【熱門】樹葉小學作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的樹葉小學作文3篇，歡迎大家分享。

樹葉小學作文 篇1

　　秋天是一個五顏六色的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去玉環(huán)公園里摘了形態(tài)各異、五顏六色的樹葉，因為我要到竹君作文學校做樹葉貼畫。

　　老師眉開眼笑地向我們走來，老師說：“今天我們來做美麗的樹葉貼畫。”同學們歡呼雀躍地跳起來，有的在抄課前積累，有的在拿出各種各樣的樹葉、剪刀、雙面膠、白紙、鉛筆……

　　我和同桌先討論，討論完后，準備畫一個小姑娘，我的同桌小心翼翼地在紙上畫了一個漂亮的小姑娘。

　　開始制作樹葉貼畫了。我用銀杏葉當她的裙子，像一個個美麗的舞蹈家；把火紅火紅的果子當她的小辮子，像一個活潑可愛的`小姑娘；把紅彤彤的樹葉做成圓圓的頭，像一個大大的西瓜；她的腿是用金燦燦的樹葉做成的；紅色的樹葉做成了手臂，咦，樹葉太大了！我們就用剪刀剪成兩個長方形的；火紅的楓葉當成一個個胖乎乎的小手。這樣一個栩栩如生“小姑娘”就做好了。

　　做好之后，我們還為我們做的樹葉貼畫去了一個名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開心，我回家后還想做一個更漂亮的小姑娘。

樹葉小學作文 篇2

　　修改前：（瑩瑩原話）

　　一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆樹葉，心想：把這些樹葉拿回去給朋友看看，有什么用途吧。小兔把樹葉拿回去了，小鹿、小貓、螞蟻見了說：”你能給我們幾片樹葉嗎？”“可以，我專門給你們的。”小兔高興地說。他們各自拿了一片樹葉。

　　小兔想夏天很熱，不如把樹葉當扇子，小兔開始用“扇子”扇風。

　　小貓想我的葉子這么大，就當傘吧，這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。

　　小鹿聞了聞它的葉子，它想我的是薄荷葉可以清新口氣，聽說我的'口氣不太好，這樣吧，我吃了這片薄荷葉，這樣一來我的口氣就清新啦。

　　螞蟻想，我這片不大不小可以當小船，這樣我的族群就不用愁著怎么過河了。小螞蟻很開心，她迫不及待地把樹葉放進河跳上去，自由自在地游走了。

　　看來大家都很喜歡樹葉呢！

　　修改后：

　　一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆各種各樣的樹葉，它想，把這些樹葉拿回去給朋友看看有什么用途吧。于是它把樹葉拿了回去，小鹿、小貓、小螞蟻看見了說：“小兔，你能給我們幾片樹葉嗎？”小兔笑著說：“當然可以啊，我就是拿來送給你們的。”它們各自拿了一片樹葉。

　　小兔想，夏天很熱，不如把樹葉當扇子，小兔就開始用“扇子”扇風，嗯，真涼快呀！

　　愛美的小貓拿了片大樹葉，它想我的葉子這么大，就當太陽傘吧，這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。它就把樹葉頂在頭上，嗯，陰涼涼的，真舒服呀！

　　小鹿聞了聞它拿的樹葉，一股清新的香味，噢，原來這是薄荷葉呀，聽說它可以清新口氣呢！它把葉子放在嘴里嚼了嚼，嗯，真清涼呀！

　　小螞蟻看著自己的樹葉，想我這片樹葉可以當小船呀，這樣我的族群就不用愁著怎么過河啦。小螞蟻很開心，它迫不及待地把樹葉放進河里跳上去，劃了幾下水，樹葉自在地飄在水上，它興奮地喊道“這小船太棒啦！”

　　看來大家都很喜歡樹葉呢！這些樹葉可真神奇，幫助了不同需要的人，也給大家?guī)�來了歡樂！

　　媽媽評語：女兒根據(jù)自己畫的一幅畫，寫了這篇小文，在媽媽提示下做了修改，讀起來生動了許多。請各位博友指導點評。謝謝！

樹葉小學作文 篇3

　　秋天，是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是葉子飄落的季節(jié)。秋風拂過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像鳥兒展翅高飛，還有的像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時發(fā)出“嚓嚓”的聲音。

　　金黃色的銀杏葉灑滿了大地，在葉海中顯得與眾不同，好像一朵朵美麗卻又無光的花兒。遠看，更像一片金色的海洋，隨手拿起一片銀杏葉，活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風過后，它就逐漸變黃，然后變成金黃色的了。呵！它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。

　　放下它，回頭一看，是火海。猜，那是什么，對了——是楓葉。遠望楓葉林，宛如一大團燃燒的'火焰，染紅了天際。那火紅火紅的楓葉，即使在冬天，一看到它，心里馬上暖暖的，十分舒服。撿起來，把它放在手掌心中，活像一個小孩子的手掌，只是每一個“手指”的末端都微微的翹著，似少女跳舞時的蘭花指，它可能是一位舞蹈家吧！片片楓葉玲瓏剔透，好像害羞的少女。這時，一陣微風吹過，葉片猶如天女散花般地飄落。

　　秋天，是葉子飄落的季節(jié)。當然，不止這兩種，還有許多不知名的樹葉。秋葉，千姿百態(tài)，惹人喜歡。我愛秋葉！

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