高中關于環保的議論文600字-600字
無論是在學習還是在工作中，大家都接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中關于環保的議論文600字-600字，歡迎閱讀與收藏。
高中關于環保的議論文600字-600字1
現在你還能聽到鳥兒清晨歌唱嗎？現在你還能看到那藍藍的萬里無云天空嗎？現在你還能腳踩厚厚的樹葉去林中散步嗎？現在你還能看到滿地的翠綠嗎……這大概就是我們人類的報應吧！是大自然對我們人類的報復。
難道直到有一天旱災，油災，國家之間為爭奪資源而兵戎相見的消息包圍我們的生活，直到有一天抬頭看天空的時候突然發現記憶中的藍天白云繁星閃爍的景致已不復存在，直到有一天冰川開始融化，海水吞噬了陸地，越來越多的人為保護人類生存的環境而奔走時，我們才會感受到保護環境、節約資源的重要性么？才會體會到我們踐踏草地、亂砍亂伐、亂扔紙屑、浪費水資源等等惡習對自然的傷害么？
地球不屬于我們每個人，我們不能肆意的傷害它。水資源是讓我們用來利用的，不是來供我們浪費的，當我們消耗水的時候，有多少人因為缺水而喪失了生命？我想每個人都不想做其中的一員。那怎么辦？只有我們現在開始樹立珍惜水資源的意識并且真正的做到節約水資源才有可能保證我們能夠向現在這樣美好的生活。
地球是每個人共有的，它需要我們每一個人共同的呵護。保護環境不僅僅是一種口號，它需要我們具體的落實到行動當中，彎下腰拾起一張紙屑，多走幾步把垃圾扔進垃圾桶，用幾秒鐘扶起路邊傾斜的小樹……有多么多的微小的事情都是在保護環境啊！都是那么的輕而易舉，只是在于我們的一念之間而已！環保就在生活的一點一滴當中，他離我們的距離很近，觸手可及，但又很遙遠。他不會主動的接近我們，需要我們去接近他。
環保不僅僅是在保護我們的家園，客觀的說是在保護我們自己。只有擁有一個美麗的家園，我們才能快樂的生活，然而如果有一天我們的家園由于我們的不斷消遣而真正消失，那么我們每個人也就不復存在了。環保就是在保護我們自身！
昔日的美景已經漸漸離我們遠去。那藍藍的'天空也漸漸離我們遠去。如果等到大地也離我們遠去，我們再也挺不到鳥兒的聲音……那時在后悔也來不及了吧！我們要保護環境，保護我們這美好的家園。
高中關于環保的議論文600字-600字2
“爸，您瞧，今天風和日麗，是個釣魚的好天氣，我們釣魚去吧！”釣魚迷老爸哪會反對，我們父子二人帶上釣魚工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿滿：今兒個一定滿載而歸。
進了安平橋公園，尋了個釣魚的好地方，我熟練地將魚鉤甩向平靜的湖面，便坐下耐心等待。環顧四周，藍天碧水，綠樹掩映，微風拂面，還夾帶著陣陣花草的芬芳，好不愜意啊！河邊的草地上，三三兩兩的老人或做操，或聊天，孩子們嬉戲打鬧……這兒簡直成了大伙兒的天堂。
呀，釣竿動了！我眼疾手快，猛地提起釣竿。乖乖，一條五寸來長的大魚還在垂死掙扎。我按捺不住激動的心情：“爸，晚上有魚湯喝了！快！拍照上傳朋友圈，讓大家咽口水！”“看把你得意的！”老爸直搖頭。
圖片發出去沒多久，爸爸的手機就響了。嘿嘿，是奶奶打來的，肯定是來夸我的！一接通，我就開始炫耀：“奶奶，我厲害不，要是你們在安海，也能喝到……”“哎喲喲，你不要命啦？千萬別吃啊！你忘啦，前幾年我們一起到安平橋玩，那樣的水，里面的魚兒能吃嗎？”
“哎，奶奶，別擔心。五里橋的水質大變樣了，不再是‘黑龍江’了，這可多虧了環保‘霹靂一號’！”
“‘霹靂一號’？它是干啥的？”
“爸，你快來解說！”
“它是專門整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復昔日的風采，這幾年政府做了許多工作：徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥，砌了坡堤，引入新鮮的海水，放入魚苗。并且拆除周邊的污染工廠，嚴禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水，廣泛發動干部、師生種植樹木，綠化美化河岸！”
“現在的安平橋建成了一個濕地公園。一到清晨和傍晚，周邊的群眾就會來到這里，跑步、跳舞、打拳、文化表演……可熱鬧了！去年，安平橋公園還被評為4A級景區了呢！”
“真好，環保行動的力量真大。看來我得再回來安平橋走一走啊！”——奶奶樂不可支地掛了電話。
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