以專注為話題高中議論文（精選6篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文又叫說理文，作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編精心整理的以專注為話題高中議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以專注為話題高中議論文 篇1
人生天地間，忽如遠方行客;處事千萬件，能贏必在專注。每當行漫漫人生之路，做千窮萬變之事，若想做人生這場官司的贏主，定為有專注之心者，能贏方為專注。
綠水悠悠，白云飄飄。俯瞰歷史長河，仰視千古精神。陶淵明淡泊名利，正因他專注于自然，才贏得“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自在;杜甫志當存高遠，正因他專注于理想，才贏的“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣質;王勃惜友如金，正因他專注于友情，才贏的“海內存知己，天涯若比鄰”的慷慨氣度。假如當初陶淵明不專注于自然，又何來“世人爭慕陶”的美談？假如當初杜甫不專注于理想又何來“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志？假如當初王勃不專注于友情，又何來“寧要朋友不要狀元”的千古佳話？
不難看出，只有空頭思想，而沒有去實踐，沒有專注它。即使說得天花亂墜，也只能成為虛無縹緲的泡影。唯有既有思想，也有專注的付出，人生方能贏。
斗轉星移，太極輪回。在當今飛速發展的時代中，何為人生之贏？
必為專注，唯有專注，才能立足于當今喧鬧之世、紛雜之域。
魚翔水底，蜂落蕊中。在繁重的學習壓力下，每個人都被壓得喘不過氣來。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能，只是比別人多一顆專注的心。專注于學習，在知識的海洋里遨游，與知識親密接觸，讓我快樂，使我幸福。專注于學習，使我取得了優異的成績，是我贏的樂趣。
霧里看花，樓里望月，芳草更行更遠而生。現在，有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發財。孰不知，不論你怎樣看，都是沒有用處的。唯一的一個方法就是：專注于工作。盡自己最大的努力做好這個工作。不久后，你就會被提高職位。你不必驚奇，因為專注于工作，它會讓你榮升高位。
蜜蜂專注于花，因而贏得了蜜的甜美;雄鷹專注于天空，因而得到了天空的擁抱;白云專注于太陽，因而贏得無限光彩。
以專注為話題高中議論文 篇2
專注于學習，高爾基才能成為文學巨匠;專注于奔跑，劉翔才能叱咤賽場;專注于真理，伽利略才敢于挑戰權威;專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因為專注，成功才得以誕生。
專注是所有偉人的共同特點。牛頓有一次思考問題，到了午飯時間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發現：鍋里煮的哪里是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對待學習的態度令我嘆服，也正是這種對科學的不懈探索和對真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無數科學家中的佼佼者。愛因斯坦做實驗時，常常忘記吃飯。有一次他做實驗，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關鍵所在，他這時才發現自己身在餐廳。“我干什么來著？”他自問道，“哦，對了，我已經吃過飯了。”說完，他又趕回去做實驗了。試問，若沒有這份廢寢忘食的專注，愛因斯坦何以能成為“世界上最聰明的人”？專注，是所有偉人成名必須具備的態度，因為專注，偉人才方以能稱為偉人。
專注，是所有成功的必然因素。愛迪生發明電燈時，曾為燈絲的選取工作做過上千次試驗，度過了不知多少個不眠之夜，甚至還異想天開的用頭發絲做實驗。功夫不負苦心人，最終，他成功地用一根經過處理的碳絲制成了世界上第一個電燈。愛迪生用專注為世人帶來了光明，也用行動詮釋了什么是專注。同樣的事例還有諾貝爾發明炸藥，諾貝爾冒著生命危險進行爆炸試驗，最后他成功地解決了開山采石過度勞累的問題，也解放了采礦工人的雙手。他設立的諾貝爾獎，激勵著后世無數志士奮發向上，也讓諾貝爾的專注精神得以世代不斷延續。
專注是一種精神，更是一種態度。專注于學習，你將成就學業;專注于工作，你會做出一番事業;專注于人生，你將擁有無盡的精彩！
贏得專注，贏得成功。
以專注為話題高中議論文 篇3
當你走進湖北松滋市王家橋中學，便會從宣傳櫥窗里看見一個稚氣十足、文靜自信的女學生，她叫廖曉霜，連續三年被評為學校“十佳學生”，被同學們稱為“不落的小太陽”。
用堅強創造奇跡曉霜年幼多病，小學二年級那年秋天因患中耳炎治療不及時，病情惡化，住院半年之久。坐在教室不足一月，曉霜腦內出現腫瘤，經過開顱手術命總算保住了，學習卻落下一大截。父母不再奢望她讀書有所作為，只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開學了，爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息，生性堅強的曉霜執意要上學。起初她跟不上班，數學課聽不懂。老師擔心她身體吃不消，沒有過多施加壓力，只勸慰曉霜慢慢來。懂事的曉霜沒有向困難低頭，忍住疼痛，扎進書里。她付出了比別人多幾倍的努力。無論刮風下雨，無論春夏秋冬，寢室門前的路燈下總有一個凝神學習的胖女孩，那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述：她端著碗站隊等待的那一刻都是一副思考的神態。一個學期后，她的數學成績從班上最后一名上升到全年級第一名。她還只是個孩子，是剛動過大腦手術的孩子。她的這份成績，就是她用堅強創造出來的奇跡啊!
用真誠履行責任在班上，曉霜身兼團支部書記和紀檢委員兩職。團支部書記雜事多，曉霜干得有滋有味。紀檢委員是個得罪人的“官”，曉霜用她的真誠感染了每個違紀的同學，讓他們心服口服地認錯改錯。那次中午自習，全班同學都在安靜地學習，忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個高個子的男生爭吵起來，其中一位還操起板凳。大多數同學嚇得不敢出聲。這時，只見曉霜走到他們中間，微笑著對他們說：“君子動口不動手嘛!有什么事說不清呢?”一句調侃的話緩和了氣氛，一場戰爭就這樣平息了。
用執著抒寫未來回顧曉霜九年的學習歷程，我們欣喜地看到了她的穩重與執著。生活中的波瀾，她堅強地面對;學習上的坎坷，她傲然地迎接。挫折與失敗，她視為財富;鮮花與掌聲，她當作動力，她的步伐永遠向前，因為她的夢想還很遙遠……
以專注為話題高中議論文 篇4
人生需要執著，執著就像一把鑰匙，它能打開人生成功的大門;執著就像一把利劍，消滅所有的恐懼。世界萬物中，最讓我銘刻心中的，便是蜘蛛的執著。
風瑟瑟的吹，樹葉在嘎吱嘎吱的搖擺著，花兒在風中無力的舞動，天空是那樣的灰暗。我獨自走在田間，沮喪的滋味在心中蔓延開來，又一次在考試中跌倒，又一次使父母傷心。我深深自責自責，甚至想要放棄，想要逃避。突然，一張有力的網跌進我的視線它堅強的掛在樹梢，被風吹得搖啊搖，根根細絲猶如剛勁的手指，抓著光禿的樹干，網上，一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐絲，織網。那個網，便是蜘蛛的家，它辛勤地修復這個家，一次又一次執著的土絲。我眼睛一亮，仔細盯著這個幼小的.生命，慢慢的竟萌生了一個壞念頭：我把它的網扯壞，他會怎樣呢?好奇之下，我無情的摧毀了她心愛的網，仔細觀察那只蜘蛛。
風依舊瑟瑟的吹，草左右搖擺著，樹上的網已經七零八碎，蜘蛛依舊忙碌。他像一位執著的紡織高手，在原來殘破的網上，縫縫補補，他那執著的精神，就如一根精美的紡線，一圈一圈的織布，堅持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里，莫名的感動涌上心頭，被她的執著所折服，心情慢慢放晴。我再次弄破他的網，他也依舊執著的積蓄修補他的家。夕陽西下，一只蜘蛛和他的網，在青山路葉的襯托下，構成一幅透露著堅強不息，執著的圖畫。
蜘蛛的精神，給我當頭一棒，使我清醒：連這樣幼小的生命都辛勤織網，執著守護他的家，可我呢?遇到困難便退縮，毫無氣概。小小的挫折降臨我頭上，我卻沒有絲毫勇氣面對。蜘蛛堅持不懈的精神，是我永遠缺少的，也是生命不可或缺的。人生若沒有他，就像中藥里缺少了一味藥，發揮不了他的光芒。我應永遠銘刻蜘蛛的執著在心頭，每每遇到困難，想起他的精神，勇敢面對挫折。
頓時我有了信心，路在腳下，光明在前方!讓我向蜘蛛學習，帶上那份執著，發揮那份執著，從得到的地方站起，勇敢的在我漫漫人生長路上航行，我將銘刻那份執著在心頭，把握我人生的方向。
以專注為話題高中議論文 篇5
爭渡，爭渡，執著人生何處
要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。以血淚之殤紀念千年的執著，創造跨越數億光年的美麗。
——題記
(一)執著恬淡，創造一份悠然
歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重，堪用千年的時光，照著蟾宮清輝，來細讀它的刻度。多少個朝代的更迭，多少次歷史的巨變，不曾耗損你的毫許執著，只一襲布衣，一葉扁舟，洋洋灑灑，揣一懷淡淡的悅然，順著平平仄仄的江風，奔向你的南山腳下。留下彭澤縣到桃花源遙遠的一程，引無數癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來，卻不曾破譯你的任何密碼，只一群群醉倒在儼然屋舍桑柳深巷中。不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角，你的執著有那半畝田園，半結短褐，半輪皓月來鑒，來頌，以一份莫之夭閼的悠然態勢于歷史的史冊中不死，創造隱者的巨擘翹楚。
(二)執著科學，創造一份永恒
世人會感嘆，有種精神會永恒，那就是科學的執著。世人會贊嘆，有種容顏會永恒，盛開在人類前進的途中，永不凋謝，那就是瑪麗.居里。
局促在小小的實驗室，卻能斗室之中，思接千載，視通萬里，探索人類未知的元素，何曾被盛名寵壞，何曾耽于形而以售其貌?即使是射線又何妨?殺得死一只只細胞，卻殺不死你執著的信念與追求。你理智地奮戰在實驗桌前，將生命耗到最后，將科學的探索堅持到最后，然后化作一顆最亮的明星，閃爍在科學的茫茫天宇……
雖然如今，一代代的青年只能通過一幅幅掛畫來瞻仰你的偉大與強悍，但那份執著的力量將永恒……
(三)執著博愛，創造一份和平
當你伸手接過諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯，你的眼中有晶瑩的淚花透出屢屢不安。
特雷莎修女，一只美麗的獎杯和百萬美金又何曾度量你的滿腔博愛?你只是用你的一生執著地奮戰著踐行著人類的尊嚴，在國與國之間搭載了一條無形的和平橋梁，從此天塹變通途。在你的面前，貧窮的，富裕的，高貴的，卑微的，都有著同樣的尊嚴與權利，生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關懷。愛的天使，人類的良心，執著的為愛而戰，創造一份和平給生命當禮物。
執著，在外面看來是一種強悍的力量，從內心看來是一種無比智慧的秩序。執著堅守于空間是氣勢，堅守于時間則是永恒的韻味。爭渡爭渡，執著一生，光焰無數。
以專注為話題高中議論文 篇6
專注力是十分重要的，如果沒有專注力，那我們的生活又會是什么樣的呢？今天，老師給我們做的兩個測試充分說明了專注才能獲勝的道理。
第一個測試：倒水。兩位參賽者每人有兩個瓶子，其中一個裝滿了水，把水往空瓶里倒，倒完再往回倒，四個來回之后，誰倒出來的水多，速度最快者獲勝。
第一輪由陳怡彤PK孫杭涵。老師一喊：“比賽開始！”，陳怡彤二話不說，眼疾手快的抓起一個有水的瓶子，直往空瓶里灌。我起初以為她的動作這樣劇烈，水會流的稀里嘩啦的。事實卻出乎我的意料，水非但沒流到外面，而且速度驚人。她神情嚴肅，眉頭緊皺，眼神聚焦在一個點上。一個回合都好了，孫杭涵還在細水長流。我欣喜若狂，心想：這回贏定了!可就在這時，陳怡彤用余光瞄了一下孫杭涵，“啊！”水嘩啦啦的流了出來。孫杭涵穩穩當當地倒出了水，雖然最后是平局，我依然簡略的明白了專注力的重要性!
做任何事，一定要拋開一切困擾，注意力集中在一個點上，才能百戰百勝!剛才陳怡彤如果拋開雜念，把水拿好，肯定會贏。
第二輪有我和張燁PK。我心中分外激動，但同時又害怕失敗，拖累隊友。“三、二、一，開始。”聽著王老師的口令，我以迅雷不及掩耳之勢抓起裝水的瓶子，對準空瓶瓶口將水穩穩當當的倒下來。一旁好勝的張燁似乎很急，嘴不停的念叨著。再聽觀眾們的閑言碎語，我又萌生一新想法：唉!心急吃不了熱豆腐，你的水肯定會倒出來的，我可一定要穩呀！“時---------間---------到！”我放下瓶子一看張燁得水倒出的也太多了吧，我驚訝極了，老師也無話可說了：“這……我宣布-----張怡獲勝。”
接下來的挑豆子游戲，陳銘博憑借超凡的專注力飛快地在一分鐘之內挑起了三十六顆豆子獲得第一名。
從這個游戲中，我明白了，專注力是我們的一部分，因為有它，我們才能有勝利。
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