪像別的女生說：“這是你自己把手放在這里的，壓了活該！”
所以總的來說，她還是蠻可愛的嘛！
對了，你們如果想知道她是誰，就看看我旁邊好了。
一年級作文 篇5
星期天一大早，姥爺和姥姥到街上購物上，家里只留下我（當時上二年級）和妹妹。呆著真沒意思，干點什么呢？我望著姥爺那只小黃鸝出神。突然，我像發現了什么，拉著妹妹指著小鳥說：“這只黃鸝身上臟兮兮的，咱們給它洗個澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太費水了，不如用噴水槍和針管吧！”我聽這個主意好，連忙吩咐：“你去準備‘武器’，我準備‘藥’。”說完，我搬來了一盆水，準備“戰斗”。
隨著我的一聲槍響，給鳥洗澡的戰斗打響了。可是黃鸝太機靈，一躲，沒打著。我接著又打了一槍，還是不中。這回妹妹搶了先，沒等黃鸝站穩，開了一槍，結果打中了，她高興地喊：“打中了，哥，你真笨！”
我不服氣，心里想著計策，目光移到了針管上，連忙把針管灌滿了水，在籠子四周架起來。我先朝小鳥虛打一槍，讓它進入我的一根針管的射程里，然后隨著一道光亮的水線射出，小黃鸝終于被射中了。就在這一瞬間，我又扣動噴水槍的板機，小黃鸝又挨了一槍。
一盆水用完了，小黃鸝成了“落湯雞”，全身發抖地蹲在籠子底下，一動也不動。“快，用吹風機把它吹干。”妹妹真機靈，我趕緊拿出吹風機，插上電源，這一下，小黃鸝成了“小刺猬”了。
就在這時，姥爺回來了。他趕緊對小黃鸝進行“搶救”。事后，姥爺哭笑不得地教訓我們：“有你們這樣做好事的嗎？真拿你們沒辦法，鳥兒不能這樣洗澡！以后可不許胡鬧了！”“這是胡鬧嗎？”妹妹還在不解地問，我和姥姥、姥爺都笑了。
點評
童年的生活是充滿遐想，令人回味無窮的。童年的我們也一定是幼稚、可笑的。小作者的童年雖比不上童年捕獵的閏土那樣充滿神奇，然而小作者與他妹妹的行動足以讓人忍俊不禁。
這件趣事的確很有意思。小兄妹倆本想做件好事，但終因年幼無知而事與愿違。事情緊張而有趣，作者開門見山，直插事情發生的時間，以“準備——給鳥洗澡——給鳥吹風——大人搶救”的事情發展順序，有條理地描述了事情的來龍去脈。仿佛兩位天真、勇敢的“小戰土”就在我們面前。
小作者克服了寫“童年生活”經常以“那是發生在我××時的事情”為開頭的寫法，而結尾也戛然而止，給人以整潔、流暢的感覺，使得一對純情少年形象較為突出的躍然紙上。
一年級作文 篇6
早上，小妹妹要到公園玩 。忽然，下了一場傾盆大雨。雨像一曲緊奏的歌譜“沙沙沙”“答答答”“嘩嘩嘩”……老師看見小妹妹沒有帶雨衣，急忙走過來，連忙把雨衣脫下來給了小妹妹。
小妹妹對老師說;“謝謝您，老師!”大哥哥看到了老師沒有帶雨衣，衣服被雨淋濕了，馬上跑過來，用雨傘幫老師遮住。老師對笑瞇瞇地對大哥哥說;“謝謝你，小朋友!”。小妹妹笑了，大哥哥笑了，老師也笑了。
一年級作文 篇7
我的同學劉益銘，長著一頭烏黑的長發，瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，鼻子和嘴巴小小的，十分可愛。她不僅是一個可愛的女孩還是一個樂于助人的同學。
有一次上語文課時，我的自動筆芯用完了，沒辦法寫作業了。這時，我的同桌劉益銘看見我沒寫作業，就問我：“你怎么不寫作業了”。我說：“我的自動筆芯用完了”。她二話沒說立刻給我拿了一根筆芯。我說：“謝謝你”。她說：“不用謝，這是我應該做的”。
這就是我的同學，一個爽朗，熱心，樂于助人的人。
一年級作文 篇8
在似水流年的日子里，在那田野鮮花齊放的日子里，翻開那一張相片，我總會想起她——親愛的50號！
50號，是我小學的語文老師及班主任。她的穿著很嚴謹，從來不會穿花花綠綠的裙子，從來不會穿流行時尚的鞋子；她的性格很特別，從來不會與同學說半句玩笑，從來不會縱容每一位同學。可是，我就是喜歡這樣的老師，我的內心一直都在佩服她！
50號，從五年級才開始教我們，她布置的作業不是很多，但十分特別！她從來不會像其他老師一樣只會抄抄寫寫。每逢雙休日或節假日，她總是讓我們看報紙，然后抄一段重要的新聞，寫下自己的感受。她還常常因為一個課題而讓我們出一份精美的手抄報！就因為這樣的訓練，我們班的寫作水平從低谷升上了高峰，我也因此獲得了不少好成績！
“做什么事都要堅持到底，要不然就會一事無成。”這是她常說的，這也是我最喜歡的一句話！每當我聽到這句話，我就會感受到50號那顆嚴謹的心，我也從此牢記著這句哲理！
每次出操，50號都會和我們站在操場上，除了和各科老師談談我們的情況外，她很少和其他老師閑聊！她總會在陽光下認真、慈祥地望著我們。
每次上課，她都會以標準而流利的普通話為我們講解課文。她不會浪費每一分鐘，一堂課40分鐘的時間里，她總是不斷地為我們灌輸各種各樣的知識。從她口中，我知道了中華五千年的文明歷史，認識了葉劍英、朱德等其他國家的著名人物。
她曾坦言說教畢業班太辛苦了，太累了；她曾說過想放棄教畢業班；她也曾說過她放不下我們，她舍不得我們全班49位同學……
因為她，我能把夢做到最高峰；因為她，我變锝越來越自信！回顧六年級的歷程，我們的一點點成績，無不凝聚著她的心血和汗水……可是，當我一步一步地走出母校時，我卻忘了和她說聲謝謝，哪怕一聲啊！我到現在也感到無比的內疚！
50號這個名字是我們全班同學為她起的。她對我們的愛使我們感受到她是我們班上每個同學的知心朋友，是我們班上最重要的一份子！
我合上相冊，腦海依然想著親愛的50號……我永遠也忘不了她，我的啟蒙老師——50號！
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