一切皆有可能議論文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。你寫論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的一切皆有可能議論文，希望能夠幫助到大家。
一切皆有可能議論文1
不管是在生活里，還是在學(xué)習(xí)上，都存在著可能性，可能今天你的運(yùn)氣好，也可能你今天會(huì)碰到壞事；可能這次考試你的成績(jī)很好，但可能也很壞世間萬(wàn)物都存在著可能，只要勇于放手一搏，幸運(yùn)的女神將會(huì)帶著成功再一次降臨。
可能，顧名思義，就是可以、能夠發(fā)生的，只要勇于創(chuàng)造，就會(huì)有可能。在我們現(xiàn)實(shí)中，就有那么一些事例，但其中的一個(gè)事例卻讓我受益匪淺，這個(gè)故事是這樣的：魔術(shù)師劉謙，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上亮相以后，在一夜間幾乎家喻戶曉。在西安有一個(gè)二十多歲的小女子突發(fā)奇想，想與魔術(shù)師劉謙合作，讓他寫一本書，讓自己來(lái)編輯、出版。這個(gè)計(jì)劃讓人聽起來(lái)感覺(jué)很荒唐，劉謙這么忙，會(huì)有時(shí)間么？即使有，也不一定會(huì)幫忙。在想出這個(gè)想法時(shí)，那個(gè)小女子幾乎也覺(jué)得不可能，但是，她想試試，她通過(guò)了各種關(guān)系，各種途徑，而且劉謙到那里就追隨到那里，終于，功夫不負(fù)有心人，她在上海見(jiàn)到了劉謙的經(jīng)紀(jì)人，她以初生牛犢不怕虎的勇氣，和劉謙得經(jīng)紀(jì)人說(shuō)這是一本怎么樣的書，有什么收益在一番談?wù)撝螅谷徽f(shuō)服了劉謙的經(jīng)紀(jì)人，經(jīng)紀(jì)人答應(yīng)她可以讓她見(jiàn)劉謙。一天，她打聽到劉謙在北京錄制節(jié)目，她就在門口等了足足八小時(shí)，劉謙也被她感動(dòng)了，終于答應(yīng)了她的要求，這使一個(gè)有點(diǎn)“瘋狂”的得以實(shí)現(xiàn)了。
許多資深的老編輯，聽了這樣一件事后，大吃一驚，為什么這個(gè)編輯的人不是他，我想，劉謙的一句座右銘給予了他們一個(gè)肯定的回答，在最適合的時(shí)候，做最適合的事，才會(huì)成功。
是啊，我們應(yīng)該向那位年輕的小女子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不怕困難的精神。一個(gè)不可能的計(jì)劃，居然在她的努力下完成了，實(shí)現(xiàn)了，我們也一樣，在一些困難面前，要勇于拼搏，只有不斷努力，才有可能會(huì)把不可能的一切化做可能。
一切皆有可能議論文2
八月盛事已過(guò)數(shù)旬，鳥巢中發(fā)生了無(wú)數(shù)的奇跡。我驚嘆于博爾特風(fēng)馳電掣的速度，驚嘆于菲爾普斯如魚得水的表演。但我卻更驚嘆于殘奧會(huì)上的震撼，沒(méi)有腳卻依然拼搏在賽場(chǎng)上，沒(méi)有眼睛卻依然能沖向終點(diǎn)。我記不住他們的名字，但我卻深深地明白：一切皆有可能。
我們常常羨慕成功者表面的光環(huán)，卻看不到他們?yōu)榇怂龅呐Α：悺P勒，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。誰(shuí)能想到她竟能成為一個(gè)名滿天下的大作家呢？她想成為作家，她便這么努力去做了，付出了常人幾倍的汗水。有人說(shuō)過(guò)，從頭到腳的距離是最遠(yuǎn)的距離，因?yàn)榇竽X只能產(chǎn)生遐想，終究還是要靠雙腳去實(shí)踐的。從夢(mèng)想到成功的距離就是從不可能到可能的距離。無(wú)論是殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員還是
海倫·凱勒，他們都有自己的夢(mèng)想，盡管這在外人看來(lái)這是多么的不可能，但他們?yōu)榱藟?mèng)想努力的去做了，并且都成功了。在高的山，如果你只在山腳下仰望，那么你永遠(yuǎn)不可能登上頂峰；如果你一點(diǎn)一點(diǎn)的去爬了，那么成功抑或會(huì)不期而至的。
所以，一切皆有可能只是一句空話，只有當(dāng)你真的去做了，去實(shí)踐了，才真的能“皆有可能‘。
當(dāng)然，所謂的“去做”，絕不是淺嘗輒止的嘗試。我們需要的是堅(jiān)持到底的毅力。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。堅(jiān)持到底者終能創(chuàng)造不可能的奇跡。
我們還需要不畏困難的勇氣。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，幾多磨難才造就幾番精彩人生。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽。困難是懦弱者的絆腳石，卻是成功者的墊腳石。勇于挑戰(zhàn)困難，跨過(guò)困難的人，才能把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
誰(shuí)能想到，那些默默無(wú)聞的殘疾人能站在鳥巢里登上顛峰，誰(shuí)能想到海倫·凱勒能以如此之軀卻被后世景仰，誰(shuí)能想到………………但誰(shuí)更能想到他們?yōu)榇怂龅膴^斗？
努力去做，堅(jiān)持到底，不畏困難，或許就沒(méi)有不可能了吧。
一切皆有可能議論文3
一切皆有可能，在很早之前，我就聽過(guò)這個(gè)詞了，但我始終不堅(jiān)信，因?yàn)槲矣X(jué)得它說(shuō)得太絕對(duì)了。直到我經(jīng)歷了那么多事情之后，我才覺(jué)得，真的是一切皆有可能。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我留的都是長(zhǎng)發(fā)，有好幾次奶奶和媽媽都建議我去把頭發(fā)剪成短發(fā)，但是我信誓旦旦地說(shuō)：我一定不會(huì)去剪短發(fā)的。當(dāng)然，時(shí)間過(guò)去很久，我也沒(méi)有去剪短發(fā)。不知道為什么，突然間，身邊的好多朋友都把自己的長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)，我覺(jué)得很奇怪，就好像她們是約定好了似的。而我也看了很多短發(fā)的發(fā)型，一時(shí)之間覺(jué)得挺喜歡的，于是我就和另一個(gè)朋友商量好，一起去剪了短發(fā)。剛開始時(shí)，我還不是特別適應(yīng)，但是慢慢地，我覺(jué)得短發(fā)很干練，清爽，而且好多時(shí)候都很方便。這也和我之前想象的不太一樣：沒(méi)有嘗試過(guò)，就不要輕易下結(jié)論。
還有同樣感受的是另一件事。高一上學(xué)期就要進(jìn)行分班選擇，調(diào)查有好幾次——第一次摸底調(diào)查時(shí)，我就堅(jiān)定地選擇了物理，化學(xué)，生物，因?yàn)槲矣X(jué)得選全理的以后選的專業(yè)會(huì)更多一些，但是我沒(méi)有考慮到選全理壓力會(huì)很大這一問(wèn)題，所以我就跟同學(xué)說(shuō)：我不會(huì)選文科的，特別是政治和地理，政治我是不想背，地理圖冊(cè)我又看不懂，所以我不會(huì)選它們的。我記得那時(shí)候我講的很堅(jiān)定，好像什么都動(dòng)搖不了。第二次填調(diào)查也是一樣，我還是選擇了同樣的三科。這時(shí)候也有幾個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)了選文科有什么好處，開始令我有些動(dòng)搖了。快要正式確認(rèn)分班科目時(shí)，我們老師也有跟我們講一些有哪些注意事項(xiàng)，這更讓我搖擺不定了。通過(guò)查閱資料，翻看書本，再結(jié)合自己的興趣，我最后選擇了物理，化學(xué)，地理。這更讓我覺(jué)得，不要妄下定論。
更讓我堅(jiān)信一切皆有可能的是我選擇穿短褲這一件事。因?yàn)橥扔行┐值脑颍业浆F(xiàn)在幾乎沒(méi)怎么穿過(guò)短褲，這可能是因?yàn)閻?ài)美的原因。但是自從我看到別人穿短褲很酷的時(shí)候，我就想著買一條短褲來(lái)試試看。于是我就去買回來(lái)了一條。穿上短褲時(shí)，腿并沒(méi)有我覺(jué)得的很粗，看起來(lái)也挺不錯(cuò)的。自那以后，我就覺(jué)得，任何事情都是有可能發(fā)生的。
一切皆有可能，無(wú)論是你覺(jué)得有多么不可能發(fā)生的事情，它也有一定的概率會(huì)發(fā)生。如果你有未做過(guò)的事，可以大膽地試著體驗(yàn)一下，說(shuō)不定，它會(huì)帶給你不一樣的感受。
一切皆有可能議論文4
雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴地飄落，要下雨了?我才剛出發(fā)不久，離學(xué)校還有好長(zhǎng)的路啊!加速!加速!一定要在雨落大之前到達(dá)學(xué)校!“撲通!”我飛了出去，重重的摔在了地上…
前行的路不是一帆風(fēng)順，孤獨(dú)和痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨前進(jìn)的步伐，腳步越來(lái)越沉重，目標(biāo)近在眼前，卻又遙不可及，支撐自己的只剩意念了嗎?身上的血漸漸凝固，傷扯動(dòng)著嘴角，傷還要多久才不痛?
看向遠(yuǎn)方的路，思緒隨著目光的前行，越飛越遠(yuǎn)…
來(lái)到操場(chǎng)后，看見(jiàn)不少人已經(jīng)開始了訓(xùn)練，簡(jiǎn)單而又繁重的校園生活，無(wú)奈地嘆了口氣，假如那如同嗎一般的人群中…
不知什么時(shí)候起，速度漸漸加快了些，平穩(wěn)的呼吸被慢慢打亂，心也不安地跳動(dòng)，”撲通，撲通!“沉重有力而又迅速地跳動(dòng)著，仿佛不愿受限于我那熱騰騰的胸膛。而迎面吹來(lái)的風(fēng)令我暴露在外的皮膚感到生痛，好冷啊!不知是感官上的冷還是疲倦使我感到深入骨髓的”冷“。
一圈了，還有一圈了，可是，為什么我感覺(jué)那么遙不可及?停下來(lái)休息一下吧!只要短短幾分鐘我就可以恢復(fù)大半體力，那時(shí)再跑會(huì)更輕松許多的.。不行!跑了這么久，只要堅(jiān)持一會(huì)就可以完成訓(xùn)練了!如果停下來(lái)，不僅沒(méi)有起到鍛煉的效果，再起跑時(shí)還很難達(dá)到現(xiàn)在的速度!堅(jiān)持，堅(jiān)持就能成功!為了滿分，沖!
“咚咚，咚咚!“仿佛身體注入了一股活力，步伐不再沉重，紊亂的呼吸雖然讓我很不舒服，但沒(méi)有了先前的窒息感，急促的心跳聲依然響徹耳畔，但沒(méi)有了之前要從胸膛跳出來(lái)的欲望。沖吧!只剩最后一段路了，燃燒吧!
速度在不斷的提升，最后又歸于平靜，我做到了!拖著疲憊的身軀緩緩挪動(dòng)，心里卻有一股說(shuō)不出來(lái)的放松，過(guò)程雖然有些艱辛，但結(jié)果還是不錯(cuò)的。
在我們前行的道路上會(huì)受到許多挫折，這些看是不起眼的錯(cuò)誤卻能使我們遍體鱗傷，有時(shí)，我們傷得很重，血流不止，但甩甩傷口我們依然要大步向前走;也有時(shí)，我們只是擦破點(diǎn)皮，如果我們微笑著面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么痛。
雖然不是所有事靠堅(jiān)持就能成功，但，遇到困難就輕易放棄是絕不可能成功的。
堅(jiān)持，一切皆有可能!
一切皆有可能議論文5
讀四年級(jí)的情況下，我轉(zhuǎn)到了立才院校。可每每老師們批閱到我的作業(yè)時(shí)，臉部都是會(huì)瞬時(shí)速度晴轉(zhuǎn)陰，并且數(shù)次意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陸弘煒，確實(shí)要下定決心把字練好啦，別讓它變成你學(xué)習(xí)培訓(xùn)的攔路虎……”
沒(méi)有錯(cuò)，我的字是我的一號(hào)難點(diǎn)。盡管每一次聽完教師的提議后，我都是會(huì)暗下定決心練字，而且也會(huì)堅(jiān)持不懈一段時(shí)間，但長(zhǎng)此以往，又把練字的事兒忘得一干二凈。由于那樣，父母也沒(méi)少操勞。
總算，20xx年的暑期，父母剛開始下狠心——這個(gè)假期務(wù)必叫我把字練好。鄰近放假了，媽媽給我買了一本練字字帖，我堅(jiān)持不懈了幾日，迅速便剛開始原形畢露。
見(jiàn)到那樣的狀況，媽媽跟我說(shuō)：“弘偉，你確實(shí)想把字練好么?”
“想，我能在家里堅(jiān)持不懈好好地訓(xùn)練。”是我點(diǎn)心虛地回應(yīng)。
“但是你一個(gè)人在家練的字沒(méi)什么有起色，剩余的假期時(shí)間，你需要暫居到你姑姑家去專心致志練書法。”
望著媽媽堅(jiān)定不移的臉孔，我嘗試做最終的“掙脫”：“OhNo!這簡(jiǎn)直代表著，一個(gè)悠長(zhǎng)的暑期都見(jiàn)不上你和爸爸、親妹妹?我不想這樣……”我皺著眉頭，進(jìn)而想起第一次離去父親、媽媽和姐姐，并且也有那麼長(zhǎng)的時(shí)間，我的淚居然不成器地在眼晴里轉(zhuǎn)圈。
離去父母以后，我每日遵循姑媽的指導(dǎo)，不斷練字。有時(shí)候筆寫得酸酸的，我便在心里給自己暗自鼓勵(lì)，一定要把字練好!一切皆有可能!這些腿斷了的青年人能夠拿手來(lái)寫作，這些斷掉手的人能夠用腳來(lái)來(lái)寫毛筆字和用餐……我一定要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神實(shí)質(zhì)。
有時(shí)候遇到總寫不太好的字時(shí)，我練寫上千遍百遍才肯罷手，從來(lái)不松懈。功夫不負(fù)有心人。歷經(jīng)每日連續(xù)的勤學(xué)苦練，我的字發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變，用老師的名言而言，如同一只絕不起眼睛的毛蟲一轉(zhuǎn)眼變成了一只美麗的蝴蝶。
回憶這練字的一個(gè)多月時(shí)間，曾遇到過(guò)很多艱難，但我還是堅(jiān)持不懈了出來(lái)。
現(xiàn)如今，老師們一見(jiàn)到我的作業(yè)便嘖嘖嘖贊美。每每這時(shí)，我的心里如同吃完蜜一樣甜。更關(guān)鍵的是“一切皆有可能”一直在我的心里，它將鼓勵(lì)我擺脫一個(gè)又一個(gè)的艱難!
一切皆有可能議論文6
李寧的廣告詞說(shuō)得好：“一切皆有可能。”
古人云：“千里之堤，潰于蟻穴。”這古訓(xùn)一點(diǎn)都不夸張。美國(guó)的航天飛機(jī)升空后爆炸，罪魁禍?zhǔn)拙尤皇且幻堵萁z釘，請(qǐng)問(wèn)一顆釘子對(duì)一艘航天飛機(jī)來(lái)說(shuō)算不算個(gè)蟻穴？
阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以把地球撐起來(lái)。”這似乎是不可思議的事情，狂妄的阿基米德并不是真的狂妄，更不是在胡言亂語(yǔ)，按照杠桿原理地完全可以做到這一點(diǎn)。
2004年，中國(guó)健兒在雅典奧運(yùn)會(huì)上取得令人振奮的成績(jī)，平了世界110米跨欄記錄的英雄劉翔一下子被世界所關(guān)注，各種名號(hào)接踵而至，媒體用“奇跡”形容劉翔的成功，請(qǐng)問(wèn)何為奇跡？這是實(shí)力，奪冠應(yīng)該早已在劉翔的意料之中。他是用實(shí)力說(shuō)話，并不是偶然碰運(yùn)氣創(chuàng)造了奇跡。
劉翔的成功是靠實(shí)力，但有些事情的發(fā)生卻會(huì)有許許多多的偶然因素。無(wú)窮之宇宙充滿了奇跡，充滿了偶然性。地質(zhì)學(xué)家說(shuō)地球至少發(fā)生過(guò)6次生物大規(guī)模的滅絕，生物滅絕的原因有種種假說(shuō)：超新星爆炸，行星撞擊，太陽(yáng)耀斑爆發(fā)，海平面變化，溫度變化等無(wú)一不充滿偶然性。生命的形成同樣充滿玄機(jī)。有人曾形象地比喻生命的最初誕生，說(shuō)最初形成生命就像一陣龍卷風(fēng)把一堆零件組成一架戰(zhàn)斗機(jī)一般，按常理這根本就是不可能的，可它發(fā)生了。
大至茫茫宇宙太空，小至身邊的生活瑣事，許許多多都充滿了偶然性。丘吉爾說(shuō)：“一個(gè)人活得愈長(zhǎng)，他就認(rèn)識(shí)到一切取決于機(jī)會(huì)，任何人哪怕只回顧一下10年前的經(jīng)歷，他就會(huì)看到，某些毫不重要的小細(xì)節(jié)實(shí)際上都左右了他的全部命運(yùn)和前程。”機(jī)會(huì)決定生命，試問(wèn)機(jī)會(huì)又是不是偶然的呢？
我們不要驚訝所見(jiàn)到的一切，因?yàn)橐磺卸荚谇槔碇校磺薪杂锌赡堋Ｒ虼耍憧梢匀槟闼鶊?zhí)著的事業(yè)而不懈奮斗。
把那句經(jīng)典的廣告詞送給人生吧：“人生一切皆有可能！”
一切皆有可能議論文7
我確信很多不可能是可以變?yōu)榭赡艿摹Ｆ孥E每天都在發(fā)生!
作為學(xué)生，我喜歡國(guó)慶長(zhǎng)假。今年更是難得，國(guó)慶和中秋在一天，我更是開心。
一大早，各個(gè)小家齊聚老家，好不熱鬧。只比我小月份的表弟，特別愛(ài)下象棋。一見(jiàn)我，便咧著嘴沖我擠眉弄眼。俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。這句話用來(lái)形容表弟一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，之前我和表弟下棋技術(shù)差不多。可是最近一段時(shí)間，我沒(méi)有贏過(guò)一次，每次都是被殺得片甲不留，也不知他從哪里學(xué)來(lái)了邪門戰(zhàn)術(shù)。
本來(lái)也不算什么，因?yàn)橄孪笃寰褪窃诖蛘蹋瑒贁∧吮页Ｊ隆？伤悔A就得意洋洋，自以為了不起，跑到我面前雙手叉腰，兩腳倒八字昂頭挺胸的說(shuō)：“你還是拜我為師吧，紙老虎，哈哈!”他這種傲慢的神情，我一看就生氣，可我也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我敗給了他呢。我暗自咬咬牙，抓緊時(shí)間練習(xí)，哼，我就不信這個(gè)邪了!
“要知道在過(guò)去的一個(gè)月里，我可是苦苦探索戰(zhàn)術(shù)，看了上百個(gè)視頻，學(xué)了不少奇招妙計(jì)呢。”面對(duì)他的挑釁，我撂了一句話過(guò)去。表弟一臉不屑：“你學(xué)也是無(wú)用功，手下敗將!”我沒(méi)有理他，因?yàn)槲掖_信一切皆有可能，我定會(huì)讓他付出代價(jià)!
知道今天要聚，我再次復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)，信心滿滿。我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，只見(jiàn)他頭一昂，臉一偏，眼一瞪，幾乎是用鼻孔看著我，真是不知天高地厚!我的肺都要?dú)庹耍酉乱痪洌骸翱筛乙粦?zhàn)?”“打就打，還怕你不成!”于是戰(zhàn)斗開始了。
我先起兵騷擾，打亂他的陣腳，再誘敵深入。嘿，奏效了，表弟不能明辨是非，不懂我的戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為我的方法不當(dāng)，于是他的“馬炮”壓陣，紛紛進(jìn)入了我的埋伏圈，準(zhǔn)備干掉我的各位將士們!決戰(zhàn)!他的車被我用馬“踹”出了戰(zhàn)場(chǎng)，他的馬被我的車“拍”碎，他的炮也被我的象一揚(yáng)鼻卷“飛”了出來(lái)。表弟急了，傾巢而動(dòng)，正中我下懷，再吃車馬后，我直搗黃龍，將他的帥逼得無(wú)處可逃。最終，表弟認(rèn)輸了!
屋外秋陽(yáng)明媚，桂花飄香。屋內(nèi)，眾親圍坐，笑語(yǔ)歡天。一角的表弟神情默然，再無(wú)得意。一個(gè)聲音在我心中響起：凡事努力，一切皆有可能。
一切皆有可能議論文8
在非洲中部干旱的大草原上，有一種體形肥胖臃腫的巨蜂。
巨蜂的翅膀非常小，脖子也很粗短。但是這種蜂在非洲大草原上能夠連續(xù)飛行250公里，飛行高度也是一般蜂類所不能及的。它們非常聰明，平時(shí)藏在巖石縫隙或者草叢里，一旦有了食物立即振翅飛起。尤其是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這一地區(qū)即將面臨極度干旱的時(shí)候，它們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地迅速逃離，向著水草豐美的地方飛行。這種強(qiáng)健的蜂被科學(xué)家稱為“非洲蜂”。
科學(xué)家們對(duì)這種蜂卻充滿了好奇。因?yàn)楦鶕?jù)生物學(xué)的理論，這種蜂體形肥胖臃腫而翅膀卻非常短小，在能夠飛行的物種當(dāng)中，它們的飛行條件是最差的。從飛行的先天條件來(lái)說(shuō)，它們甚至連雞、鴨都不如；從流體力學(xué)來(lái)分析，它們的身體和翅膀的比例根本是不能夠起飛的，即使人們用力把它們?nèi)拥教炜杖ィ鼈兊某岚蛞膊豢赡墚a(chǎn)生承載肥胖身體的浮力，會(huì)立刻掉下來(lái)摔死。但事實(shí)卻是，非洲蜂不僅能飛，而且是飛行隊(duì)伍里最為強(qiáng)健、最有耐力、飛得最遠(yuǎn)的物種之一。
哲學(xué)家們對(duì)此給出了合理的解釋：非洲蜂天資低劣，但它們必須生存，而且只有學(xué)會(huì)長(zhǎng)途飛行的本領(lǐng)，才能夠在氣候惡劣的非洲大草原活下去。簡(jiǎn)單地說(shuō)，若是非洲蜂不能飛行，它就只有死路一條。
什么叫“置之死地而后生”？非洲蜂給出了很好回答。非洲蜂更讓我們相信，在一個(gè)執(zhí)著頑強(qiáng)的生命里，沒(méi)有什么叫做“不可能”。不是嗎，在飛機(jī)翱翔于藍(lán)天之前，有誰(shuí)相信人類能夠隨意在云海漫步？在電話誕生之前，有誰(shuí)相信隔著萬(wàn)水千山你我能夠自由交談？在蒸汽機(jī)問(wèn)世之前，又有誰(shuí)相信那些復(fù)雜笨重的機(jī)器能夠自行運(yùn)轉(zhuǎn)……然而，一代又一代人不懈地努力，使無(wú)數(shù)看似不可能的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。生命本身就是神奇的，每一個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奇跡。只要用心去做，一切皆有可能。
一切皆有可能議論文9
人們常說(shuō)，高中是一個(gè)美好的雨季，因?yàn)樵S多美麗的花兒都在這時(shí)候綻放。
而我，卻不以為然。
小學(xué)的時(shí)候，老師教會(huì)我可以拿“一個(gè)蘋果+一個(gè)蘋果=2個(gè)蘋果”去換分?jǐn)?shù)；到了初中，老師告訴我背哪篇古文，會(huì)哪些公式定理就可以名列前茅；而上了高中，我卻被告知要做多少題目，背多少萬(wàn)字復(fù)習(xí)提綱才能擠過(guò)萬(wàn)人進(jìn)軍的獨(dú)木橋而順利到達(dá)象牙塔。
面對(duì)“來(lái)勢(shì)洶洶”的九門科目，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的我霎時(shí)一片迷惘，更無(wú)知地想出了一個(gè)自以為正確的選擇。不是有句話說(shuō)，“選擇了鄉(xiāng)村的寧?kù)o安逸，就要放棄城市的燈火闌珊；選擇了淡泊的平凡，就要放棄聲名鵲起的榮耀。”嗎？高中的生活太累了，不適合這個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的我。所以，我決定，放棄讀高中，去上技校學(xué)一技之長(zhǎng)。
生活總是有許多讓人意想不到的事情。從中大參觀回來(lái)的我，徹底地放棄了那個(gè)念頭，那個(gè)愚蠢的幼稚的念頭。
忘了何時(shí)的自己已走進(jìn)了那所學(xué)校的大門，那所連做夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)會(huì)考上的大學(xué)――嶺南第一名校――中山大學(xué)。
走在校園的林蔭道上，傾聽著鳥兒在枝頭上歌唱，感受著樹枝搖曳的“沙、沙”聲，沐浴著從枝葉穿過(guò)的陽(yáng)光，我完全陶醉了。我覺(jué)得這是世界上最舒適的環(huán)境：清新、幽雅。
映入眼簾的畫面像是帶我走進(jìn)了仙境：夢(mèng)幻，神秘而又充滿色彩。忽地感覺(jué)到有一種磁力在吸引著我，我已迷上了這所大學(xué)，深深地迷上了。
中大的那場(chǎng)座談會(huì)上，讓我有了一種久違的感慨。
“大學(xué)的校園生活是多姿多彩的，我們可以在教室里談笑風(fēng)生；可以在綠蔭場(chǎng)上嬉戲；可以到郊外采青；可以在校園力與自己的另一半談情說(shuō)愛(ài)。”中山大學(xué)02屆本科生何淼在演講臺(tái)上揮灑自如，繪聲繪色地說(shuō)道。
聽到這些夢(mèng)寐以求的自由，令人向往的未來(lái)，內(nèi)心忽然心花怒放，“垂涎三尺。”
“……在大學(xué)里，我們可以尋找屬于自己的一塊天地。大學(xué)的生活就像盒子里的巧克力，你不去嘗永遠(yuǎn)也不知道里面是什么滋味……”
“要時(shí)刻思考著：讀上大學(xué)你得到些什么，讀不上大學(xué)你將失去什么……”
一段精彩的演講，勾勒出了一幅，美好的令人憧憬的校園生活美圖。
原來(lái)，大學(xué)可以實(shí)現(xiàn)我心目中的許多夢(mèng)想。
為了尋找內(nèi)心的那塊方田，堅(jiān)守學(xué)習(xí)的那個(gè)信念與對(duì)它的那份執(zhí)著，我決定，繼續(xù)讀好高中，積極進(jìn)取，好好拼搏，從那個(gè)放棄的念頭中往回走，去追趕那些將要遠(yuǎn)離我的人！
參觀中大后的我對(duì)生活中的許多浮塵世事有更深地認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了用另一種樂(lè)觀的態(tài)度看待吃苦的過(guò)程，在耕耘的同時(shí)，就可以享受汗水淋漓的快樂(lè)，無(wú)須等到豐收時(shí)，才體會(huì)“苦盡”以后所換到的“甘甜”。終于懂得了從前自己的想法有多幼稚，亦有多不可取。
生活中的一切困難險(xiǎn)阻，仔細(xì)看著它，其實(shí)只是小事一樁。我知道奇跡是可以發(fā)生的，只是要付出極其艱辛的努力而已。現(xiàn)在看來(lái)那些令人煩躁的公式定理；那些讓人摸不著頭腦的經(jīng)緯線；那些讓人莫名其妙的定語(yǔ)從句似乎容易了許多，對(duì)著它們不再有欲哭無(wú)淚的無(wú)奈了。
魯訊先生說(shuō)過(guò)，“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。”
所以，親愛(ài)的朋友，再大的風(fēng)雨我們都抵過(guò)，成功的彼岸在那里等待著我們。不要再畏懼了。雖然我們都不是偉大的人，但我們可以用執(zhí)著的追求和偉大的愛(ài)來(lái)做生活中的每一件平凡的事。
相信自己，一切皆是有可能，奇跡會(huì)在你身上發(fā)生。
一切皆有可能議論文10
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。”
對(duì)于韓寒這個(gè)名字，我相信大家一定不會(huì)陌生。前段時(shí)間韓寒方舟子事件被網(wǎng)絡(luò)媒體炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但對(duì)韓寒求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，我想也沒(méi)有太多人仔細(xì)去了解過(guò)。他初中是個(gè)學(xué)習(xí)糟糕的體育生，剛?cè)胨山忻鎸?duì)敦厚的長(zhǎng)者、導(dǎo)師邱劍云卻能說(shuō)出“將來(lái)我比邱老師寫得好”的話。在錢鐘書去世時(shí)，韓寒還說(shuō)：“以后這個(gè)世界上寫文章，我就是第二了。”他認(rèn)為排在他前頭的就剩一個(gè)李敖。這是何等自信的人才能說(shuō)出來(lái)的話？！
這不，十多年過(guò)去，他果真成了這個(gè)年代文學(xué)的領(lǐng)頭人物，他的成就，源于他的自信，也源于他對(duì)自己夢(mèng)想的不懈追求，只要努力沒(méi)有什么是不可能的。韓寒今日的成功，是當(dāng)時(shí)把他定義為差生的老師同學(xué)們始料不及的。
很多人常為自己的平庸而對(duì)很多事不抱過(guò)大的希望。但正是因?yàn)闆](méi)有了患得患失的精神壓力，以平常心積極爭(zhēng)取，反而得到超常發(fā)揮達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的成功。比如曾經(jīng)名不見(jiàn)經(jīng)傳的蹦床冠軍何雯娜在獲得金牌之前，她的教練對(duì)她說(shuō)：“你可以放開比了，反正別人連你是誰(shuí)都不知道，你只要發(fā)揮好就可以了，你跟別人沒(méi)法比，因?yàn)閯e人畢竟有名氣，平時(shí)訓(xùn)練就有名氣，就比你好，只要你能參加，能進(jìn)決賽就是成功了。”結(jié)果簡(jiǎn)直出人意料，興許是教練的話讓她有了自信，興許那樣的激將法讓她的自尊心瞬間成長(zhǎng)起來(lái)。何雯娜——這個(gè)連觀眾都不認(rèn)識(shí)的運(yùn)動(dòng)員站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
同樣是運(yùn)動(dòng)員，劉翔比何雯娜要出名得多，但有一次比賽卻馬失前蹄與冠軍失之交臂。他不是沒(méi)有自信，要不然何來(lái)之前一次次的捧金凱旋而歸？只是一切皆有可能，沒(méi)有百戰(zhàn)不殆的人。
相信自己能夠做到很多事是好的，但太過(guò)自信就變成了一種驕傲，而驕傲自滿是必定要失敗的。
龜兔賽跑這個(gè)經(jīng)典故事想必大家已經(jīng)從小聽到大了。敏捷的兔子為什么會(huì)失敗？磨蹭的烏龜為什么能夠先于兔子到達(dá)終點(diǎn)？難道僅僅是因?yàn)橥米油祽兴X(jué)了嗎？不，這次兔子失敗的罪魁禍?zhǔn)资撬倪^(guò)于自信，烏龜能成功是因?yàn)樗麑?duì)自己的肯定。沒(méi)有什么是不可能的，只要你想，并為了你的目標(biāo)而不斷努力奮斗。
窮人不一定一生都是窮人，富人也不是不會(huì)破產(chǎn)，位高權(quán)重的人也會(huì)從高位落入牢獄，普通的人也可能會(huì)有名利雙收……很多我們預(yù)料不到的事每天都有可能在發(fā)生。
你想成為那些看似不可能中的例外嗎？
要知道，一切皆有可能。
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