力爭前排議論文（通用14篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文三要素是論點、論據(jù)、論證。那么什么樣的議論文才是好的呢？下面是小編為大家收集的力爭前排議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
力爭前排議論文 篇1
人們常常感謝久旱后第一場甘霖，人們常常會贊揚冬日飄下的第一朵雪花，人們總是崇拜著企及珠峰的第一人，人們也總是更尊敬抗戰(zhàn)前線的軍士……由此，你是否想到了走在前面的價值？
許多人總是在人生的同一起跑線上畏葸不前，夢想著自己是第二個完美主義，但是，你值得注意的是，人們的常常落在前排，吉尼斯世界記錄也總是記錄著打破記錄的第一人。這時，你是否意識到，在我們的生活中，我們要有勇爭前排的精神。
勇爭前排，你就可以看到別樣的風景。
不知你是否有過集體出游的體驗，走在前面的人視野總是更寬闊，他能大幅度地看到沿途的風景，收獲不一樣的愉悅的感受。而走在中間或后面的人，視線總被前排的人背景擋住，留給你的兩側(cè)風景是那么狹隘。
生活也是如此。那些思想、技術(shù)、文化走在時代前列的人，也能收獲別樣的“生活風景”。山水詩人王維，在思想上是個坐在前排的人，能解禪意的他對世態(tài)與山水已透，他那優(yōu)美恬靜的詩也體現(xiàn)了他看到的不同的風景。
勇爭前排，擁有自己的積極向上的心態(tài)。
人生本來是一個選擇的過程，就像你身躋寬敞的大禮堂，尋找著何處駐足。對于那個教授得出的調(diào)查結(jié)果，我們也并不詫異，因為，態(tài)度可以決定人生。
撒切爾夫人作為一介女流之輩，能坐上英國首相的席位，她成功地引導帶領英國走進新的時代，她是一個杰出的政治家。我們也許只是羨慕著她的成功，卻沒看到她成功的原因。從小嚴厲的家庭教育，使她養(yǎng)成了什么事都爭第一的習慣，這股勁頭使她在各個方面都表現(xiàn)優(yōu)異。試想，如果撒切爾夫人沒有這種勇爭前排的精神，她能成為一個杰出的政治家嗎？如果沒有這勇爭前排的精神，她能成為一個世界強國的領袖嗎？答案是否定的。所以，我們一定要求擁有這種勇爭前排的積極向上的心態(tài)。
勇爭前排，你就更靠近成功。
前排離終點總是更近，只要我們努力爭前排，就離我們的成功更近。
馬克思無論身處怎樣的環(huán)境，總是努力向前，靠近自己的目標，最終寫成了《資本論》，這樣的事有很多，我們要努力，抵達成功。
坐在生活的前排，體現(xiàn)的是一種積極進取精神與樂觀自信的人生態(tài)度。它，不僅關(guān)乎一個人的成功，也關(guān)乎一個國家的興盛與一個時代的進步。
所以，我們應該擁有力爭前排的精神，邁向人生的目標。
力爭前排議論文 篇2
每周的串座，使我從后排竄到了前排陣地，之前在后排時總是會看到老師對前排的“特殊照顧”。但從我轉(zhuǎn)移到前排才發(fā)現(xiàn)這個“特殊照顧”真的好磨人！
上課時，因為坐在前排，一切行動盡在老師的眼下。一丁點兒的開小差、講空話，就會被老師發(fā)現(xiàn)、聽見。在課堂上做作業(yè)，頭抬得高一點兒，老師就會看到你所有的作業(yè)，然后再指證批評你所有不該錯的地方和所有不會做的題，讓你想找個地洞鉆進去。要是頭低的情況下，老師會先讓你頭抬高些，再盡收眼底。
不光是在課堂上，在課外，老師也對我們這些前排同學們給予“特殊照顧”。前排同學在休息時坐在位上和其他同學聊天，內(nèi)容都會讓老師聽進去，如果你的內(nèi)容對于老師而言非常不順耳，那么，恭喜你，中了頭獎，接受“母老虎”發(fā)威。老師會點名批評你的“罪惡”，讓你繼續(xù)無地自容。所以不論在課堂還是課外，對于我們這些前排的孩子們都必須小心謹慎。
坐在前排離老師太近了，老師發(fā)脾氣時受到?jīng)_擊是最大的。老師遇到同學們學習成績不理想，就會火冒三丈，還特別喜歡展現(xiàn)“獅吼功”。“獅吼功”是口水成千上萬，讓我們想擋也擋不住，獅吼又震天地，把我們的耳膜都給震破掉了。老師還會時不時給我們灌一些“心靈雞湯”，道理都懂，但像這樣每天一灌，搞得我們有些“暈頭轉(zhuǎn)向”，不禁呈現(xiàn)出絕望的表情來。
這種感覺只有親身經(jīng)歷過才知道會有多么的悲哀。遠離看似美好如天堂，實際卻恐怖如地獄的“特殊待遇”啊！
力爭前排議論文 篇3
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”的確，人生在世，就應有所追求，積極進取。人就像在大海上航行的小船，只有不斷向前，才能到達成功的彼岸。因此，爭坐前排這種心態(tài)顯得十分重要。
還記得那個高呼“王侯將相寧有種乎”“燕雀安知鴻鵠之志哉”的陳勝嗎？他雖然只是平民一個，但他并未自卑，而是心懷大志，為掙脫壓迫，爭取自由而振臂高呼，發(fā)動起義。XXX*了秦王朝的殘暴統(tǒng)治。遠大的志向和“敢為天下先”的精神，造就了他的成功。
生物學家達爾文一生致力于科學研究并寫出了石破天驚的《物種起源》一書。在一篇講義中，他直言不諱地道出了他投身科學的“野心”：“我之所以熱衷于科學研究，是因為我堅信一點一滴、日積月累的自然科學發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，總會對人類有一些益處。同時，坦白地說，我不只希望受到其他博學者的尊敬，更想在科學領域中占一席之地。這種野心引我一步步地前進。”正是這種爭坐前排的“野心”激勵，推動著達爾文科學研究的完成。
爭坐前排就是積極進取，不甘落后，為偉大的目標而奮斗。它是開拓者的動力，它是成功者的墊石，它是戰(zhàn)勝困難，勇敢前行，百折不回的強大精神力量。第一永遠只有一個，爭坐前排并不是一定要做到第一，而是要有這種心態(tài)。有了這種心態(tài)，我們就會時刻保持積極精神，克服惰性心理，向著目標前進，無論結(jié)果如何，我們都會是幸福的。因為在奮斗的過程當中我們會獲益匪淺。
但是，生活中有些人卻鐘情于后排，遇事畏縮不前，結(jié)果喪失了許多寶貴的機會，使人生變得暗淡無光，甚至連生存都成問題。《誰動了我的奶酪》故事中，奶酪站沒有了，兩個小老鼠馬上離開，前往別處去尋找，很快找到了新的奶酪，而兩個小矮人卻停留原地抱怨，不積極想辦法另外去尋找，結(jié)果餓得半死。可見，爭坐前排，對人生是何等的重要啊！
是魚就應躍龍門，是鷹就當擊長空，是千里馬就應展示出來。我們都應爭坐前排，展示自己，爭取成功。這樣，我們的社會就會是一個充滿活力的社會，我們的國家就會是一個充滿希望的國家。
力爭前排議論文 篇4
傾盡自己所能，坐在生活的前排。
人各有志，給自己的定位有多高，心中便有一份動力驅(qū)使自己為之努力。《后漢書》中有這樣一句話"陽春之曲，和者必寡。"同樣，前排的位置畢竟是有限的，不會人人都坐在"前排"，但是人人都有機會參與這場競爭。"前排"青垂奮斗者。
若要達到坐在"前排"這個目標，必須灑下汗水，辛勤勞作。老子曾說："合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。"我們必須重視量的積累，為坐在生活的前排創(chuàng)造條件。
在奮斗中，切忽一暴十寒，半途而廢。俗話說"三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。"但往往有很多人在接近"前排"的位置時，松懈了，自然會與前排擦肩而過。"行百里者半九十"愈是到最后，愈是要堅持，否則，只會功敗垂成。
沃爾瑪創(chuàng)始人山姆o沃爾頓從"賣貨郎"蛻變成享譽全球的億萬富翁。他艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)儉，反對浪費，身體力行地踐行他所提倡的原則，把沃爾瑪打造成世界零售業(yè)巨頭。山姆o沃爾瑪?shù)某晒ψC明了"故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"逆境方可激發(fā)人的潛能。中國的"史圣"--司馬遷遭受身體上的酷刑和精神上的重創(chuàng)，傾盡自己所能，忍辱負重，用生命書寫出被稱為"史家之絕唱，無韻之離騷"的《史記》。
我所說的"坐在生活的前排"并不意味著倡導每個人追趕潮流。服飾只是一個身外之物，知識為是"本錢"。常言道"桃李不言，下自成蹊"，品德才學可以提升個人魅力。俗話說："腹有詩書氣自華"，人有了知識，便可有一種非凡的氣質(zhì)，與人交談，令人頓感清新脫俗。有的人一味地追求時尚，企圖用飾品來掩飾自己的無知、淺薄，假裝自己坐在"前排"，把自己裝扮的雍容華貴，與之交談，令人感覺乏味，心生厭倦。總而言之，坐在生活的前排是指學業(yè)上名列前茅，在專業(yè)上嶄露頭角，失非追趕時尚潮流，失其本真。
"有的人死了，他還活著。"這些人必是穩(wěn)坐在"前排"的人。即便時光易逝，人生易老，盛年難再，物是人非，他們留下的精神財富將世代傳承，他們永遠活在人民心中。
"有的人活著，他已經(jīng)死了。"這種類型的人必成不了大器。他們毫無目的地活著，猶如行尸走肉，每天混日子。他們必將被時代唾棄。
不論過去，只暢未來。從當下開始，給自己定位在"前排"，從細節(jié)做起，有了這么個欲望，心有所求，必會為之付出。忘卻曾經(jīng)，那只是過去。將來的事誰也無法料想。只要你堅持做下去，夢想之花便會絢爛地開放。
做自己想做的，追隨自己的內(nèi)心。然后，傾盡自己所能，向前排進軍。
力爭前排議論文 篇5
從小就被教育著“做人要踏實，做人要低調(diào)”的道理，從小就被灌輸著“木秀于林，風必摧之”的論調(diào)，可是直到后來，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，其實“坐在生活的前排”也未必不可，相反還可以發(fā)現(xiàn)景色無限，春暖花開。
生活包含的方面很多，坐在生活的前排，是睿智者的表現(xiàn)，是前瞻者的風格，更是成功者的秘訣。總是畏畏縮縮，不敢走向前排就座，必將湮沒在歷史的激流之中，甚至激蕩不起一朵小小的浪花。
坐在生活的前排的人，經(jīng)得起歷史的考驗，將承載人們的千秋景仰。
排開浩渺的歷史煙云，老態(tài)龍鐘的他健步走來，所有的奇恥大辱，都無法托拉住手中的如椽大筆，太史公傴僂而顫抖的坐在史界的前排，著就信史照塵寰；通過不懈的努力和信仰者的支持，終于登上總統(tǒng)的寶座，可是為了心中的信念和夢想，為了國家的統(tǒng)一和發(fā)展，林肯坐在了民主的前排，罪惡的子彈可以擊碎他的身軀，可是卻無法狙擊黑人白人擁有平等的地位和權(quán)力的前進大道上他那高大的身影；勃蘭特先生貴為總理，在猶太人殉難碑前沉重一跪，豈止是坐在歷史懺悔的前排？更足以讓那些挖空心思，試圖篡改歷史的鼠輩挖洞深藏，無顏于世！坐在生活前排的先賢，猶如一朵朵永不停歇的浪花，時時點綴在歲月在長河。
坐在生活前排的人，經(jīng)得起風雨的洗禮，煥發(fā)出生命意義神圣之光。
毀譽交加，擁護者的笑容和反對者的唾棄，無法扭轉(zhuǎn)“拗相公”執(zhí)著的坐在生活的前排，李約瑟博士深深地折服這位中國最偉大的封建社會時期改革家，可是有多少人能理解“不畏浮云遮望眼”時，一齊襲向臨川先生的寒風冰雨？鮮花石頭，友邦的諒解和國人的痛恨，依舊不能改變“鐵娘子”走上前排，鄭重坐下，當撒切爾夫人瀟灑地簽上合約時，其優(yōu)美的風范和深明大義，注定會在其精彩的人生外交篇章上留下精彩的一筆。三起三落，傳奇不僅在于戰(zhàn)火紛飛的交戰(zhàn)指揮，更主要的是在其跌宕起伏的人生中，那位老人敢于揮手走上世界的前排，從而讓“春天的故事”久久傳唱在神州大地。敢于迎著風雨走向生活的前排就坐，生命的意義點燃不朽的傳奇。
坐在生活的前排，絕不是逞匹夫之勇，不顧一切的找尋前排位置，而是通過敏銳的目光和堅強的實力，加上積極的心態(tài)去開創(chuàng)。魯迅先生在黑暗的歲月，依然能夠頑強的用筆作槍抗爭到底，其精銳的思想和高度的安全意識，起到非常大的作用。罪惡的槍口對準馬丁·路德·金，最終讓黑人唏噓到如今，前排的位置固然重要，但是如何去爭取和坐好，依舊要引發(fā)我們深重的思考。
朋友，坐在生活的前排，你準備好了嗎？
力爭前排議論文 篇6
萬教授的課堂上，經(jīng)常會遇到一些看似漫不經(jīng)心的提問。
比如有一次，萬教授問道：“世界第一高峰是哪座山？”如此小兒科的問題大家當然不屑一答，僅用最低的分貝附和：珠穆朗瑪峰。誰知教授緊接著追問：“世界第二高峰呢？”這下，大家可傻了，有人爭辯道：“書上好像沒有見過！”教授不置一詞，再問：“那么，第一個進入太空的人是誰？”不料，此次沒有人敢回答了。不是忘記了加加林，而是因為大家都知道教授的下個問題，痛苦的是不知道第二個人是誰。教授轉(zhuǎn)過了身，黑板上飛快出現(xiàn)了一行字：屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別！
教授接著陳述了他的一項實驗結(jié)論。12年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字。
10年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。
最后，教授語重心長地說道：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要永爭第一，積極坐在前排呀！”
力爭前排議論文 篇7
生活如同千帆競發(fā)的大海，激流勇進，不進則退。生活的起點，往往鐘情于那些凡事都有積極態(tài)度的人，人的一生是漫長而曲折的，有暗礁，有險灘。生活需要我們賦有智慧與激情，充滿力量地戰(zhàn)斗。生活的號角，在一片激浪翻騰中吹響，懂得生活的人，他一定懂得如何經(jīng)營自己的人生，他一定明白生活的艱辛，不管處于怎樣的境遇中，他都會勇爭第一，不留任何的遺憾，無悔于青春，無愧于生命，才能找到屬于自己的精彩人生。
人一旦有了奮斗的目標，就為之而不懈努力，坐在生活的后排，你所能看見的，只會是一個繁雜的生活之地，你會喪失許多對生活的信心，有哲人說過：“生活是一串無數(shù)煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠。”在后排永遠無法看到前排充滿生機與希望的生活之景，而選擇坐前排的人，并不是凡事都把要求定為第一，理想是應與現(xiàn)實相銜接的，在現(xiàn)實生活的基礎之上，理想在蔚藍的空中盡可能地飛得更高更遠，抵達它所能企及的彼岸。
生活是一道無比美麗的風景線，我們總是渴望登上最高的山頂縱覽最美的景色，只有一開始就立志在生活的前排，有一種生活的自尊與志氣，這樣你自己才能看得起自己，別人才能尊重你。別忘了前排的風景最難能可貴的，曾經(jīng)有位美國的賽車選手去參加一場比賽，結(jié)果他得了整場比賽的第二名，回到家里，他把賽車的成績告訴了自己的母親，母親并沒有因此而褒獎他，而是對他說：“你沒有必要走在別人的后面，你可以爭做第一的！”從此之后，無論遇到什么賽事，他總是記住母親的話，拼命練習，克服自己的弱點，最終，他成了美國賽車史上響當當?shù)娜宋铮晒偸强朔约旱娜秉c與不足開始。
倘若你對生活盲目隨意，那么生活對你無精打采；倘若你始終保持著一顆虔誠、執(zhí)著的心，那么生活也將給于你前進的動力；倘若有天你欺騙了生活，那么生活也不以真實的面龐接納你。生活這么人性，它閃耀著的善意光輝只會臨照在真誠坦蕩的人之上，在水流的最低處有顆珊瑚般的心，但在水流最高處也依然有顆不驕不躁的眀鏡之心，在生活的前面，勇敢一點，不必過多在乎路人的眼光，他們只是一個過客，去編織你絢麗多彩的生活吧！
坐在生活的前排，生活會礪練我們的經(jīng)歷，請珍惜這些可貴的東西，永遠不要放棄前進的機會，把握好生活賜予你的每一個勝利的契機，留住生活的每一縷燦爛陽光！
力爭前排議論文 篇8
生活猶如一輛駛向天堂的列車，只有坐在前排，才能看見最美的風景。
深夜，十二點。她在奮筆疾書。母親推了推沉浸在三角函數(shù)里的她，心疼地說：“別拼了，睡吧。”
已經(jīng)到下半夜，她輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡意全無。于是便索性坐起來，思緒翻飛，自己是什么時候開始想要奮斗的呢？是看見衣服破爛的乞丐，還是眼羨漂亮昂貴的紗裙？也許都不是，只是骨子里那點自命的清高讓其不甘平庸吧。
她咧了咧嘴角，許久的淡漠表情讓那個笑顯得僵硬。忽然覺得，這樣的生活，似乎也不錯。
換了個舒服的坐姿，她想起了上次看的電影——《2012》。逼真的畫面深深地刺激到她的內(nèi)心深處。她知道，那是對死亡的恐懼。那時的她讀初二，性格叛逆，學習糟糕，天天抱怨生活的無趣。
她嘆了口氣，望著書桌上朦朧的物件，不禁啞然失笑，她會“一心只讀圣賢書”？揉了揉澀澀的眼睛，忽然想到一句話：人為什么要吃飯、睡覺，為了不死？人為什么要努力、拼搏，為了活著？
想那柔弱的小草，如何在踐踏中一次又一次地抬頭？是為了活下去。想那些殘疾人，如何在嘲笑中一次又一次地堅強？是為了更好地生活。
她不禁震撼了。生活中處處都貼滿了“活下去”的標簽。她是不是也要為未來努力一下？她覺得渾身是勁，扒開窗簾，天空已經(jīng)開始泛白，散發(fā)著微弱的光亮，書桌上的鬧鐘準確地指到了六點。她覺得有些對不住自己，又是一夜未眠。
她決定好好睡覺。在閉上眼的那刻，她看見了漫天的向日葵，把根扎在泥土中，卻對著太陽，笑得一臉燦爛。瞬間，她的眼角濕潤了。
力爭前排議論文 篇9
在英國一個偏遠的農(nóng)村，有位小女孩叫瑪格麗特，她成績很好，但個子很矮，她爸爸告訴她，以后不管她在哪兒，永遠都只能坐第一排。
第一排永遠都是受講話人直視的地方，小瑪格麗特有些恐懼，但迫于父親的壓力，她只能遵照。漸漸的，她喜歡上了前排的位子，坐在前排，直視講話者，讓人有了心靈的交流，前排的位置子讓她有了積極的人生態(tài)度。上了大學之后，她不再那么矮了，但她堅持坐在了第一排。
有了“第一排”的精神，她敢闖了，她直面那些所謂的“偉人”而面不改色，她可以以最近的距離與演講者進行心靈的溝通，無論做什么事，她永遠都要當?shù)谝粋�，她一直銘記父親的訓示，永遠只坐第一排。
后來，她步入政壇，從此平步青云，她的全名叫瑪格麗特·薩貝爾，被人們意稱“鐵娘子”，創(chuàng)造了英國史上連任三屆首相的奇跡。
永遠只坐第一排，這是一種習慣，更是一種人生的態(tài)度，積極進取，最后成就了人生的高度，每次都坐前排，體現(xiàn)了積極進攻的決心，體現(xiàn)了誓要成功的意志。
著名的F1方程式賽車手舒馬赫，很小就第一次參加賽車大賽，取得了第二名的好成績，賽后，舒馬赫向母親報告這個喜訊。
沒想到母親陰著臉，對他說：“你輸了，沒有第一，有什么值得高興的。”
舒馬赫辯解道：“我第一次參加比賽，就拿了第二名，只差一個車位了，挺不錯啊！”
母親對舒馬赫說了一句話他終身記住的話：“他能拿第一，你為什么不可以？你比他差在哪兒了？比賽中，只有兩種人，第一名和失敗者。你就是失敗者，記住你沒有理由不奪冠！”
舒馬赫被震驚了，他沒有理由不奪冠！每次比賽，他的車速都被開到最大，毫無停留，彎道不減速，中途不停車，舒馬赫為了第一的夢想拼盡全力，他知道，賽場上只有兩種人，第一名和失敗者，而他堅決不做第二種。
舒馬赫是最偉大的賽車手，他創(chuàng)造了F1賽車的奪冠奇跡，是世界紀錄的保持者，因為他絕不是失敗者！
永坐人生的前排，這是永遠的人生哲理，也是成功的基石。只有不甘落后，敢于人先，才有可能收獲人生的果實。讓永坐人生的前排成為領航者，成為一種習慣。永坐人生的前排，換句話說就是讓優(yōu)秀成為習慣，當習慣于永坐人生的前排，就定能收獲人生的成功。
力爭前排議論文 篇10
因為個子矮，我從第四排轉(zhuǎn)到了第二排陣地，以前在第四排時上課總是聽到老師對前兩排同學特殊照顧，但自從我轉(zhuǎn)移到第二排才發(fā)現(xiàn)這個“特殊照顧”真的好磨人！
上課時，因為坐在第二排，一切行動盡在老師的眼下。一丁點開小差，講空話，就會被老師看見，聽見。在課堂上做作業(yè)，頭抬得高一點兒，老師就會看到你所有的答案，然后在眾目睽睽之下指證批評你所有不該錯的地方和所有不會做的題，讓你想找個地洞鉆進去。要是頭低的情況下，老師會先讓你頭抬高些，再盡收眼底。
不光是在課堂上，在課外，老師也對我們這些前排的同學們“特殊照顧”。前排同學在休息時坐在位置上跟其他同學聊天，內(nèi)容都會讓老師聽了去，因為老師辦公室就在教室對面，門口對著門口。如果你的內(nèi)容對于老師而言非常不順耳，那么，恭喜你，中了頭獎，獲得“母老虎”發(fā)威。老師會在課上點名批評你的“罪責”，繼續(xù)讓你無地自容。所以不論在課堂還是課外，對于我們這些前排的孩子們都必須謹慎再謹慎。
坐在前排離老師太近了，老師發(fā)脾氣時受到?jīng)_擊是最大的。老師遇到同學們學習成績不理想，就火冒三丈，還特別喜歡展現(xiàn)“獅吼功”和“拍桌大法”。“獅吼功”是口水成千上萬，讓我們想擋也擋不住，獅吼又震天地，把我們的耳膜都給震破了。再來“拍桌子大法”先不管，每一掌拍下去老師的手會不會痛，而我們都會感到桌子在抖動。這感覺，讓我用所有難受的詞語都表達不出來。
這種感覺只有親身經(jīng)歷過才知道怎樣的悲哀，真希望自己能長得再高一點，遠離看似美好如天堂，實際恐怖如地獄的“特殊待遇呀”！
力爭前排議論文 篇11
古人云：“大丈夫當雄飛，安能雌伏。”;今人曰：“人敢想敢拼敢闖才會成功。”;拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”古今中外，“要上進，應進取”已成為亙古不變的真理。于是，許多年輕人志向滿滿，心中萌生出一個強烈的愿望：凡事都要力爭上游，永遠要坐前排。”
這使我情不自禁地想起了曾經(jīng)看過的一本書，名字叫《永遠都要坐前排》。講的是撒切爾夫人的故事：瑪格麗特從小就受到嚴格的家庭教育，從小就被父親灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠走在別人的前面，不落后于人，“即使坐公交車時，你也要永遠坐在前排”。父親“殘酷”的教育，培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的信心和決心。瑪格麗特不僅在學業(yè)上出類拔萃，在體育、音樂、演講及其他活動中也都是名列前茅，最終成為英國乃至整個歐洲政壇一顆璀璨的明星。
看了上面的例子，你心中一定有一種蠢蠢欲動的感覺，有一種“永遠要坐前排”的沖動吧。別急，靜下心來想一想：難道做人真應該永遠坐前排嗎?
非也。試問：這世界上能有幾個撒切爾夫人?難道人人都可以在“殘酷”的教育下，在不懈的努力下永遠獨占鰲頭嗎?再試想一下：要是人人都不切實際地為力爭第一而絞盡腦汁乃至不擇手段，難道不會出現(xiàn)更多的爾虞我詐，你爭我奪嗎?人際關(guān)系不會更緊張嗎?社會不會更動蕩嗎?
其實，我和你一樣，都只是蕓蕓眾生中一顆顆渺小的沙礫，都只是一顆顆小行星，在既定的軌道上留下自己深深淺淺的生命痕跡。誠然，在生活中做一個樂觀向上，積極進取的人是值得肯定的，但我們沒有必要事事都要爭第一。每個人的生命都只有一次，并且長短有限。在這有限的生命中，一個人的精力亦是有限的。一個人幾乎不可能在各個方面都很出色，除非是IQ超高的愛因斯坦似的天才人物，不過這種可能性是微乎其微的。既然知道精力有限，卻硬要處處爭強好勝，處處不甘人后，結(jié)果可想而知——不但累壞了自己，收獲亦寥寥無幾。
有一個故事想講給你聽：有一個男孩，不笨，且從小就愛處處爭第一：跑步，他總是拼了命地沖在最前面：學吉他，雖然不喜歡，卻硬著頭皮拼命地彈，只是不甘人后……長大后他成了一個各方面都略知皮毛的.“事事通”，卻依然沒有實現(xiàn)自己的夢想。郁悶的他找到了一位科學家，向他傾吐了心中的苦水。聽罷，科學家沒說什么，只是從口袋中掏出一面凸透鏡，將日光匯聚到一點，照在一張白紙上。不一會兒，紙便燃了起來。青年若用所思，然后開心得笑了，因為他終于明白：做人也應該像凸透鏡一樣，將自己的精力集中在一點上，去獲得成功。
聽完這個發(fā)人深思的故事，你是否頗有感觸呢?將有限的精力集中在一點上，我認為這一點，就是一個屬于自己的人生位置。人生在世，每個人都有不同的位置，位置的優(yōu)劣不在于高低，而在于質(zhì)量，關(guān)鍵是所選取的位置是否準確，是否適合自己。
俗話說：“尺有所短，寸有所長。”只要認清自己的優(yōu)勢，然后以平和的心態(tài)腳踏實地地去追求，并把它發(fā)揮到極致，就能夠在某方面成為最優(yōu)秀，最出彩的。
俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”只要不斷努力，充分發(fā)揮自己的潛能，每個人都可以成功。但成功的概念絕不是永遠要坐前排，而是應該依據(jù)自己的興趣、能力找準那一點，并注入自己百分百的精力，充分去展示自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
許多人都說：“人生應該永遠要坐前排，那是一種理想，一種追求。”而我卻要說：“人生不必永遠坐前排，這是一種理性，一種睿智。”從現(xiàn)在起，以一顆樂觀超然的心，為自己尋找一個正確的位置，并努力地在屬于自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，生活會更加和諧，生命也必將熠熠生輝，散發(fā)出絢爛奪目的光彩!
力爭前排議論文 篇12
由于我的個子很高，所以從小學開始，我的座位一直與前排無緣，總是最后幾排。沒想到，這個學期一開學，自己就坐到了第一排。
上第一堂課，我顯得異常興奮，因為第一次坐前排的感覺真好，第一次感覺真奇妙。第一次感受到這么多同學看我的后腦勺的不自在，第一次發(fā)現(xiàn)老師的眼鏡片比我預想的薄，第一次聽見老師的聲音這樣清晰，第一次將黑板上的粉筆字看得這樣清楚。
坐前排，我近水樓臺，占盡風頭：坐前排，上課發(fā)言老師總能點到我。坐前排，我能給同學們分發(fā)作業(yè)本。坐前排，我也能夠約束自己，時刻注意自己的言行。坐前排的感覺真是太棒了！
但時間一長，漸漸地，我的新鮮勁一掃而光，開始厭煩起來。
一次，值日生正整理講桌，因為講桌上的粉筆灰太多，他便用嘴對著講桌，鼓起腮幫使勁吹氣，吹去了粉筆灰。可坐在前排的我遭了殃。那雪白的粉筆灰如一個個白色的精靈，在空中飄呀飄呀，落在了我的課本上，落在了我心愛的文具盒上，落在了原本干凈的桌面上。一瞬間，我的課桌便鋪上了一層“白紗布”。我惡狠狠地將它們抹掉，哪知它們卻變成了幾道白色的印跡。我討厭至極，總會向同學訴說著我的苦惱。
給同學們發(fā)作業(yè)本我不再引以為榮，反倒覺得這是在占用我的時間。作業(yè)本在我的手中，我恨不得將它們拋向空中，任它們隨處飛舞，而我則想回到后排的座位。坐在前排，我的一舉一動全被老師看在眼里，十分不自在，生怕自己哪一點不是被老師看見。因此，有一個念頭一直縈繞著我調(diào)位。
正在我煩不勝煩之時，一次偶然的機會，我看到了一篇關(guān)于撒切爾夫人的文章《永遠坐前排》。這使我不由得想起了自己，沒想到，“前排”還有這么一層讓人深思的內(nèi)涵。我時刻問自己：“你的言行舉止是否與自己的座位相符？學習成績是否與之相應？”
從此，“前排”推動著我前進。我與前排產(chǎn)生了千絲萬縷的情感，有過驚喜后的感慨，也有過失落后的振作。這種感覺只能意會，不能言傳。
前排，我前進的動力！
力爭前排議論文 篇13
走在樹林間，我們會看見：不管是涓涓細流還是奔騰的瀑布，他們都在都在向前方流淌著，爭著向前擠著；走在原野上，我們會看見，脫了索套和繩子的馬兒都揚起馬蹄，飛奔向前，前方的馬兒努力地奔跑，后面的馬兒也在拼命地追趕；走在去食堂的道路上，我們可以看見，同學們一個個拿出了50米沖刺的速度狂奔向前；排隊時，更是想要沖刺到隊伍的前面。
為什么呢？河水為什么像不知疲倦般的日夜流淌？馬兒為什么即使沒有馬鞭的驅(qū)逐也要奮力向前？吃飯的人們?yōu)槭裁慈绱说臓幭瓤趾螅繛槭裁刺斓厝f物都在努力地向前追趕？為什么？哦，原來，河水的盡頭便是江河大洋的入口；草原的前方不僅有那最美的、最原始的風景，還有青青的牧草；奮力奔跑的人才可以吃到溫熱的飯菜；世間萬物只有不斷向前，才可以領略到那繁花盛開的美好。
為什么呢？因為他們想要坐在生活的前排。
坐在生活的前排，這是一種進取心。它可以激勵我們不斷向前，可以激勵社會不斷發(fā)展。它可以使弱者變強，強者更強，它可以使學習上的后者充分發(fā)揮自己的潛能，去營造一個更加美好的未來。感謝這種心態(tài)，它讓我們自豪的聽到了奧運場上，中國健兒們又奪一金的喜訊；感謝這種心態(tài)，它讓我們驕傲的聽到了中國人均GDP再次高升的戰(zhàn)績；感謝這種心態(tài)，它讓多少命運的不幸的人們忘記苦難，再次獲得生活的勇氣與信心，通過不懈的努力收獲了一個完美的人生。
坐在生活的前排，這是一種責任感。社會需要進步，文明需要被推動，而這一切都離不開人類，我們必須有坐在生活的前排的這樣一種使命感，即使沒有任何人的提醒，我們也要努力，也要奮斗，要學會爭著向前走。學習上，看到自己的成績不盡人意，看見別人遙遙領先，我們就要告訴自己，坐在生活的前排。我們便要開始努力，向成績優(yōu)異的人看齊，只有競爭，唯有競爭，我們才會進步。生活上，我們并不需要家財萬貫，甚至富可敵國，但是我們不可以是社會的最貧苦的人，我們要告訴自己：坐在生活的前排。我們要努力工作，更加兢兢業(yè)業(yè)，用雙手創(chuàng)造出一個美好的生活，美好的未來。相反，如果我們不思進取，甘愿落后，平平庸庸而終結(jié)一生，那么我們一定不會快樂，這樣的人生又有什么意義呢？生活的后者其實就是思想的后者，沒有不成功的人生，只有不努力的心態(tài)。
正是因為想要坐在生活的前排，所以中國才會繼四國之后成功制造出了原子彈，震驚了世界。因為我們用一百多年的慘痛歷史教訓來明白，落后就要挨打。正是因為想要坐在生活的前排，各行各業(yè)才會積極踴躍出一大批的優(yōu)秀人才，也正是因為這樣，中華民族才會越來越強大，整個世界才會越來越興盛。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”莊子的話道出了生命的短暫，我們無法預知明天會發(fā)生什么，也不知道2012是否真的會來到。出生，成長，死亡。一切似乎都在一瞬之間變化著，安逸的生活或許是很多人夢寐以求的，但，安逸久了，安逸多了，取而代之的便會是無窮無盡的無聊，枯燥。一個人也就活這么一輩子，不如，給自己一個目標，一份期許，讓我們自己為了夢想，為了我們想要的將來，向著前方，向著那個花香四溢，充滿陽光的彼岸，努力地奔跑一次，無悔的付出一次，即使失敗了，我們依然可以很驕傲的祭奠那份只屬于我們的青蔥歲月。
坐在生活的前排，讓我們做自己的主宰，看向更遠的未來，去創(chuàng)造更美的生活。
力爭前排議論文 篇14
世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心都很正直的朋友。——題記
又是一節(jié)語文課，似乎并沒有什么不同，但是在后排的我卻坐不住了。
因為坐位的緣故，我陰差陽錯地坐在了靠后的幾排座位，由于前面幾位同學的遮擋，我如同身處“墻”后，幾乎看不到黑板。
我的心里當然是氣惱的，但氣惱之余，我還是將身體探出，雙手撐住桌面，脖子向外探著，竭力想看到黑板上的字跡。但無奈前面的那位身形高大，我只能縮了回去。“哎——”我輕聲嘆了口氣，聲音是如此之小，仿佛只有我自己能聽到一般，但顯然并不是這樣。
我看到他不自然地扭動了一下身子，把身子向下微微伏了一伏，我便能看到黑板，但他卻呈現(xiàn)出一副半趴在桌上的怪異姿勢，他就那樣坐了好長時間，一分?兩分?我已不清楚過了多久，但是我能感到他的痛楚，因為我注意到那微微顫抖的肌肉和滲出的密密的小水珠。即使是這樣，他任然不直立起來，繼續(xù)堅持著。我從他伏下身子的那一刻就明白她的用意，幾次想與他道謝卻又無奈這是在課堂上。
他顯然堅持不住了，慢慢的直起身子，但立刻又想到了什么似得伏下身子，過一會兒又起來……這樣連續(xù)多次，終于挨到了下課——直到打鈴后——他才直起身子。
我將這一切都看在眼里，我懷著滿滿的感激之情，用手拍拍她的肩膀，輕聲道了聲謝謝，他擰過頭臉上洋溢著笑容。那一刻，我感到自己是多么的幸福，因為我收獲了一份真摯的友誼。
友誼也許不需要千言萬語地深情表達，它可以簡單到僅僅是一個細小的動作，而一個個微小的動作也是因為有了友誼這份情感的影響而升華。謝謝你，前排的那位同學!
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