有關(guān)一年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
古人云：“有志者，事竟成。”可見(jiàn)“志”對(duì)于人成長(zhǎng)的重要作用。確實(shí)如無(wú)志之人只知道渾渾噩噩地混日子，碌碌無(wú)為，虛度年華，因此，在人們心中，玩物和喪志有必然聯(lián)系。可是“玩物”否就是喪志呢?我不以為然，相反我更覺(jué)得是“得志”。
大家都知道，美國(guó)頭號(hào)巨富，擁有資產(chǎn)400多美元的此爾·蓋茨是靠開(kāi)發(fā)軟件而成功的，但他小時(shí)候沉迷于電腦，而無(wú)法自拔，結(jié)果導(dǎo)致考試失利，但是他執(zhí)迷不悔。他“玩兒”電腦的目的是什么呢?他由開(kāi)始玩兒游戲來(lái)消遣，變成了“玩兒”，使他積累了很多電腦知識(shí)。20世紀(jì)70年代后，電腦工業(yè)漸漸掘起，他就是靠他的技術(shù)與頭腦在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走向了成功的頂峰。
由此可見(jiàn)，玩物不一定是“喪志”，更可謂是“得志”，“玩兒”就是看玩兒的對(duì)象，玩兒的目的，玩兒的程度以及玩物者如何理智的“善待”玩兒。
如果“玩兒”非可之物，那么像學(xué)生們玩兒擺闊，玩兒義氣，玩兒，玩兒吸毒等等那自然等于喪志，后患無(wú)窮。即便是一些可玩之物，如果玩兒僅為玩，又過(guò)于癡迷而不知節(jié)制，也有可能引入歧途，身陷泥塘。
隨著高科技的發(fā)展，人類(lèi)層出不窮地制造許多關(guān)于“玩”的新花樣，真是讓人眼花繚亂，目不暇接。在我們身邊有這樣一批全新伍裝的人員，每次碰頭談?wù)撋稀熬W(wǎng)吧”你去哪，你的哪種游戲多少級(jí)別，有沒(méi)有什么裝備。有的人乘大中午，頭頂烈日去網(wǎng)吧玩游戲，這樣既影響學(xué)習(xí)又影響健康，并且過(guò)早的接觸社會(huì)，荒廢了學(xué)業(yè)，令自己后悔莫及，令親人哀傷不已，令人婉息。如此種種真的要警惕玩物而喪志了。
當(dāng)然，你可以玩兒一會(huì)電腦，發(fā)展電腦多方面技能，像制作網(wǎng)頁(yè)，文字處理或把電腦老師課堂上所講得復(fù)習(xí)一遍何樂(lè)而不為呢?鄧亞萍“玩兒乒乓球”，玩命地練，玩命地打，“玩兒”得對(duì)手膽戰(zhàn)心驚，“玩”出了多次世界冠軍，這樣對(duì)待準(zhǔn)確目標(biāo)的，玩出了真水平，自然玩物得志了。
同學(xué)們，俗話說(shuō)：“鳥(niǎo)貴有翼，人貴得志，”“志”于人是非有不可。那么學(xué)習(xí)中，生活中，一定要謹(jǐn)慎對(duì)“玩物，”警戒“玩物喪志，”力求“玩物得志”吧!
一年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是小烏龜，我以前就養(yǎng)過(guò)一只小烏龜.
它有一個(gè)小小的.腦袋，上面長(zhǎng)著兩只小小的眼睛，一眨一眨的，不仔細(xì)看還以為它總是閉著眼睛睡覺(jué)呢，它長(zhǎng)著四條短短的腿，一條細(xì)細(xì)的小尾巴，背上還背了一個(gè)重重的殼，那就是它的家了，它爬起路來(lái)慢騰騰的，它的樣子很可愛(ài)吧。
一年級(jí)作文 篇3
今天下午在家，我抬起頭，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白云朵朵，云兒一會(huì)兒像只兇猛的獅子，一會(huì)兒又變成了可愛(ài)的小白兔，不停地在變幻著，真是千姿百態(tài)啊！一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，我眨了眨眼，咦？云兒不見(jiàn)了。我跑去問(wèn)爸爸：“云兒躲起來(lái)了嗎？”爸爸笑著告訴我：“云啊就是在高空的水蒸氣團(tuán)!是風(fēng)把云給吹散了！”噢，原來(lái)云兒是被風(fēng)哥哥帶到別的地方玩去啦！
一年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天，我到外面吃東西時(shí)，看到一塊牌扁上有一行字“沖鋒跆拳道俱樂(lè)部”南門(mén)七樓，我很好奇，于是就挨個(gè)找，終于發(fā)現(xiàn)了上樓的樓梯，上到五樓時(shí)，我看到墻上貼了好多照片，上到七樓，果然看到了跆拳道報(bào)名處。一位姐姐坐在那里，我走上前問(wèn)：“姐姐這是沖鋒跆拳道嗎？”她說(shuō)：“是的”我說(shuō)：“我想學(xué)。”姐姐說(shuō)：“你可以試學(xué)一節(jié)。”
我來(lái)到教室，他們已經(jīng)上課了，教練給我安排了個(gè)位置，開(kāi)始先活動(dòng)頭部和腰部，再活動(dòng)手腕和腳腕，這些我都會(huì)，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)舞蹈。教練又說(shuō)：“弓步正拳。”這下我就不明白了。教練看我不會(huì)，就上前教我，教練說(shuō)：“你把前腿彎曲、后腿蹬直，抬左手打右拳，打出的拳要有風(fēng)。”教練又教了我馬步上端、中端、下端防御，正拳攻擊等好多動(dòng)作。上完課后，我覺(jué)得學(xué)跆拳道很有趣，就讓媽媽給我報(bào)了這個(gè)班。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到黃帶了。
一年級(jí)作文 篇5
春天正要舉行一個(gè)音樂(lè)晚會(huì)，可是小動(dòng)物們都不會(huì)表演，所以小鳥(niǎo)去找雷公公、春雨、春風(fēng)和春水，請(qǐng)它們表演。
現(xiàn)在，表演開(kāi)始了，春雨唱歌滴答滴答;春風(fēng)彈琴沙沙沙沙;春雷打鼓轟隆轟隆;春水鼓掌嘩啦嘩啦。滴答滴答，沙沙沙沙，轟隆轟隆，嘩啦嘩啦。
春天舉行音樂(lè)會(huì)，春筍是個(gè)指揮家。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，小草從土里偷偷的鉆了出來(lái)，它說(shuō)：“謝謝你，春雨。”柳樹(shù)扭著腰說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)。”啄木鳥(niǎo)邊找蟲(chóng)子邊說(shuō)：“謝謝你，春雷。”魚(yú)兒呢，搖著尾巴歡暢的說(shuō)：“謝謝你，春水。”四大音樂(lè)家都很高興，說(shuō)聲再見(jiàn)就走了。
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