【熱門】一年級作文集合8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　每個人都有他自己的人生理想，當一名老師，軍人，醫生，護士，企業家，商人，工人，警察，等等......我當然也擁有自己的人生理想我的理想，我的的人生理想是當一名醫生，一名救死扶傷的醫生，當一名優秀的醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生，而且一定要當一名好醫生。 為什么我想當一名醫生那，其實小的時候我想和我爸爸一樣當一名為人民服務的好警察，誰再趕欺負我，我就扁他。但是在我上小學的時候，我得了一場重病，搞的我是頭發燒，眼發昏，肚子還痛，難受死個我了，爸爸媽媽立即嚇的把我送進了醫院，醫生，當時說的什么我也沒大聽清楚，只聽見了要做手術的。沒多久我就被推進了手術室，反正當時什么都不知道了，一陣過后，醒了之后，已經躺在了病床上了，雖然還有點痛，但是感覺已經好多了。

一年級作文 篇2

　　我的媽媽眼睛大大的，像黑葡萄，耳朵像一塊餅干，別看她這樣，她可糊涂了。

　　有一次，我媽媽做飯的時候，洗了米之后把米放進電飯堡里，可是又忘記插電了，到了吃午飯的時候，飯一點都沒有煮熟，所以就只好重新煮，可是重新煮媽媽又忘了拔插頭了，那天中午我們只好吃媽媽煮的糊飯。

　　還有一次，媽媽炒菜的時候，在想什么事，明明要放醬油的，就放成了醋，放鹽的時候，媽媽就把那整整一包鹽都放下去，要放辣椒的時候，媽媽把米椒放了下去，所以這道菜是又辣又咸，吃完了之后真想喝一大杯水。

　　又有一次，種菜的時候，媽媽種過種子之后，走回家里提了一桶尿來淋菜，淋完菜之后還剩一些尿，她就隨便一潑，有一勺潑到了魚塘里，又有一勺，潑到了一個行人的腳下，還有一勺，潑在了自己的腿上。

　　唉，這就是我那糊涂的媽媽。

一年級作文 篇3

　　春天，桃紅柳綠；秋天，秋高氣爽；冬天，素裹銀裝，還有很多很多詞語可以來描寫春天、秋天、冬天的美，但我要來贊美夏天。

　　夏天雖然很炎熱，但是，它也有它的好處，比如：夏天了，我們熱了，可以去游泳館游泳，看到一池清水，我再也忍不住了，跳下去一下子蛙泳，一下子蝶泳，像一只小鴨子一樣在水上自由自在地游著，那是多么快樂呀！

　　夏天來，我常常吃棒冰、蛋筒、冰激凌，吃在嘴里涼涼的，甜甜地，味道好極了！

　　看！夏天帶給我們許多的快樂！我喜歡夏天！

一年級作文 篇4

　　我叫石嘉諾，是一年一班小學生。今年7歲了，我長的不高，也長的不胖，但我特別愛說話。我不僅喜歡和小伙伴們說話，更喜歡和大人們說話，他們說的事我都特別感興趣，而且我的問題特別多，跟我說話的人最后都受不了了，他們經常跟我說的一句話就是：“咱們休息一會兒，你自己玩會兒好嗎？我有點頭痛。”“你為什么頭痛？需要吃藥嗎？”

　　我不僅平時愛說話，上課我也忍不住和同學說話，老師提問我舉手老師不叫我回答問題，我就搶著說。也因為這個原因老師批評了我，還告訴了媽媽，媽媽知道了很生氣，狠狠的批評了我，而且媽媽都哭了，我很心疼媽媽，“媽媽我錯了，我以后一定努力改正”。

　　我讀書的時候也愛說話，總是喜歡問“這是什么意思？那是什么意思？”因為不懂什么意思我讀不下去呀！媽媽總是被問得“頭痛”，但爸爸總是說喜歡問問題的孩子好，所以我有不明白的就問爸爸。雖然爸爸有時候也“頭痛”，但他總是說愛說話即是你的缺點，也是你的優點，一定要該說的時候說，不該說的時候不要說。

　　這就是我，愛說話的小學生——石嘉諾。

一年級作文 篇5

　　今天我去圖書館借書。我借到了很多好看的書，內容豐富多彩。有教我怎么寫日記的，還有很多注拼音的故事。我最喜歡的是一本《三國演義》，里面有很多戰爭的故事

　　我要每天看一點，這樣我就會學到很多新的東西。

一年級作文 篇6

　　春天悄悄地來到了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象。

　　小草從泥土里鉆出來了，柳樹發芽了，河里的冰都融化了，小鴨子也你追我趕的.在河里游來游去，可愛極了。我們家的小烏龜也睜開眼睛開始吃東西啦。

　　春天好美啊！

一年級作文 篇7

　　課堂是什么?踩著鈴聲進入，背著書包出來?或是低著頭抬起頭不停往一處盯?不不不，這是課堂，但課堂不是只有這一種——

　　大合唱

　　藝術周就這樣降臨了。星期五，是一個迎接周末的好日子。空氣中彌漫著期待、緊張，沉重的氣息。每晚整棟樓總會傳來歌唱聲，晚修前，晚修后，“臨中…啊…臨中。”這些不懈的練習就是為了今天。 “怎么辦，緊張……”同桌拉著我的手哆哆嗦嗦的說著，重復了好多遍。“沒事，等會上臺在后面偷偷拉住我的手，我會給你正能量。”我悄悄擦了擦冒出好多水珠的手心對同桌說。帶著忐忑，也不知道如何上臺，如何下臺。只覺得全班每個人都使出了勁。也只記得下臺后零零散散冒出‘怎么辦，我好像唱錯…’也許是擔心自己的失誤會害了整個班級，的確，那時候在臺上的我們是一個團體。無論結果怎么，在臺上我們都學會了團結。

　　校運會

　　“我宣布，校運動會開幕!”林校長激情的話語一落，放松身心看比賽的時刻到了。我并沒有參加比賽，而我卻是后臺啦啦隊實力派成員。“～準備好了嗎?待會XX開跑別忘了‘放開’自己。”“各就位，預備”隨著一聲炮響。一個個像猛虎般貪婪地沖向終點。全場沸騰:“加油，加油。”有的按耐不住站了起來，也跟著場上的參賽者緊張起來。所以加油都是給場上勇者的，沒有指定哪一個。那條長長的跑道上留下的是勇者的汗水與青春。讓我們看到勇氣與堅持。運動場成為我們的課堂。

　　高山嶺

　　高山嶺不高，說是山，似乎也沒什么契合感。也不知道自己怎么想的，一時興起吧，跟著朋友背點干糧爬了起來。高山嶺不陡，比我想象的好走太多，只是意志不夠堅定，走幾步看到石頭總覺得看見了床，不由自主想躺下。不過在朋友的威逼之下，還是堅持了。沒有山路十八彎的感覺，一路也只有樹與石頭的相伴，不過越高，總有點不一樣的感覺。終于，看到了神廟。附近那個塔，五層的吧，既然爬上去總得體驗一遍。從塔上望下去真的好美，似乎是整個臨高，有海，有樹。風吹過發絲，讓我感受到萬物的氣息。高山嶺無疑是個大自然的課堂，在這里我切身體會到了“志”與“力”的重要。

　　生活中處處是課堂，隨意學到點東西也算是課堂，課堂豐富多彩，還需你細細品嘗。

一年級作文 篇8

　　《一年級的小蜜瓜》第一篇是大人在說謊。說的是小蜜瓜問大人他是從哪里來的，大人都說謊，沒有說實話。我讀過小威向前沖，我知道我是從哪里來的。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓號隊排練耽誤了做作業的時間，所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。

　　我要聽老師的話。第三篇是裝滿秘密的樹洞。小蜜瓜給樹洞說了很多秘密。他給樹洞起名叫啦啦。其實樹根本聽不到他說話，他還給樹戴了口罩。真有意思。