一年級作文匯總八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的一年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　大年三十我和弟弟一起去買煙花。到了街上，我們看見了各種各樣的煙花，我和弟弟挑選了自己最喜歡的煙花買回家。

　　好不容易才等到晚上終于可以放煙花了。我和弟弟迫不及待的拿出了兩根煙花。我一手緊緊拿著煙花媽媽把線給點著煙花一下子就串到天空‘’啪‘’的一聲在天空爆炸出現了一朵朵小花好看極了，然后就像星星一樣灑落下來，這個時候周圍都響起了煙花爆竹的聲音，熱鬧極了，過年真好啊!

一年級作文 篇2

　　綠色，似乎無處不在，是的，走在大街上，隨便一看，都能看到綠色植物，那么……假如有一天，綠色消失了呢？

　　綠色消失30分鐘后，聯合國召開了緊急會議，對世界上最后一株綠色植物的消失做出默哀，全世界降半旗，這個往日被綠色籠罩的星球，在今天，再也看不見綠色了……

　　綠色消失1個月后……已有201種較弱生命因缺氧，食物鏈遭破壞等因素，瀕臨滅絕……鳥類等動物至今只剩下海鷗等食肉鳥，幸存的食蟲鳥因食物缺乏，早已失去往常的生機，變得瘦弱，精神不振，似乎即將死亡，人類科學家開始努力從建綠色。

　　綠色消失6個月（半年）后。不計其數的因食物缺乏動物滅絕，老虎，獅子等食肉獸開始以人類為食物，人們出行隨身攜帶，以防食肉獸攻擊。小型食肉獸開始了自相殘殺，甚至出現吃自己身體器官的現象，生物圈遭到了破壞，人類數量在短短的6個月從70億減至65億，人類也將受到了懲罰。

　　綠色消失后1年：原本的食草動物幾乎都死光了，僅剩的一些，不得不進化成食肉動物，各個物種互相捕食，動物數量急劇下降。人類因沒有青菜，只能吃肉，這對動物群系，又是一大危害。

　　綠色消失后第10年——人類的食物缺乏嚴重，人口只剩25億，已經到了食用生肉的地步，人類也開始自相殘殺，失去了人類最大的價值——思維與人性，人類已經與野獸沒有區別了。

　　綠色消失后第50年……

　　地球上除海洋群系（綠色的消失對海洋造成的影響只維持了2年）只剩下10個物種：象，虎，獅，狼，豹，人，熊，犀牛，河馬，食人蟻。人類僅剩最后5人……

　　綠色消失后第80年……地球上僅剩下微生物！

一年級作文 篇3

　　我剛開始看的時候覺得沒有意思，后來我才覺得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達納斯公，我就覺得他們三個的每一句話都是讓我不理解的事情，所以我很喜歡兔子坡的三個主人公。

　　最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。

一年級作文 篇4

　　昨天晚上，一家到綿陽人民公園看燈展了。綿陽辦燈展已經有幾個年頭了，但今年的燈展卻有點糟糕，整體感覺是沒有什么主題，就是花花綠綠的一團團而已，拍了一些照片回來看，才體會到是什么原 因了，原來都是房產廣告鬧的，幾乎所有燈前燈后，都能夠看到高樓矗立的形象。

　　不過，以歡樂城堡為代表的幾組燈展還是不錯的，蘑菇、大樹燈造型很有兒童趣味。

一年級作文 篇5

　　下午，第二節課下課后，我和同學們一起玩咪咪貓。我們用剪刀石頭布來定輸贏，誰輸了就當貓，結果，我輸了就當貓。他們用布條蒙住我眼睛，當時我感覺什么也看不見，我說定的時候，他們就不能隨便走動。我感覺那邊有一個人，就往那里直走，摸到了一個人，我把布條取下來，看見摸住了張國華，就由他來當貓。我們玩了一會兒就上課了，這個5游戲我們玩得可高興呢！

一年級作文 篇6

　　前言：在每個時空里都會有善與惡的存在，而修羅使者便是為了12個時空的和平而誕生的，而12個時空將會有一場浩劫發生，據種種線索判斷，這場浩劫的發生地就在金時空，所以灸舞盟主便派修羅使者去金時空協助汪大東化解這場浩劫。

　　來到金時空

　　這天，修羅使者香檬便接到了灸舞盟主下的密令

　　12個時空將有浩劫發生，

　　我命你前去金時空，

　　找出浩劫原因，

　　有機會把危機化解。

　　香檬接到密令后便打開了時空之門，想去金時空是便發生了時震……

　　花靈龍：“那個誰，下午見。”

　　那個誰：“恩。”

　　當花靈龍跟那個誰再見了以后，便和小不點走在路上。這時，香檬卻暈倒在路邊。花靈龍便馬上跑過去，摟住香檬，叫到：“小姐，你沒事吧，小姐，小姐……”小不點說：“少爺，要不先把她帶回家吧，總不能把她扔在這吧。”花靈龍說：“可是……這樣真的好嗎？”小不點說：“出了這樣你還有別的方法嗎？”花靈龍：“好吧，也只能這樣了。”說完，花靈龍就把香檬帶回了家。

　　剛把香檬放到床上，花靈龍就叫小菲去倒杯水，拿點吃的上來。可小菲剛走，回來了就坐到床旁邊的椅子上，花靈龍看著香檬，靜靜地看著她，看著看著花靈龍就不由自主的上前去想吻她，可就在這時，香檬醒了，她突然看到一個陌生人離她這么近，不由得感到有些害怕，便自然的給了他一拳。當花靈龍反應過來時，連忙跟香檬說對不起，而香檬也淡淡的笑了笑，問道：“這是哪，我怎么在這，你又是誰？”花靈龍便解釋道：“如此如此這般這般，我就是這樣救得你。“香檬說：”好吧，看來是我誤會你了，你叫什么名字啊“花靈龍：哦，我叫花靈龍，你呢？”香檬：“我叫香檬，很高興認識你”花靈龍：“恩，我也是。”就在這時，小不點走進來說道：“少爺，上學時間快到了，我們該走了。”花靈龍說：“哦，好了，我馬上。”說完又對我說：“那你現在這好好休息吧，我去上課了。”話音剛落，下面接著說道：“啊？你在哪個學校啊，我跟你一起去吧，我一個人在這人生地不熟的。”花靈龍：”好吧，為少女服務是我的教養。走吧。“香檬馬上露出了爛漫的笑容說：”恩恩，走吧。“

　　（芭拉高中，終極一班教室）

　　花靈龍正拉著香檬走進教室，大家便一下子把目光集聚在花靈龍和香檬身上。金寶三剛好也來到教室，說道：”花少爺，你居然金屋藏嬌，有這么漂亮的女朋友居然也不介紹給我認識。“他邊說邊看向香檬，這時香檬真的很想現在就跑，跑得越遠越好。花靈龍突然站到香檬前，說：“金寶三，你看夠了沒，而且她不是我女朋友，我跟他只是普通朋友。”香檬聽到這句話，抬起頭對著金寶三說：“沒錯，我跟花靈龍只是普通朋友，請你不要再亂說了。”金寶三看到香檬的臉后立刻360度大轉彎，說：“小的有眼不識珠，居然么看到這么美的小姐，多有冒犯，請小姐體諒啊，哈哈哈。”這時，花靈龍對香檬說：”我們回座位準備上課吧。“香檬點了點頭。花靈龍把香檬帶到位子上后上課鈴便響了。兩人一直坐在座位上直到放學，回家……

一年級作文 篇7

　　早就聽說荷花很美麗，一直想去看一下，趁著暑假里的空閑，我高興的去了荷塘。

　　到了那里，一個美麗的荷塘展現在我眼前，一朵朵粉紅色的荷花，顯得那么艷麗！有的荷花半開著，像小姑娘的半張笑臉；有的.荷花全開了，像小姑娘美麗又可愛的臉。看著看著，就從荷花里走出來一個七八歲的小女孩。我問爸爸：“那個小女孩為什么住在荷塘里？”爸爸說：“這是荷花神，叫西施。”原來如此，我還當是什么精靈呢！我向她打招呼：“你好呀，西施！”可是，她嚇得一下子躲到荷花里了。

　　我看到荷葉也起了大大的作用，小魚在荷葉下面高興地嬉戲，小蝦在荷葉上面歡快地玩耍，小鳥在荷葉上面自由地飛來飛去，青蛙在荷葉上面跳水，連田野里的蟈蟈都站在荷葉上引吭高歌。

　　我愛美麗的荷塘，更愛荷塘里艷麗的荷花！

一年級作文 篇8

　　星期五的早上,陽光明媚,天氣很好,我和爸爸去鄉下釣魚。

　　我們來到小河邊,河邊樹木非常多,樹葉都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝,樹枝上還有一個個的鳥巢。爸爸首先拿出兩張小板凳放在地上,又從包里拿出一根釣魚桿和一個小碗,碗里裝著用蚯蚓做的魚餌,爸爸把魚餌放在魚鉤上,還用力捏了幾下,再看了看河面就用力地把魚線甩了出去,魚鉤帶著長長的魚線沉入了河里,只有浮標浮在河面上,最后爸爸就把魚桿放在一個象丫字形狀的鐵架上。這時爸爸對我說:“如果浮標橫在河面上就表示沒有魚上鉤,如果浮標豎起來了就是有魚上鉤了”。我聽了大聲說：“原來釣魚這么簡單呀!”爸爸趕緊對我說:“噓!小聲點,這么大聲會把魚嚇跑的。”我聽了連忙捂住自己的嘴。

　　我耐心地等待著,過了一會兒,浮標真的豎起來了,還在水面上上下地晃動。爸爸飛快地拿起魚桿,并快速地繞回魚線,一條四寸長的武昌魚被鉤在魚鉤上了,我激動地跑過去,小心地把魚從魚鉤上取下來,魚兒撲棱著身子,一彈一彈地,好象在對同伴喊救命.我毫不心慈手軟,把它放進了魚簍里。

　　就這樣我和爸爸釣了好多魚,帶著勝利的成果,我和爸爸依依不舍的回家了。

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