精選櫻花的作文600字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的櫻花的作文600字3篇，歡迎大家分享。

櫻花的作文600字 篇1

　　櫻花，是日本的國花，也是日本的代表。日本人喜歡櫻花，不僅因為它那一瞬間的美，更因為它那轟轟烈烈的來，從從容容的走的品質(zhì)，從不拖泥帶水。

　　櫻花，如雪，卻比雪更白；似云，卻比云更純潔，這，就是櫻花給我的初映像。

　　在四月中旬，櫻花陸續(xù)開放了。陽光下，粉白色的花瓣成了半透明色似有又似無。每棵樹上的櫻花都不一樣；有的是粉紅色，如少女害羞的臉頰；有的是粉白色，遠(yuǎn)處看像是桃花；有的是白色，看上去像是雪停留在枝頭。櫻花千資百態(tài)，美得張揚，美得低調(diào)，更美得超凡脫俗。

　　走近櫻花，聞到一股淡淡的櫻花香，淡到上人忽視。忽然，一陣風(fēng)吹來，櫻花飄落下來，在天地之間飛舞，旋轉(zhuǎn)，與世界萬物共舞，地上被披上一層粉白色的毛毯。我站在樹下，凝視著這場動人心弦的表演。

　　我想起關(guān)于櫻花的傳說：在美麗的櫻花樹下，有著許多武士道的靈魂。以前櫻花是白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下結(jié)束自己的生命，鮮紅的血緩緩流進土里，把櫻花的花瓣染成紅色，花瓣顏色越紅，說明樹下的亡魂就越多。

　　這傳說透出一絲絲的憂愁，卻更顯出日本武士的精神。櫻花雖然花期很短，但顯現(xiàn)出日本武士的個性，生時轟轟烈烈，死時絕不脫泥帶水，所以日本武士剖腹自殺的精神，聞名于世。

　　櫻花雖然外表看上去柔柔弱弱地，但受到威脅，便立馬消失不見。我看著櫻花，想到它截然不同的外表與內(nèi)在，我受到了一絲感觸：面對任何事物，不能只看膚淺的外表，應(yīng)該深入了解它的內(nèi)在。

櫻花的作文600字 篇2

　　我一個人又來到了那個花園,有著兩棵櫻花樹的地方,還有一個穿著紫色襯衣的女孩.可是今天,只剩下了櫻花樹孤獨地在風(fēng)中搖擺-----

　　那個栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中.在放學(xué)的路上,我經(jīng)常會遇到她.一個披著一肩烏黑長發(fā)的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩.每當(dāng)走過她的身旁時,我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹下讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖.

　　多次的相遇讓我們慢慢相識,從交談中我得知:她叫伊薇,來自安徽,隨父親來這里兩年了,父親打工,她上學(xué).于是,在櫻花飄悠的季節(jié)里,我們暢談未來,暢談理想,而每到這時,她總是甜甜地微笑著,微翹的眉毛,瞳孔像泉水般的'清澈,雙頰像櫻花一樣紅.我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長-----

　　可是有一天,一個落著蒙蒙細(xì)雨的雨天.我看到她,撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細(xì)雨中,柔弱小巧的身姿恍如細(xì)雨中亭亭玉立的櫻花樹.

　　已經(jīng)好一段時間沒來這了,溫暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸著這個小城,夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里.我鼓足勇氣獨自來到了這個栽了櫻花樹的公園里.鳥兒嘀啾鳴囀,快樂地飛叫著.翠草綠茵,清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面,凝神駐足.那個穿著紫色襯衣的女孩,她曾靜靜地坐在這里讀書,溫暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上,一肩烏黑的長發(fā)流蘇般閃著光芒,她彎翹的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強的嘴,蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時而她也會露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多么的溫馨動人.而如今,樹還在,人已去.風(fēng)吹過,只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻,仿佛在傾訴著女孩的故事.

櫻花的作文600字 篇3

　　又是一個櫻花爛漫的季節(jié)…。

　　此刻，他默默凝視窗外氤氳雨幕，帶著微涼的憂郁，不禁簌簌滴下了淚…

　　又到了櫻花盛開的季節(jié)，滿樹雪白的櫻花散發(fā)著陣陣清馨沁脾的幽香，記憶就掩埋在這花香里…

　　她叫1，細(xì)長的個子，豎直的頭發(fā)，說話時帶著微涼的語氣，如傳說中的公主。他，她的同桌。她成績很差，別人印象也不好，他成績優(yōu)異，有些貧寒的他從未認(rèn)為這個高貴的公主的一絲瑕疵，他喜歡眼前這個女孩子：嬉笑的臉頰，溫和的眼神，如櫻花。在這個櫻花盛開的季節(jié)，他的腦海中常常浮現(xiàn)這樣一幅畫面：飄著雨的晨曦，氤氳的雨幕中，他緊握紫色的傘，在櫻花樹廊下，踩著雨聲，向等待已久的抱著書的她追去，在她的陰天里為她收走烏云。櫻花樹廊下，頭頂馥郁的花香，腳踩微涼的雨滴，一起走過櫻花廊的盡頭…。但他很怯弱，他只能愜意的看著她的笑臉，跟著傻笑，他明白這可能會影響到她。一年后，分班了，但他心依舊沒分，還在那里，在那有她的雙人桌上。有一天，他突然冒出一個想法：告訴她，然后好好幫她…因為他明白，她并不討厭他，有時候，他們會在課堂上相互談笑，鼓勵，指點對方，然后飄出他們歡樂的笑聲。終于，怯弱而又勇敢的他將寫了兩天的信悄悄投進了校園的信箱，信中說他會好好幫助她學(xué)習(xí)，她要自信努力，甚至為這份信編了一個理由：因為去年我影響了你。但至始至終，他沒有說一句我喜歡你，因為他怯弱，然后，在櫻花肆意飄灑的風(fēng)中，他感到了無比的幸福。有時候，在櫻花廊下，他們相遇，他看到，她看他的眼神不一樣了，多了什么，那讓他感到幸福。櫻花的幽香下，他愉悅的笑了。

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