【實(shí)用】櫻花的作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的櫻花的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

櫻花的作文 篇1

　　每年春天，學(xué)校的音樂(lè)教室前都會(huì)展示一支大型的粉紅色棉花糖，下課鐘聲一響，大家便迫不及待地跑來(lái)觀看。當(dāng)然，我也不例外。粉紅色夢(mèng)幻棉花糖，其實(shí)是一棵櫻花樹(shù)，對(duì)我而言它有著不可言喻的吸引力，也讓我想起了剛升上六年級(jí)那一年，花瓣紛紛飄落臉龐時(shí)許下的心愿。

　　從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴，至今已經(jīng)歷了五年的光陰。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我分別向兩位老師拜藝求學(xué)過(guò)，其中一位便是學(xué)校的音樂(lè)老師Anita。我最喜歡聽(tīng)她在課堂彈奏的蕭邦樂(lè)曲，聆聽(tīng)著優(yōu)美的琴音，時(shí)常令我陶醉得不禁閉上雙眼；老師對(duì)于蕭邦的一切了若指掌，那崇敬的神情、詳盡的解說(shuō)，同時(shí)也感染了我和班上同學(xué)，對(duì)蕭邦的音樂(lè)萌生興趣。老師的琴藝高超，曾經(jīng)獲得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)狀，經(jīng)常向老師請(qǐng)教的我，不僅是音樂(lè)上的問(wèn)題，或是課業(yè)、生活中的煩惱，老師都會(huì)為我指點(diǎn)迷津，給予我許多寶貴的意見(jiàn)。

　　不過(guò)，六年級(jí)那年的春天，當(dāng)棉花糖般的櫻花飄落音樂(lè)教室窗前，老師在課堂上向同學(xué)們宣告，下個(gè)月她就會(huì)離開(kāi)我們，到遙遠(yuǎn)的奧地利進(jìn)修。班上同學(xué)聽(tīng)完之后，臉上掛著的全是難過(guò)不舍的表情，我更是急得紅了眼眶，心想：老師怎么都沒(méi)有告訴我呢？

　　下課后我急忙跑到老師面前詢(xún)問(wèn)，老師告訴我：“其實(shí)老師一直希望能有到國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然很舍不得你們，但是若沒(méi)有精益求精的學(xué)習(xí)精神是不會(huì)進(jìn)步的。”我聽(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了好多祝福老師的話才依依不舍的離開(kāi)。

　　我在教室外的櫻花樹(shù)下祈禱，希望有一天我還能被老師教導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)鋼琴，持續(xù)不斷的練習(xí)，有朝一日，相信我也會(huì)像Anita老師一樣，成為一名了不起的音樂(lè)老師的。

櫻花的作文 篇2

　　芬香飄飄，粉瓣片片，嬌柔素雅，靜美惹人憐。曾記否，櫻花旁，著白裙留念，翩然暖心懷。悠悠歲月，十七載，卻對(duì)你，情有獨(dú)鐘。一宿夢(mèng)幻，蕩漾心田。

　　逢春，我便一路狂奔，來(lái)到櫻花樹(shù)旁。靜看你的容顏，美顏如粉黛，嬌柔似西施。不妖不艷，不媚不俗，不濃不淡。遠(yuǎn)望，團(tuán)簇似錦，分外的清新。調(diào)皮的姑娘掀開(kāi)了春帷，露出笑臉，你著一襲粉裙，含羞展開(kāi)，漸次習(xí)慣，轉(zhuǎn)身回眸，一個(gè)曼妙的身姿便浮現(xiàn)，惹得青年迷醉。

　　那時(shí)，我們正當(dāng)青春，不惜重金，留下你的倩影，還要添上自己。我著一身白裙，宛然與你靜守，恬然，淡雅，清新。這會(huì)回想，那是我萌發(fā)愛(ài)戀，恐驚于你；那是我用心呵護(hù)，還你一方純粹；那是我追求素雅，不愿玷污你。

　　幾回回，曾經(jīng)在夢(mèng)里目睹你的容顏，幾回回，曾經(jīng)拿著與你的合影，癡癡發(fā)呆，幾回回，將你的身影漫延……

　　十七年前，奔波于兩樓，而斷然將你珍藏，可是從未忘卻。偶有一年，春天將至，便飛奔去目睹你的芳容，可是，未見(jiàn)粉紅，不免失望。從此，便日日前去，依舊如昨，無(wú)功而返。盼望卻劇烈，心生焦灼，漸次升級(jí)。

　　終究感動(dòng)花開(kāi)，那是粉妝的世界。靜守在對(duì)面，捧上書(shū)卷，卻無(wú)心品讀，倒是品讀你的心語(yǔ)。偶有微風(fēng)過(guò)處，你便有些飄逸，舞起水袖，翩翩起舞，無(wú)需雕飾，一刻過(guò)后，我便心醉。羨慕你舞春，羨慕你舞美，羨慕你舞愛(ài)。

　　喜愛(ài)跳舞的我，卻有些羞愧了。看到你也醉眼了，自我陶醉，眾人捧你，你便醉了。 醉舞醉心，醉的美麗，醉的優(yōu)雅。

　　可怕的風(fēng)雨，竟然嫉妒，一宿，便讓你容顏消隕，散落一地。就這最后，你仍舊把美麗，留給我們。空中，你洋洋灑灑，含笑而去，舞姿豐美，無(wú)人能及。

　　飄啊，飄啊，隨風(fēng)隨意，并不知飄向何方，落向何處。把絢麗帶來(lái)，再把美麗留下，灑脫離開(kāi)。

　　“化作春泥更護(hù)花”，在你那里，早已知道。不卑不亢，與世無(wú)爭(zhēng)，香瓣裝飾了這個(gè)世界，粉妝裝飾了夢(mèng)幻，舞姿裝飾了眼睛。

　　落在同一地面上，你們相視而笑。在短暫的時(shí)光里，從相識(shí)，到相知，到相戀，到相愛(ài)，相依相伴，追慕到死。

　　演繹的不是閃婚，是執(zhí)著的愛(ài)。四目相對(duì)，鐫刻“執(zhí)子之手，與子偕老”。

　　次日，看到你香隕在地，清風(fēng)拂來(lái)，你又旋舞，不禁佩服，也有幾分傷感。團(tuán)簇也美，散落也美。含笑而來(lái)，含笑而去。黛玉葬花，我也生愛(ài)憐，頓然回首，望盡花路。你帶著雨后的晨露，帶著泥土的芬芳，悄然，低調(diào)，從不奢華，選擇默默離開(kāi)。可是，我的眼角濕潤(rùn)，蹲身，謹(jǐn)慎撿起，地上的花瓣，放在鼻前，閉目細(xì)嗅，一種傷心，油然而生。尋來(lái)一方綢絹，將你輕輕的包裹，捧在胸前，緊緊握住，緩步向前。

　　果真是有含在嘴里怕化了，捧在手里怕傷了的驚恐，顧慮。掛在床頭，溫馨叢生，香染斗室，一時(shí)興起，便給居所取名為芬香花事。每日，回來(lái)，都可見(jiàn)到你。愛(ài)，深?lèi)?ài)。十七載，翻書(shū)一般。而今，我即將回到，曾經(jīng)的你的身旁，冬日，見(jiàn)不到你的香瓣，抱著你的軀干，再次與你相伴，春燕呢喃，春風(fēng)輕拂，春雨沐浴，明春我與你相伴。

　　在你跟前，我肩膀上，托架一把小提琴，輕聲送語(yǔ)，與你同醉。

　　往事回憶，幸福那年，幸福今天，幸福櫻花。來(lái)春，我和你——櫻花，母校的櫻花，共享和分擔(dān)流嵐，風(fēng)雨、霓虹。

櫻花的.作文 篇3

　　記得去年春天，我和爸爸媽媽一起乘坐動(dòng)車(chē)去武漢大學(xué)看櫻花。爸爸已經(jīng)提前在網(wǎng)上預(yù)訂了門(mén)票以及賓館。我們到達(dá)漢口火車(chē)站時(shí)，天色漸晚。于是我們便直接去賓館安頓住宿，順道買(mǎi)了倆鹵茶蛋，味道美極了!

　　第二天一早，我們一家人便出發(fā)了。爸爸用手機(jī)預(yù)約神州專(zhuān)車(chē)，我們很快就到了武漢大學(xué)南大門(mén)。哇!只見(jiàn)校門(mén)口人山人海，游人如織。人們自覺(jué)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，比肩接踵，相互議論紛紛。看來(lái)賞櫻花的人真不少呢!大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，終于檢票輪到我們了。一進(jìn)武大的校園，我就像快樂(lè)地小燕子一樣，飛一般的向前沖，迫不及待地想一睹櫻花的芳容。

　　櫻花真的很美!武大的校園里到處都是櫻花樹(shù)，滿樹(shù)的櫻花在陽(yáng)光的映照下，閃閃發(fā)光，難不成大白天的也有滿天星星?有的櫻花樹(shù)上的花瓣隨風(fēng)飄落，像漫天飛舞的大雪，又像灑了一地的羽毛;有的把樹(shù)枝伸向路邊，像是在張開(kāi)雙臂迎接我們的到來(lái);有的擺出各種曼妙姿勢(shì)，讓人們盡情領(lǐng)略她的美麗……

　　櫻花品種繁多，顏色各異。有白色的，有紅色的，還有淡粉色的，可謂是五彩繽紛，簡(jiǎn)直美不勝收啊!現(xiàn)在回想起來(lái)，是不是可以把《三生三世》里的“十里桃花”改成“十里櫻花”呢!

　　“啊，真是太美了!”我愛(ài)武大的櫻花!

櫻花的作文 篇4

　　櫻落興奮地看著Neoma的演唱，絲毫沒(méi)有注意到，一個(gè)人正向這里沖來(lái)……

　　“咝……痛……”櫻落跌在了地上，她揉著腰，叫出了聲。

　　前景回放：那個(gè)人沖了過(guò)來(lái)，將櫻落撞倒了。那個(gè)人的帽子一下子掉了下來(lái)，剛過(guò)肩的水藍(lán)色頭發(fā)披散開(kāi)來(lái)。那個(gè)人伸出手，要將櫻落拉起來(lái)。

　　櫻落拉住了那個(gè)人的手，那個(gè)人馬上將櫻落拽了起來(lái)。“對(duì)不起啊，我出來(lái)鍛煉，沒(méi)想到撞到你了。沒(méi)事吧？”“嗯……沒(méi)事……但是好痛喔……”櫻落說(shuō)。“很疼？”那個(gè)人問(wèn)。櫻落點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，接著抬起頭來(lái)，打量著眼前這個(gè)撞倒她的女孩。這個(gè)女孩穿著淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衫，長(zhǎng)褲下是一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。女孩撿起地上的帽子，正想說(shuō)什么，忽然，傳來(lái)一聲“咕咕~……”櫻落的臉“刷”的紅了。“呵呵，我?guī)�你去吃飯吧，算是賠禮。”女孩說(shuō)著，拉著櫻落跑進(jìn)一家小吃店。

　　“這里可是我們這個(gè)鎮(zhèn)上做得最好吃的小吃店了！”女孩說(shuō)。“啊？哦……對(duì)了，我還沒(méi)問(wèn)你的名字呢！我叫櫻落，你呢？”櫻落問(wèn)。“我？”女孩微微笑了笑，“我叫雨昕。”“雨昕，這里的人好多哦。”櫻落說(shuō)。雨昕點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著櫻落走向了唯一空著的桌子。剛點(diǎn)好吃的，有一個(gè)栗色中直發(fā)的女孩便走向了她們：“那個(gè)，嗯……我能……坐在這里嗎？”“可以呀。”雨昕爽快地答應(yīng)了。

　　櫻落太想交朋友了，那女孩一坐下，她就問(wèn)女孩的名字。“我叫惜茉。”女孩輕輕地說(shuō)。三人用餐完畢，便聊起了天。“雨昕，惜茉，你們的夢(mèng)想是什么呀？”櫻落問(wèn)。雨昕馬上回答：“我嘛，想當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的一名運(yùn)動(dòng)員。”“哦，好厲害呀，難怪你要鍛煉。”櫻落說(shuō)，“惜茉呢？”“我想做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。”惜茉笑笑說(shuō)。“你們都好厲害哦！我的夢(mèng)想就是——做一位偶像，一位可以為大家?guī)��?lái)幸福和快樂(lè)的偶像！”櫻落堅(jiān)定地說(shuō)。“偶像？”雨昕和惜茉都有點(diǎn)吃驚。

　　“嗯……先不說(shuō)這個(gè)了，櫻落，你穿成這樣，也太顯眼了吧？”惜茉推了推眼鏡，說(shuō)。“是嗎？我一直都是這樣的啊。”櫻落奇怪地說(shuō)。“什么？你一直都是這樣？！”雨昕說(shuō)。“呃……先和我去服裝店吧！”惜茉說(shuō)。“哦……”櫻落被惜茉“拖”去了服裝店。

　　幾分鐘后，櫻落換裝完畢。櫻落的頭發(fā)用一根紅絲帶高高束起，穿著一條藍(lán)色的吊帶連衣裙，外套一件淺灰色的短短的薄夾克，腳上穿著一雙帆布鞋。“很可愛(ài)呢！”惜茉叫道。“嘻嘻，這都是惜茉給我挑的，是惜茉的功勞呀！”櫻落有些不好意思了。收好了原來(lái)的衣服后，惜茉幫忙付了錢(qián)，櫻落說(shuō)：“我會(huì)還給你的，下次我來(lái)買(mǎi)給你吧。”“沒(méi)事。”惜茉搖了搖手說(shuō)。

　　三位少女走出了服裝店……

　　六年級(jí)：粉藍(lán)櫻

櫻花的作文 篇5

　　上個(gè)周末媽媽問(wèn)我想不想去武大看櫻花，我毫不猶豫地說(shuō)想。于是，4月2日凌晨五點(diǎn)四十分，我們一行十人順利進(jìn)入了武大校園內(nèi)。

　　沿著武大正門(mén)直走來(lái)到櫻園，只見(jiàn)這里的櫻花已經(jīng)完全盛開(kāi)。櫻花，一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵比一朵更迷人。它有五片花瓣，稚嫩的花瓣像少女粉嫩的容顏嬌艷欲滴。迎著陣陣微風(fēng)，有些櫻花輕輕灑落，在空中飄旋，像美麗的蝴蝶。櫻花開(kāi)得爛漫，開(kāi)得熱烈。花瓣重疊地落到了地上，像一張粉色的地毯，讓人不忍心踩上去。春天的空氣十分滋潤(rùn)，混著櫻花的芬芳讓人沉醉。

　　漸漸地人多了起來(lái)，樹(shù)的品種也有些變化。這里的櫻花不是前面的粉紅色，而是大紅色，像火焰一樣將我包圍在中間。我忍不住在花下拍了許多照片。

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