拯救漢字危機議論文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的拯救漢字危機議論文，歡迎大家分享。

拯救漢字危機議論文1

　　隨著漢字聽寫類節目的熱播，我們遺忘漢字的種種窘境屢見不鮮，這種遺忘的速度令人咋舌的同時也令人反思。從公元前14世紀商代出現的甲骨文，到秦始皇統一文字的小篆直至新中國成立后幾經變遷的簡體字，漢字以其特有的創造方式和表現形式，傳承著源遠流長的中國文明。然而在二十一世紀，隨著電腦的出現與互聯網的迅猛發展，書寫漢字似乎正面臨著一場嚴峻的挑戰，提筆忘字，正在成為青年人的一種普遍現象。

　　電腦的普及與廣泛使用，使得我們對漢字的認知要求越降越低，似乎可以只停留在讀音層面。為了迅速有效的表達，大量的成語被棄之不用，取而代之的是好、很好、非常好這類的直白、簡單的詞語。漢字的造型之美、音韻之美、結構之美正在被人們漸漸遺忘。

　　這就像是患了弗蘭肯斯坦綜合征，為某個特定且有限的目的創造一臺機器，可機器造好之后，我們卻發現它有自己的主張，它不僅相當能夠改變我們的生活方式，而且還能改變我們的思維習慣。

　　遺忘漢字的代價，是對傳統文化的陌生，是對書寫閱讀的思維方式的淡忘。遺忘之后的表現，卻是人們在思想上對技術的追求與依賴。如尼爾波茲曼所說：在這個世界里，忽而是一個事件，忽而是另一個事件，這樣的事件突然冒出來，轉瞬間就消失的無影無蹤。這是一個難以把握的世界。在這個世界里，培根闡述的`進步理念已經被技術進步的概念取代了。我們的目的不是減少愚昧、迷信和苦難，而是讓我們自己去適應新技術的需要。

　　網絡的出現，一定程度上改變了人與人之間交流的方式，但給人心靈上所帶來的滿足感未必會超過以往。智能手機的普及能夠使人隨時進入網絡世界，但同時也帶來了注意力的破碎化。現在人們通過網絡，注意力可以隨時被打斷，以往的寫詩填詞式的專注，在當今的社會，再難呈現。

　　隨著電視、網絡的發展，人們高呼讀圖時代的到來，但圖像式的思維方式，迫使成人把孩子式即刻滿足的需要和對后果漠不關心的接受方式視為正常。圖畫要求我們訴諸感情，而不是理智，它要求我們去感覺，而不是思考。而文字培養我們的，正是選擇、比較、思考的能力。

拯救漢字危機議論文2

　　近日，在歌唱類選秀節目被叫停調整之后，《漢字英雄》和《中國漢字聽寫大會》兩檔文化類節目橫空出世。節目本著拯救漢字危機、領略漢字之美的理念，引起越來越多的觀眾注意。而癩蛤蟆難倒七成人、成人漢字書寫低能的話題，引起人們反思。更有網友調侃，難道將來，寫漢字會成為一種絕活在討論和吐槽中，恰恰說明了國人意識到自己已陷入一種漢字危機。

　　提筆忘字，都是鍵盤惹的禍!記者近日從省教育廳獲悉，從今年秋季起，我省中小學每周書法課不能少于一個課時。專家建議，在數碼時代，我們要盡量少抽電子鴉片，避免漢字成為熟悉的陌生人，努力打好這場漢字保衛戰。

　　據悉，此次我省對書法課教材已按照教育部的要求做出了明確規定。而為解決書法師資難題，從20xx年起，省教育廳將建立河南省中小學書法教師培訓基地，并持續開展書法教育省級骨干教師培訓。

　　從打字回歸手寫：書法教育的價值在哪兒

　　23歲的公務員小鄭，小時候學過硬筆書法行書。他說：小學學的都是工工整整的楷書，到了中學記筆記速度慢，媽媽就給我報了個書法興趣班學行書，行書中有很多連筆和簡化筆畫的書寫，學了之后對中學的學習很有幫助。寫字速度加快，我不但上課時筆記記得又快又全，語文考試時時間也總是很充裕。

【拯救漢字危機議論文】相關文章：

和諧拯救危機作文11-24

危機議論文04-01

2015年高考創新作文素材：漢字危機，新媒體時代自我拯救06-12

形象危機議論文07-01

《和諧拯救危機》觀后感1200字07-01

漢字危機的初中作文400字12-31

盛世背后的危機議論文07-01

危機與機會議論文09-22

漢字傳承的議論文01-09