櫻花的作文

時間：2025-06-22 07:02:13 櫻花我要投稿

實用的櫻花的作文(精品)

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的櫻花的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的櫻花的作文(精品)

櫻花的作文篇1

　　踏入公園，迎面飄來了清新的氣息。

　　萬紫千紅的春天來了，看，公園里的櫻花。公園里的櫻花真多啊，多好像得數不勝數；公園里的櫻花真香啊，香得可以讓四面八方的蜜蜂來采蜜；公園里的櫻花真美啊，美得仿佛是一幅風景如畫的畫卷。公園里開滿了櫻花，那香氣芬芳撲鼻，成群結隊的蜜蜂和蝴蝶被這香氣所吸引過來。這時，風兒拂過，此時的櫻花灑落下來，為我們下起了一場櫻花雨，真是美不勝收！又為我們鋪起了毛茸茸的花毯，真是又軟又香。

　　公園里的櫻花，有的粉嘟嘟的，像一位小仙女的.嘴巴，紅粉紅粉的，像一位少女，不敢露出自己的臉龐；有的白皚皚的，像一位高傲的白天鵝，像一片片雪花，起立于白雪之中。多么嬌艷，顯得生機勃勃把公園裝扮的多姿多彩。有的時候，微風拂過，櫻花伴著枝干“沙沙”的作響，飛向天空，旋轉著迷人的舞姿。這么多的櫻花，一朵比一朵美麗。看看這朵很美，看看那一朵也很美。忽然我仿佛覺得自己也是一朵櫻花，穿著粉紅的衣裳。一陣微風拂過，粉紅的衣裳飄動著，翩翩起舞……

　　過了一會兒，我突然想起我不是櫻花，我是在看櫻花。

　　公園里的櫻花，真是生機勃勃，真是美不勝收，更是“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊。”

櫻花的作文篇2

　　櫻花是日本的國花，這我早已耳聞，但百聞不如一見，今天我就和作文班的小伙伴們，在興業時代花園小區里，對櫻花進行了認真地觀察。

　　遠看，一朵朵櫻花擠在一起，枝丫碰枝丫，花瓣碰花瓣，花朵競相開放。一陣風兒掠過這兒，櫻花就樂得搖頭晃腦，煞是可愛。

　　近看，櫻花們湊在一起，這兒一叢，那兒一簇，擠在一起開派對。花朵也不是全都開放了，也有許多花骨朵，它們正在努力吸取陽光水分，努力綻放。

　　我們在櫻花中來回穿梭，一會兒跑這，一會兒跑那，到處湊熱鬧。陽光明媚，周圍全是鳥聲。我走到一棵樹前，樹干有我大半身那么高，在往上就開始分叉，櫻花也就在這個位置開始生長。

　　我走到一朵花前，仔細觀察起來。花瓣是粉色，里深外淺，它們層層疊疊，很難數清。花瓣呈圓形，但是頂端有分岔，少了一部分。樹枝上的葉子是棕黃色的，深粉加淺粉，灰色加棕黃，這景色使我眼前一片明亮。

　　我摸了摸枝干，很粗糙，又摸了摸花瓣，很光滑，柔軟，枝干如此丑陋，櫻花如此美麗，真是天壤之別啊！我抬頭望了望遠處的那棵櫻花樹，差點驚叫起來，樹上竟沒開一朵櫻花，全是花骨朵。這是怎么回事呢？原來這棵樹的陽光被樓房擋住了，無法快速生長。盡管這樣，它還是努力生長。

　　這時，我悟出了一個人生道理：人生也就像這一片櫻花，有時能看見光明，有時卻不能。但是不管怎么樣，我們都要通過自身努力去綻放出生命的光彩。哪怕沒有陽光，哪怕沒人欣賞，我們也要做好自己，走好自己的路。

　　櫻花的生命是短暫的.——只有一周時間。每年，它們都是開了又敗，敗了又開，盡力去綻放，哪怕只有短暫的一周時間，但它曾經帶給人們美的享受或許永藏心間。我驚嘆，一朵花也能開出如此哲理來……

櫻花的作文篇3

　　我們學校的櫻花樹一年四季都很美。

　　春天來了，我看到櫻花樹上有很多花骨朵兒，似乎馬上就要開放了。幾天后，我又走向櫻花樹，遠遠望去，櫻花一簇一簇的，都迫不及待地綻開笑臉呢！走近點，我看到有的櫻花還只是花骨朵兒；有的只展開兩三片花瓣；有的全展開了。這真是櫻花爛漫的時節！

　　大約過了兩個星期，樹上的花瓣不斷落下，給大地鋪上了淡粉色的地毯。我們在樹下玩耍，收集那些飄落的花瓣。樹木吐出了新芽，看樣子這樹馬上就會變得枝繁葉茂。果然，沒到一星期，便進入了櫻花的茂盛時期，好像在將所有的`生命力展示給我們看。

　　到了夏天的時候，櫻花的樹葉一簇堆在另一簇上，把陽光遮得嚴嚴實實，不留一點兒縫隙，像是搭成了一座涼亭，任我們在下面嬉戲。

　　秋天，櫻花樹上雖然光禿禿的只有幾片葉子，但我們還是常常看望櫻花樹，希望它能快點長出新芽兒。那殘存的葉子有黃的、黃中帶紅的、半黃半綠的，我撿起一片葉子，仔細觀察，它的葉莖像我們的手掌，聞一聞居然還有淡淡的香味呢！

　　春天、夏天、秋天的櫻花樹都很美，而冬天的櫻花樹已經沒有葉子了，只留下幾根深褐色的枝條。

　　學校里的櫻花樹一年四季都有變化，展現出了一幅幅美麗的畫卷。啊！櫻花樹真美，我愛校園的櫻花樹！

櫻花的作文篇4

　　我學校的東校區有兩棵櫻花樹。每逢櫻花盛開的季節，櫻花會盡情地展開她那妖媚的笑靨。

　　那兩棵櫻花樹種在同一個花壇里，其中一棵高大茂盛，盛開著它美麗的花朵，讓人看了心曠神怡，花瓣粉得似霞。一陣微風吹過，嬌嫩的花瓣如蝴蝶一般，翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞，真是儀態萬方，美不勝收，令人看了贊不絕口。我每次走過那里都會停下來，細細地聞著它的香味。另一棵櫻花樹又矮又細，樹枝上的花朵兒幾乎無幾，多半都是花骨朵，花瓣也很小，顏色也不如前一棵艷，根還浮在地表上面，而且還得用一根木棒支撐，它才能立起來保持著平衡。為什么同時栽種在同一個花壇里的櫻花樹，但是第二棵不如第一棵長得好呢？

　　這就好比我們班上的同學，同樣是一個老師教，成績卻是不一樣的。原因就是因為成績好的同學在老師講課的時候認真聽講、發言積極，成績差的同學在老師講課的時候思想開小差，注意力不集中。

　　不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經得起生活的'考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就會學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。樹苗想茁壯生長就必須要學會在無規律中尋找水源。人想要成長、成人也必須經得起生活的考驗。

　　別給生活以安逸的溫床，生活的溫床上只能誕生生命的災難。要想使你的生命之樹能根深葉茂、頂天立地，那就不能給它太足的水分和養料，而要逼迫它自己奮力向下扎根。“其實樹和人是一樣的，對它太殷勤了，就培養了它的惰性。它的樹根只能浮在地表的淺層，怎能經受風雨呢？”不管是一棵草還是一棵樹，怎樣的環境就會造成怎樣的命運。溫室里是長不出參天大樹的，永遠藏在襁褓里的絕不是偉人！

櫻花的作文篇5

　　那一年，小夢13歲，小唯15歲。而他們的時間卻永遠的定格在了一年后，那棵櫻花樹下的兩個背影。

　　一年前

　　他門在同一所學校，從不認識，就是經過了櫻花樹下的`那短短幾句對話，彼此都一見鐘情。一天他們在學校的后花園遇見了，小夢說;“小唯?你怎么在這個學校?從來都沒有見過你。”小唯無奈的說：“那是因為我們最近學習生活比較緊張，所以才沒有見面。”“好吧!我先回教室了，有空去找我!”小夢說完，就走了。小唯就默默的答應了她。

　　一天，她的好朋友茜茜對她說：“小夢，外面有男生要找你，樣子長得好帥呀!快去吧!”小夢說：“恩，知道啦，一會兒下學我們去吃好吃的!”“恩!”茜茜開心地答應了。

　　小夢出去后，看見的果然是小唯。她看見小唯低著頭，好像有什么事要對她說似的。

　　小唯并沒有說什么，而是直接把她拉到了后花園里。

　　小夢著急地說：“到底是什么事情?”只見小唯看了看周圍，說：“我有一個非常重要的事要對你說，放學之后，學校后花園見，行嗎?”“什么事情不能現在說，偏偏在放學時候說。”小夢疑惑的說。

　　小唯說：“不要管那么多了，一定要記得!拜拜!”小夢只好答應了，因為想拒絕都不行，小唯已經跑遠了。可她忘了她和茜茜下學的事情。