寫櫻花的作文3篇[精]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫櫻花的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫櫻花的作文 篇1

　　星期六，春雨絲絲，好像千萬條絲線一樣飛向大地，滋潤著萬物。在這個雨天里，我和爸爸、媽媽一起到南門外賞櫻花。

　　我們到了南門外，我情不自禁的贊嘆道：“這櫻花真是太美了！”我仔細地看了看，櫻花的花瓣有四五層，花蕾旁長著幾簇花蕊，嫩黃的顏色，好似古代鳳冠上的'珠寶。有的櫻花才微微張開，有的櫻花全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。我又往遠處看了看，櫻花一簇簇，一團團，好像云海一樣，櫻花張著朝霞似的小臉，向人們展示著美麗的笑臉。

　　可是好景不長，有許多不文明的人把櫻花折斷，編成花環帶在頭上，人們為了減少這種現象，用布做了許多假花環賣給路人，還教育人們愛護櫻花樹，保護我們的家園。

　　雨依然在飄飄灑灑，但櫻花的美景深深地刻在了我的腦海里。

寫櫻花的作文 篇2

　　有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，而我，唯獨只喜歡櫻花。

　　櫻花，是日本的國花，它象征著友誼、和平、美麗、富貴。櫻花是春季開放的，它雖然美，但開放不到兩周就凋謝了。

　　櫻花樹的樹枝很細，呈現出嬌艷、淡雅的`黃色。樹枝像兒童畫中四射的太陽光一樣，向四面八方散射。從枝根到枝頭，櫻花樹的樹枝上開滿了櫻花。櫻花花朵成傘狀花序，花色多為白色、粉紅色。還是花骨朵的櫻花，就像是一個害羞的小姑娘，緊緊的包住自己美麗的小臉。全部綻開的大櫻花，對人們露出粉嘟嘟的笑臉。

　　相傳在很久以前，日本有位名叫“木花開耶姬”（意為櫻花）的仙女。有一年11月，仙女從沖繩出發，途經九州、關西、關東等地，在第二年5月到達北海道。沿途，她將一種象征愛情與希望的花朵撒遍每一個角落。為了紀念這位仙女，當地人將這種花命名為“櫻花”，日本也因此成為“櫻花之國”。

　　我愛著美麗的櫻花。所以“嫣然欲笑媚東墻，綽約終疑勝海棠。顏色不辭污脂粉，風神偏帶綺羅香，園林盡日開圖畫，絲管含情趁艷陽。怪底近來渾自醉，一尊難發少年狂”

寫櫻花的作文 篇3

　　我復姓櫻花，單名一個樹字，就是你們人類口中所說的櫻花啦！

　　陽春三月，我的孩子們紛紛出世啦！她們一個個嬌羞地藏在綠葉之中，若不細看，根本發現不了。托了孩子們的福，我漸漸從一棵新綠色的大花傘轉型成了一棵點綴著粉色的嫩綠色大傘了。

　　三月中旬，孩子們紛紛露出了“廬山粉面目”。一些出生較晚的孩子，也半露了笑顏。一個個粉色的小腦袋，粘著我，擠著我，風兄弟也來湊熱鬧，給我撓癢癢，弄得我“沙沙”直笑。我感到四周充滿了幸福與甜蜜……誒誒誒，這個看上去水靈靈的小女孩，怎么在扯我的葉子��！那生硬的動作，把我拽得生疼；那嬉皮笑臉的表情，讓我一點也不覺得她可愛了。

　　啊啊啊，他現在居然還要拿我當單杠！所謂“是可忍孰不可忍”，我找來風兄弟幫忙。只見他將大手一揮，四周頓時飛起一片綠色的漩渦，小女孩抵擋不住狂風的呼嘯，屁股與地面來了一次親密接觸。她剎那間泣不成聲，哭哭啼啼地回家找媽媽去了。

　　哼，看你還敢不敢對我下毒手！

　　四月了，滿天的櫻花搖曳著世間的至美怒放在普天之下，既美，又有一絲的凄涼。每年都要經歷的`分別，又要上演了。我與孩子沒法像其他的桃花、四季桂那樣相處很長的時間，每年的這個時候，我總要經歷一場傷感的離別。風兄弟深知我的心事，便將手輕柔地一揮，把最后的幾個孩子，輕輕地送到空中，孩子們為我跳了最后一支離別的舞蹈……舞畢，我忍痛看著風兄弟將孩子送到了大地的懷抱。

　　我正沉浸在傷感之中，一個臉上掛著笑意的中年男人在我身旁坐下，和一個與他同行的年輕人聊了起來。在他們的對話中，我了解到，中年男人為了讓自己的人生更加精彩，變賣了所有家產，立志走遍世界；而那個年輕人呢，生活過得平淡無奇，為了不讓自己惹禍上身，他而立之年依舊是一條“光棍”，無妻無孩，膽小怕事，不敢嘗試新事物。

　　看著這兩個截然不同的人，我不禁感慨：人類雖自詡為高等生物，在某些方面卻還不如我。我們櫻花家族，一直都明白，我們的生命十分短暫，所以，我們才會努力使自己開得更為美麗奪目。人類很愚蠢，他們不明白，自己也跟我們櫻花一樣，轉瞬即逝，應該更加努力地使自己的人生綻放得更美麗，而是像那個年輕人一樣，"無所事事"，過著普通的生活。

　　又一年櫻花開放，我真希望人們在陶醉在花海中時，能明白點什么。

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