一片樹葉的回憶作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一片樹葉的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

一片樹葉的回憶作文1

　　泛黃的書本，枯黃的葉子，帶著一個綠色的回憶。

　　少年的我是老師“關注”的焦點，上課只是我限制了的下課，嘻鬧、起哄、不屑一顧是我的拿手“好戲”；最后一排是我的天地，辦公室仿佛是我的另一個“家”。他們都奈我們不何，只能搖搖頭，落下無奈的嘆息或嚴厲的警告。

　　對于他們的冷漠與目不斜視，我以自己獨特的方式“回報”他們，直到她的到來。

　　她，很普通，沒有高貴的氣質，沒有動人的言語，也沒有“特級教師”的稱謂；有的只是對每一個學生濃濃地無私地關愛。她說：“愛一個學生沒有1/2、1/3的分別，只有0與1的'距離。”我覺得她與眾不同。

　　我喜歡她，喜歡在她關愛的言語中沐浴，但實在是積重難返，我還是常常不能自制。

　　直到那次考試，我又敗得一蹋糊涂。沮喪、失落卻占據了我的心，我不知道我為什么會這樣，這是我以前從所未有的，也許因為她的愛：雖然我曾破天荒地努力過，但我還是為我的失敗覺得對不起她，我獨自一人在黑暗的角落寂寞神傷。

　　她在角落里找到沮喪的我，還是一臉的微笑，她將我帶到那片我經常玩耍的樹林。

　　秋天的樹林很美，我和她漫步在樹林中，感受著小鳥歌喉的清脆，樹葉沙沙地碰撞，腳踏松軟的樹葉，我的心情好了許多。

　　“你很棒，為什么不盡情展現自己呢？讓別人知道你是最棒的，是我們的驕傲。”她停下來說。

　　“我是一名差生，您不用同情我，我什么都差，我只會搗亂，我不是累贅”。我知道了，我很差，每個人都這么認為，但除了她。

　　“你的語文有很大的發現潛能，作文很棒，你的頭腦也很靈活，數學也會很好的，為什么不努力去完善自己呢？”

　　她順手摘下一片搖搖欲墜的葉子，葉片有些部分已經枯萎，輕輕地遞到我的手中，說：“你如這片葉子，雖然有些泛黃，但葉脈還是綠的，我相信你會做得更好。”她把葉子遞到我的手中，葉子攜帶著一個溫馨的鼓勵。

　　對！我很棒，抬起我的頭，挺直我的背，給他們看看我的實力，更多地是為了回報她。因為她的鼓勵，我真的成功了。

　　那片葉子夾在她送給我的書中，每當我看到那片枯黃的葉子便會想起她。

　　老師，我只想對您說：謝謝您！

　　如果上天下起流星雨，我的愿望只有一個：有一天我能回報她那一片綠葉的安慰。

一片樹葉的回憶作文2

　　泛黃的書本，枯黃的葉子，帶著一個綠色的回憶。

　　我是少年時代的老師關注的焦點，上課對我來說只是被限制的時間，我喜歡在課后嘻鬧、起哄，對學習漠不關心。我最喜歡坐在教室的最后一排，那里是我自由自在的地方，而辦公室則成了我另一個棲息之所。老師們對我們束手無策，只能無奈地搖搖頭，發出嘆息或者嚴厲的警告。

　　對于他們的冷漠與目不斜視，我以自己獨特的方式“回報”他們，直到她的到來。

　　她，她是一位普通的老師，沒有高高在上的姿態，也沒有華麗動人的辭藻，更沒有“特級教師”的光環；但她對每一個學生都充滿著濃濃的無私關愛。她曾說過：“在我心中，愛一個學生不分大小，就像數字0和1之間的距離一樣，沒有1/2、1/3的差別。”我覺得她與眾不同。

　　我喜歡她，喜歡在她關愛的言語中沐浴，但實在是積重難返，我還是常常不能自制。

　　直到那次考試，我又一次遭遇失敗。沮喪、失落淹沒了我的內心，我不明白為何會如此，這種感覺是我以往從未經歷過的。也許是因為她的愛：盡管我曾拼盡全力，但我仍為自己的失敗感到內疚，我獨自一人躲在黑暗的角落，感到孤獨和心痛。

　　她在角落里找到沮喪的我，還是一臉的微笑，她將我帶到那片我經常玩耍的樹林。

　　秋日的林間景色美不勝收，我與她一同漫步其中，細細品味著小鳥啁啾的悅耳聲音，樹葉沙沙作響，腳踏在柔軟的地毯般的枯葉上，心情也隨之變得愉悅起來。

　　“你很棒，為什么不盡情展現自己呢？讓別人知道你是最棒的，是我們的`驕傲。”她停下來說。

　　“我是一名差生，您不用同情我，我什么都差，我只會搗亂，我不是累贅”。我知道了，我很差，每個人都這么認為，但除了她。

　　“你的語文有很大的發現潛能，作文很棒，你的頭腦也很靈活，數學也會很好的，為什么不努力去完善自己呢？”

　　她隨手摘下一片搖搖欲墜的葉子，葉片有些許枯萎，便將其輕輕地遞給了我，溫柔地說：“你就像這片葉子，雖然已經有些泛黃，但葉脈依舊翠綠，我相信你會做得更好。”她將葉子交到我的手中，葉子傳遞著一份溫暖的鼓勵。

　　對！我很棒，抬起我的頭，挺直我的腰桿，向他們展示我的能力，更重要的是為了向她證明。因為她給予了我鼓勵，讓我取得了成功。

　　那片葉子夾在她送給我的書中，每當我看到那片枯黃的葉子便會想起她。

　　老師，我只想對您說：謝謝您！

　　如果上天下起流星雨，我的愿望只有一個：有一天我能回報她那一片綠葉的安慰。

一片樹葉的回憶作文3

　　我喜歡坐在樹下——聆聽。聆聽什么呢？聆聽那片枯葉奏響的回憶之曲；聆聽那片枯葉所譜寫的回憶故事；聆聽那樹葉下的我們歡聲笑語……

　　“你在干什么呢？”枯葉把我的思緒拉回了從前——一片水洼旁，一棵槐樹下。我聽見了她的聲音，柔和，又清脆。我吃了一驚，急忙轉回頭來，立起身子，雙手積極捏著一個木盒子，藏在身后，我奇怪的看著她，她同時也回贈我生氣、異樣的目光。“你再干什么呢？”她又問我，我沒有說話，與她對視良久，我極奇的鎮定，鎮定的讓她不敢相信自己的眼睛，我不知道該說什么。最終，我開口了：“沒干什么，只是閑的無聊！”她好象發現了什么，對我問道：“你后面拿著什么？”我眨巴著眼睛，說道：“這個，是我的秘密，你不需要知道。”我的話音剛落，她突然出現在我的身后，搶走了我的小木盒，病迅速打開了它。我生氣了，惱怒了，一把將她推到一邊，搶過我的木盒子，對她生氣的說：“誰讓你動啦！”突然，我發現，她的眼神里流露出一種尷尬、自責的神情，讓我驚訝。她走到我身旁，拉起我的.手，對我說：“對不起，都是我的錯，是我剛才誤會你了。你是想把它埋在這里對嗎？”她指了指我手中的木盒，我定定的看著她，點了點頭。她笑了笑，然后拉著我的手走到槐樹下，她蹲下身子，一面用手刨開前面的土，一面對說：“其實我也在這槐樹下埋著我的寶貝呢！”說著，她便從土中挖出來一個小木盒，并打開了它。我驚訝得看著她，心里充滿不解，她好想看出了我的心聲，笑著對我說：“剛才我很抱歉打開你的木盒，現在就讓你也看看我的吧，就當抵消嘍！”聽了她的話，我心里突然對她產生了一些好感，慢慢的開始接納她。

　　風吹著槐樹葉，奏起了秋之曲，舞起了秋之美。不知什么時候，從身旁落下兩片槐樹葉，我們各自拾起一片，放在我們的小木盒里，來見證我們今天這難能可貴的友誼。我們一同坐在槐樹下，肩并著肩，手拉著手，看著木盒中的回憶，訴說著腦海中的回憶，品味著口中的回憶，享受著回憶的美好，嘴角不自覺的上揚，再上揚，最后形成一個美麗的弧線……

　　我繼續聆聽，聆聽回憶的音符；聆聽回憶的美妙……

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